宁夏大学
培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集 传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律 法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力， 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。
根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：
1．在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。
2．在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因 为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。
3．在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素 养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。
主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。
核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。
主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、 企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。
主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
宁夏大学是教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校，国家“双一流”建设高校，国家“211工程”重点建设高校。
宁夏大学始建于1958年。1997年12月，宁夏大学与原宁夏工学院、银川师专（含宁夏教育学院）合并；2002年2月，与宁夏农学院合并，组建了新的宁夏大学，揭开了学校改革发展崭新一页。
在60多年的办学历程中，学校秉承“尚德、勤学、求是、创新”的校训，弘扬“不怕困难，不畏风寒；根深叶茂，本固枝荣”的“沙枣树精神”，艰苦创业，负重拼搏，勇于创新，开拓进取。特别是近年来，学校抢抓省部共建、中西部高校综合实力提升工程、“双一流”建设、“部区合建”等历史性机遇，坚持走特色发展之路，着力提高办学质量，不断促进内涵发展，现已成为一所理、工、农、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的综合性大学。
学校始终把对家庭经济困难学生的帮扶放在学生工作的重要位置，努力完善“奖、助、贷、补、勤、减、免”的资助工作体系，不断提升家庭经济困难学生资助工作水平，以全面抓好精准资助的基础上做好资助育人工作，扎实工作，努力创新，取得了显著的成绩。截止2020年底我校各类奖助学金近30项，其中国家奖学金每生每年8000元，国家励志奖学金每生每年5000元，国家助学金平均每生每年3000元，感恩中国近现代科学家奖学金每生每年20000元，感恩中国近现代科学家助学金每生每年10000元等。2020年度我校共奖励、资助全校本科学生金额7408万元。其中国家奖助学金2030万元，社会类奖助学金4447.991万元，其它各类奖助学金930.01万元。
https://xsc.nxu.edu.cn/info/1075/8991.htm
https://xsc.nxu.edu.cn/info/1075/8992.htm
https://xsc.nxu.edu.cn/info/1075/8993.htm
艺术类、体育类在提前批录取，普通类专业全部列入一本招生。
艺术类专业招生录取：
（一）区内艺术类专业录取规则
对于宁夏回族自治区艺术类考生，高考成绩（含政策性加分）达到宁夏艺术各类文化课最低录取控制分数线，且艺术专业统考成绩合格，按综合分成绩排序录取。综合分成绩按全国统一高考成绩占30%、自治区艺术专业统考成绩（按总分750分折算）占70％的比例计算。考生综合分成绩相同时，按自治区艺术专业统考成绩排序，艺术专业统考成绩相同时，按高考成绩（含政策性加分）、高考实际成绩（不含政策性加分）、语文、外语单科成绩顺序排序。
（二）区外艺术类专业录取规则
对于宁夏回族自治区以外省份的艺术类考生，高考成绩（含政策性加分）达到考生所在省艺术各类文化课最低录取控制分数线，且艺术统考（联考）成绩合格，按考生所在省艺术专业统考（联考）成绩排序录取。考生艺术专业统考（联考）成绩相同时，按高考成绩（含政策性加分）、高考实际成绩（不含政策性加分）、语文、外语单科成绩顺序排序。
对实行梯度志愿（或顺序志愿）投档的省份，按上述规则优先录取第一志愿考生，第一志愿考生生源不足时再按上述规则录取第二志愿考生，以此类推。对实行“一档多投”政策的省份，按上述规则进行录取排序，经考生所在省招生主管部门核准后予以录取。
对往届生没有附加要求。
宁夏大学坐落在素有塞上江南美称的宁夏回族自治区首府银川市，学校东邻黄河，西靠贺兰山，校园楼宇林立、绿树成荫、芳草引蝶、湖水微澜，无论是晨光中，还是夕阳下，都显示出她那年青的、蓬勃向上的生机与活力......
学校高度重视并加强了毕业生就业工作，采取了许多积极有效的措施，认真做好大学生就业指导服务工作，提炼出了以“两手抓”（一手抓就业指导教育，即切实转变毕业生就业观念，增强学生的职业发展意识；一手抓积极拓展就业市场，即广泛联系用人单位，为毕业生提供更多、更好的服务）为重点的就业工作理念。学校成立了就业工作领导小组，每年召开专题会议研究、部署毕业生工作；采取“走出去、请进来”等办法，每年举办冬、夏季两次大型校园招聘会和各类中小型专场招聘会；每年11月份开展“毕业生就业指导宣传教育月”活动，4月份开展“毕业生双选服务月”活动，及时开展毕业生和用人单位的调研、回访活动，努力为毕业生和用人单位提供优质服务。学校较早引进了“大学生职前教育网络学堂”和“职桥网”等优质资源，积极开展大学生职业生涯规划教育和创业培训，将大学生职业发展与就业指导及创业教育课程纳入学校人才培养计划，按照“全程化、全员化、信息化”的要求，让学生从入校开始就接受职业教育与就业指导。近两年来，我校毕业生当年的年终就业率一直保持在较高水平，毕业生考取研究生、自主创业和到区外就业的比例逐年提高。在新的就业形势下，作为教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校、国家“一流学科”建设高校、国家“211工程”重点建设高校的毕业生，在就业市场上的竞争力将会明显增强。
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