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南宁师范大学金融数学和教育技术学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-24 17:31:21 解决时间:2022-11-05 00:04

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南宁师范大学金融数学和教育技术学哪个好?小编通过比较金融数学和教育技术学在广西往年的录取分数线,金融数学就业前景和教育技术学就业前景,金融数学专业介绍和教育技术学专业介绍等数据帮助大家了解金融数学和教育技术学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、金融数学和教育技术学录取分数线(广西)
理科
年份金融数学教育技术学
2021474480
2020466(金融数学(4600元/年,在武鸣校区办学))481(教育技术学(师范,4600元/年,在武鸣校区办学))
2019--486
2018--484(教育技术学(在五合校区办学))
2017444450
二、金融数学和教育技术学专业介绍
教育学类 教育技术学
南宁师范大学
层次 本科
学制 四年
教育技术学专业(本科四年,授理学学士学位,师范)
●本专业是省级一流本科专业建设点
◆本专业在广西本科第一批次招生◆
培养目标:本专业培养将信息技术与教育教学相结合,从事信息化教学资源和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等高素质综合型人才,包括学校信息技术教师、教育信息化的设计者、建设者、管理者,在线教育机构的教学设计师和课程开发师,各级电教馆和普教的教育信息化管理人员以及教育信息化产业的从业者。
就业方向:毕业生主要在各级各类学校(包括大学、中学、小学及高职中职等学校)从事信息科技、创客教育及计算机应用技术等教学工作;在教育信息化部门从事教师教育培训项目设计与实施、教学资源开发等教育信息化工作;在线教育、教育出版、智慧教育等企事业单位从事产品策划、开发、制作和技术服务等工作。
金融学类 金融数学
南宁师范大学
层次 本科
学制 四年
金融数学专业(本科四年,授经济学学士学位,非师范类)培养目标:培养具有扎实金融理论基础和数理基础,能够利用数学、统计等工具研究金融,进行数学建模、数值计算等分析,探索金融学内在规律,能在商业银行、证券公司、保险公司、企事业等行业部门,从事金融数据分析与计算、金融风险管理等实务性工作,具备创新精神的人才。
就业方向:适合在银行、证券公司、保险公司等金融机构以及政府金融监管部门工作,或报考金融学类、经济类、数学类等相关专业研究生深造。
专业特色:属教育部特设专业,金融数学专业是近年来蓬勃发展的新型交叉学科。推行双基础(数学与统计学基础和经济与金融学基础)和三结合(双基结合、理论与实践结合、“产学研”结合)的教育模式,培养学生成为高级金融人才。
三、金融数学和教育技术学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
辽宁金融数学物理类本科批普通类四年2
安徽金融数学理科本科二批普通类-2
教育技术学(师范)2
江西教育技术学(师范类)理科本科二批普通类-2
湖北教育技术学(师范类;办学地点武鸣校区)物理类本科批普通类四年2(W03)首选物理,再选不限
湖南金融数学物理类本科批普通类四年2(005)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东教育技术学(武鸣校区)物理类本科批普通类四年2(202)首选物理,再选不限
广西教育技术学(在武鸣校区办学)理科本科一批普通类四年25
教育技术学(民族班,在武鸣校区办学)2
金融数学(在武鸣校区办学)本科二批22
金融数学(精准专项)(在武鸣校区办学)5
四川金融数学(武鸣校区)理科本科二批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
辽宁金融数学物理类本科批普通类48649378
江苏金融数学物理类本科批普通类484102728(07)首选物理,再选化学/生物(2选1)
安徽教育技术学理科本科二批普通类48295597
金融数学48394655
江西教育技术学理科本科二批普通类50758500
湖北教育技术学物理类本科批普通类50863446(W02)首选物理,再选不限
湖南金融数学物理类本科批普通类52162738(11组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东教育技术学物理类本科批普通类53982990(201)首选历史,再选不限
广西教育技术学理科本科二批普通类48047645
教育技术学(民族班)46257662
教育技术学(精准专项)46555902
金融数学47450921
金融数学(精准专项)46058755
四川金融数学理科本科二批普通类51490016
五、就业前景
金融数学
1.金融数学就业前景:
金融市场存在巨大的利润和高风险,需要计算机技术帮助分析,然而计算机不可能处理“大概”,“左右”等描述性语言,它本质上只能识别由0和1构成的空间,金融数学在这个过程中正好扮演了一个中介角色,它可以用精确语言描述随机波动的市场。 国内不少高校都陆续开展了与金融数学相关的教学,但毕业的学生远远满足不了整个市场的需求。我们现在最缺的,就是掌握现代金融衍生工具、能对金融风险做定量分析的既懂金融又懂数学的高级复合型人才。 就业:可在银行、保险、证券、信托等金融部门从事财务、理财、风险管理工作,也可在教育、科研部门从事教学、科研工作。深造方向:经济学、统计学等。
2.金融数学就业方向:
本专业毕业生具有多元化知识结构,就业领域广阔,毕业生可以选择在各类银行、保险公司、证券公司、投资公司等金融机构从事量化交易、资产和风险管理、数据挖掘和分析等工作,或者选择金融工程、金融科技等相关的研究生专业继续深造。
教育技术学
1.教育技术学就业前景:
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起,综合利用现代教育技术进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力,让人们迅速适应飞速发展的社会,快速掌握各种知识与技能,使教育技术学具有广阔的发展前景。 教育技术学(师范)毕业生主要去向为基础教育系统,毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作,如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。 教育技术学(非师范)毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员;教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员;物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等,就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向:
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有:中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。 考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。
  中专 2022-11-05 00:04

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