| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 电子商务 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 386 | 78825 |
| 2017 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 386 | 78825 |
| 2017 | 物联网工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 386 | 78825 |
| 2017 | 食品营养与检验教育 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 386 | 78825 |
| 2017 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 386 | 78825 |
| 2017 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 387 | 78417 |
| 2017 | 金融工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 387 | 78417 |
| 2017 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 387 | 78417 |
| 2017 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 387 | 78417 |
| 2017 | 工商管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 388 | 77974 |
| 2017 | 自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 389 | 77556 |
| 2017 | 工业设计 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 389 | 77556 |
| 2017 | 人力资源管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 389 | 77556 |
| 2017 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 392 | 76415 |
| 2017 | 审计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 392 | 76415 |
| 2017 | 工程管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 395 | 75167 |
| 2017 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 396 | 74784 |
| 2017 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 399 | 73528 |
| 2017 | 朝鲜语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 440 | 24857 |
| 2017 | 物流管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 440 | 24857 |
| 2017 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 441 | 24608 |
| 2017 | 工商管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 443 | 24148 |
| 2017 | 国际商务 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 447 | 23277 |
| 2017 | 审计学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 452 | 22116 |
本专业为“山东省高校优势特色专业”。依托强大的实验教学条件，培养能源动力学科领域的科研、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。实施“校企合作、3+1”的人才培养模式，推行企业用人与学校培养结合、专业方向与就业方向融合的教学方式，形成“理论+实验+实践+设计+培训”的专业人才培养实践教学体系。强化实践和素质创新的综合培养，使学生的专业实验、技能训练与创新实践不断线。
根据当地社会经济需求，明确以培养具有突出“食品检验与分析”能力的人才为培养特色，构建“教学（人才培养）、科研（科技研发）、生产（加工生产）、销售（产品销售）”一体化的应用型人才培养模式，拥有特色实践课程体系，构建由实验、实训、实习三个层次组成的立体化实践教学方式。该专业以入选“山东省特色专业支持计划”为契机，进一步提升和完善实验室设备条件，致力于培养“具有创新意识的高素质应用型”人才及为地方经济社会发展服务。
紧紧跟随走向深蓝、一带一路的经济发展战略，以市场为导向，注重应用型特色人才培养；在“大土木”的行业背景下，土木工程专业课程涉及房屋建筑、道路、桥梁等多领域，培养在土木工程及相关领域能够从事施工技术、施工管理、监理、工程设计等工作的普适性一线人才；与地方企业通过实习基地建设和项目研究等方式,构建土木工程专业与青岛市、胶州市的校企深度合作的育人体系。
本专业结合地域特色与学校特点，就业方向侧重于智慧物流、智能交通以及智慧农业等应用领域，培养具备较强的社会适应能力、工程实践能力和应用创新能力的高素质应用型人才；人才培养采取“3+1”的培养模式，理论学习与实习实训紧密结合；课程体系设置以物联网体系结构为依托，以社会发展需求为导向；专业教学与“113N”专业导师制紧密结合，保证本专业1位教师+至少1个研究课题+3级学生+多个研究成果。
本专业分为Web前端和Web后台两个方向，以培养具有创新意识的、高素质的、强实践能力的“互联网+”时代软件研发与管理人才为目标。在培养过程中，专业主要采取113N项目导师制、创新实验团队制和CDIO工程教育理念三大措施，实施“3+1”人才培养模式，以行业和产业需求为导向，构建了以“知识-思想-技能-能力”为主的阶梯式课程体系。经过近十年的发展，本专业师生在学生创新活动、学科竞赛、横向课题和就业创业等方面都取得了骄人的成绩。
8月26日，青岛工学院在江苏省、辽宁省、广东省本科夏季高考招生录取工作已顺利结束。我校在江苏省夏季高考招生计划为100人，实际录取100人，其中文科录取29人，录取高分305分，低分300分；理科录取71人，录取高分329分，低分320分。我校在辽宁省夏季高考招生计划为50人，实际录取50人，其中文科录取16人，录取高分522分，低分507分；理科录取34人，录取高分441分，低分425分。我校在广
本站讯7月20日，青岛工学院在辽宁省本科录取工作已顺利结束。我校在广东省招生计划为50人，实际录取50人，其中文科录取18人，录取高分517分，低分504分；理科录取32人，录取高分441分，低分426分。考生可通过访问青岛工学院官方网站，进入招生信息网“录取查询”栏目,使用个人考生号和身份证号查询录取结果。（通讯员：叶善锐，招生就业处）
青岛工学院2017年吉林各专业录取分数线：电子信息工程理科录取分数线为260分，工商管理理科录取分数线为260分，材料成型及控制工程理科录取分数线为260分，国际商务理科录取分数线为260分，工程管理理科录取分数线为260分，食品营养与检验
青岛工学院2017年内蒙古各专业录取分数线：自动化理科录取分数线为327分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为328分，能源与动力工程理科录取分数线为328分，工业设计理科录取分数线为328分，城市地下空间工程理科录取分数线为328分，
青岛工学院2017年山西各专业录取分数线：英语理科录取分数线为309分，质量管理工程理科录取分数线为309分，金融工程理科录取分数线为309分，城市地下空间工程理科录取分数线为309分，人力资源管理理科录取分数线为309分，审计学理科录取分
青岛工学院2017年河北各专业录取分数线：土木工程理科录取分数线为362分，计算机科学与技术理科录取分数线为364分，电子信息工程理科录取分数线为364分，工商管理理科录取分数线为365分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为380分，英
青岛工学院2018年辽宁各专业录取分数线：英语理科录取分数线为417分，软件工程理科录取分数线为417分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为417分，计算机科学与技术理科录取分数线为418分，工商管理理科录取分数线为419分，物联网工程
青岛工学院2019年辽宁各专业录取分数线：物联网工程理科录取分数线为426分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为426分，软件工程理科录取分数线为426分，食品质量与安全理科录取分数线为426分，英语理科录取分数线为427分，自动化理科
青岛工学院2020年辽宁各专业录取分数线：计算机科学与技术理科录取分数线为425分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为425分，电子信息工程理科录取分数线为426分，软件工程理科录取分数线为426分，英语理科录取分数线为427分，化学工
青岛工学院2021年辽宁各专业录取分数线：化学工程与工业生物工程物理类录取分数线为388分，计算机科学与技术物理类录取分数线为403分，人工智能物理类录取分数线为403分，土木工程物理类录取分数线为405分，信息安全物理类录取分数线为407
2021年青岛工学院辽宁省招生专业：能源与动力工程、土木工程、人工智能、汉语言文学、知识产权、汉语言文学、英语（只招英语考生）、自动化、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、审计学、人力资源管理、电子信息工程、软件工程、工商管理、食品科
青岛工学院2017年辽宁各专业录取分数线：电子商务理科录取分数线为386分，材料成型及控制工程理科录取分数线为386分，物联网工程理科录取分数线为386分，食品营养与检验教育理科录取分数线为386分，信息管理与信息系统理科录取分数线为386
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
