| 年份 | 土木工程 | 交通运输 |
|---|---|---|
| 2021 | 356(土木工程（18000元/年，不录取色盲、色弱、弱视考生）) | 356(交通运输（18000元/年）) |
| 2020 | 386(土木工程（18000元/年，不录取色盲、色弱、弱视考生）) | 369 |
| 2019 | 375 | 375 |
| 2018 | 369 | 360 |
南宁学院
专业代码：081801
培养目标：
培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的工学基础，具备必要的人文社科和经济管理基础知识，掌握交通运输相关技术和现代管理方法，以及汽车技术基本理论，具备汽车服务工程和城市交通系统规划与管理等方面专业知识与技能，能在汽车生产与流通企业、交通运输企事业单位、交通运输管理部门等从事汽车销售及技术服务、交通运输企业生产经营、交通运输组织与调度等工作，能在高校和科研院所从事相关教学科研工作的高素质应用型交通建设与服务人才。
主要课程：
机械设计、汽车构造、汽车理论、汽车电器、汽车电子技术、汽车故障检测与诊断、轨道交通概论、运筹学。
就业主要去向：
汽车生产与流通企业、交通运输企事业单位、交通运输管理部门等从事汽车销售及技术服务、交通运输企业生产经营、交通运输组织与调度等工作，在高校和科研院所从事相关教学科研工作
南宁学院
培养目标：为我国城乡建设培养多层次应用型技术人才，让学生掌握工程力学和工程结构基本理论和知识，具有土木工程结构设计、施工和管理能力。该专业包括建筑工程和道路桥梁工程等专业方向。
主要课程：材料力学、结构力学、水力学、土力学、建筑材料、房屋建筑学、混凝土结构设计原理、钢结构、房屋结构设计、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、施工技术与管理等。一、二年级学习相同的基础课和专业基础课，三年级根据社会需求及学生专长，选择建筑工程方向，培养学生掌握建筑结构设计、建筑施工和工程管理等方面的基础理论及专业知识。道路桥梁工程方向培养学生掌握桥梁工程设计、道路勘测设计、施工和工程管理等方面的基础理论及专业知识。
就业方向：土木工程专业的毕业生可在政府部门及政府各相关职能部门进行城乡规划与建设管理，可在城市建设部门、交通部门、建筑企业、房地产开发公司、学校和科研等部门从事设计、施工管理、工程质量检测、工程监理、工程勘测、教学和科研工作，也可分别从事建筑工程设计、市政工程设计、道路与桥梁设计等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 土木工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 浙江 | 交通运输 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 江西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 湖南 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （002） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 346 | ||
| 交通运输 | 89 | |||||||
| 重庆 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 四川 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 交通运输 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 450 | 109293 | ||
| 湖南 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 476 | 104426 | （2组） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 土木工程（非定向）（办学地点：广西南宁市） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 481 | 160770 | （205） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 交通运输（18000元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 356 | 128595 | ||
| 土木工程（18000元/年，不录取色盲、色弱、弱视考生） | ||||||||
| 重庆 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 465 | 72448 | ||
| 四川 | 交通运输（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 432 | 174563 | ||
| 土木工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 451 | 156754 |
专业代码：520302培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质，具备城市轨道交通自动化系统和设备的专业知识和实践能力，适应从事城市轨道交通电气控制、机电设备的检维修及管理等高素质技术技能型人才。主要课程：电工基础、电子技术、城市轨道交通概论、城市轨道交通车辆基础、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通信号设备基础、城市轨道交通信号联锁设备、城市轨道交通机电设备、城市轨道交通列车运行自动
专业代码：081801培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的工学基础，具备必要的人文社科和经济管理基础知识，掌握交通运输相关技术和现代管理方法，以及汽车技术基本理论，具备汽车服务工程和城市交通系统规划与管理等方面专业知识与技能，能在汽车生产与流通企业、交通运输企事业单位、交通运输管理部门等从事汽车销售及技术服务、交通运输企业生产经营、交通运输组织与调度等工作，能在高校和科研院所从事相关教学
培养目标：为我国城乡建设培养多层次应用型技术人才，让学生掌握工程力学和工程结构基本理论和知识，具有土木工程结构设计、施工和管理能力。该专业包括建筑工程和道路桥梁工程等专业方向。主要课程：材料力学、结构力学、水力学、土力学、建筑材料、房屋建筑学、混凝土结构设计原理、钢结构、房屋结构设计、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、施工技术与管理等。二年级学习相同的基础课和专业基础课，三年级根据社会需求及学生
土木工程(本科)专业介绍培养目标：为我国城乡建设培养多层次应用型技术人才，让学生掌握工程力学和工程结构基本理论和知识，具有土木工程结构设计、施工和管理能力。该专业包括建筑工程和道路桥梁工程等专业方向。主要课程：材料力学、结构力学、水力学、土力学、建筑材料、房屋建筑学、混凝土结构设计原理、钢结构、房屋结构设计、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、施工技术与管理等。二年级学习相同的基础课和专业基础课，
交通运输(本科)专业介绍专业代码：081801培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的工学基础，具备必要的人文社科和经济管理基础知识，掌握交通运输相关技术和现代管理方法，以及汽车技术基本理论，具备汽车服务工程和城市交通系统规划与管理等方面专业知识与技能，能在汽车生产与流通企业、交通运输企事业单位、交通运输管理部门等从事汽车销售及技术服务、交通运输企业生产经营、交通运输组织与调度等工作，能在高
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