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琼台师范学院汉语言文学和汉语国际教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-15 03:49:57 解决时间:2022-11-06 00:54

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琼台师范学院汉语言文学和汉语国际教育哪个好?小编通过比较汉语言文学和汉语国际教育在海南往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和汉语国际教育就业前景,汉语言文学专业介绍和汉语国际教育专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和汉语国际教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语言文学和汉语国际教育录取分数线(海南)
文科
年份汉语言文学汉语国际教育
2019611--
2018601--
2017600--
综合
年份汉语言文学汉语国际教育
2021556(汉语言文学(师范))551(汉语国际教育(师范))
2020554(汉语言文学(师范类专业))548(汉语国际教育(师范类专业))
理科
年份汉语言文学汉语国际教育
2019585--
2018577--
2017575--
二、汉语言文学和汉语国际教育专业介绍
中国语言文学类 汉语国际教育
琼台师范学院
层次 本科
学制 四年
适应汉语国际教育发展与推广的需要,立足海南自贸港建设,培养具有较好的汉语基础和英语听说能力,具备良好的人文素养、现代教育理念、中华文化传播能力,掌握基本的国际中文教育的理论和方法,具有一定的中外文化知识、跨文化交际能力,能够胜任汉语国际教育教学工作的合格教师。
毕业后授文学学士学位,学生毕业后就业前景良好。毕业之后可以申请参与国家汉办孔子学院的海外汉语教师志愿者项目,也可以在国内各类中小学校或培训机构从事语文教学工作;既可以攻读汉语国际教育硕士,成为从事汉语作为第二语言教学和传播中华文化的专门人才,也可以选择语言学、中国文学等传统方向考研深造。
中国语言文学类 汉语言文学
琼台师范学院
层次 本科
学制 四年
汉语言文学专业是我校第一批本科专业,也是历史最为悠久、办学实力最强、文化积淀最为深厚的专业之一,海南省级重点特色学科建设点。本专业传承琼台百年师范传统,立足海南自由贸易港建设,培养师德高尚、文字功底扎实、文学素养良好、教学能力突出、德智体美劳全面发展,具有一定的沟通协作能力和创新精神,能够胜任小学语文教育教学、教研教改及管理工作的高素质基础教育人才。
三、汉语言文学和汉语国际教育招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北汉语言文学(师范类)历史类本科批普通类四年5
汉语国际教育(师范类)2
山西汉语言文学(师范类)文科本科二批B段普通类-2
汉语国际教育(师范类)2
内蒙古汉语言文学文科本科二批普通类四年3
辽宁汉语言文学(师范类)历史类本科批普通类四年2
吉林汉语言文学(师范类)文科本科二批A段普通类-2
汉语国际教育(师范类)2
黑龙江汉语言文学(师范类)文科本科二批A段普通类四年3
浙江汉语言文学(师范)(桂林洋校区)综合普通类平行录取普通类四年2
安徽汉语言文学(师范)文科本科二批普通类-3
汉语国际教育(师范)2
福建汉语言文学(师范类)历史类本科批普通类四年23006(L999)首选历史,再选不限
江西汉语言文学(师范类)文科本科二批普通类-3
汉语国际教育(师范类)3
山东汉语言文学(师范类)综合普通类一段普通类四年2
河南汉语言文学(师范)(4180元/年)文科本科二批普通类四年6
汉语国际教育(师范)(4180元/年)5
湖北汉语言文学(师范类;办学地点桂林洋校区)历史类本科批普通类四年2(L01)首选历史,再选不限
汉语国际教育(师范类;办学地点桂林洋校区)2
湖南汉语言文学(师范)历史类本科批普通类四年10(001)首选历史,再选不限
汉语国际教育(师范)2
广东汉语言文学(桂林洋校区)历史类本科批普通类四年2(201)首选历史,再选不限
汉语国际教育(桂林洋校区)2
广西汉语言文学(在桂林洋校区办学)文科本科二批普通类四年14
汉语国际教育(在桂林洋校区办学)4
重庆汉语言文学(师范类)历史类本科批普通类四年2
四川汉语言文学(师范)(桂林洋校区)(桂林洋校区)文科本科二批普通类四年3
汉语国际教育(师范)(桂林洋校区)(桂林洋校区)2
贵州汉语言文学(师范)文科本科二批普通类四年6
汉语国际教育(师范)3
云南汉语言文学(师范类)文科本科二批及预科普通类四年3
西藏汉语言文学(师范类。)文科本科二批普通类四年8
陕西汉语言文学文科本科二批普通类四年2
甘肃汉语言文学(师范类)文科本科二批K段普通类四年4
宁夏汉语言文学文科本科二批普通类-2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北汉语言文学(师范)历史类本科批普通类52025811
山西汉语国际教育(师范)文科本科二批B段普通类49516193
汉语言文学(师范)49217103
内蒙古汉语言文学(师范)文科本科二批普通类4857928
辽宁汉语言文学(师范)历史类本科批普通类54111651
吉林汉语国际教育(师范)文科本科二批A段普通类4806838
汉语言文学(师范)4886090
黑龙江汉语言文学(师范)文科本科二批A段普通类4718007
浙江汉语言文学(师范)综合平行录取一段普通类57569920
安徽汉语国际教育(师范)文科本科二批普通类54532118
汉语言文学(师范)54631423
福建汉语言文学(师范)历史类本科批普通类514149352974(L999)首选历史,再选不限
江西汉语国际教育(师范)文科本科二批普通类5500
汉语言文学(师范)552
山东汉语言文学(师范)综合普通类一段普通类507135922
河南汉语国际教育(师范)文科本科二批普通类53040157
汉语言文学(师范)53238698
湖北汉语国际教育(师范)历史类本科批普通类53422133(L01)首选历史,再选不限
汉语言文学(师范)54518091(L01)首选历史,再选不限
湖南汉语国际教育(师范)历史类本科批普通类52023231(1组)首选历史,再选不限
汉语言文学(师范)52122757(1组)首选历史,再选不限
广东汉语国际教育(师范)历史类本科批普通类50844526(201)首选历史,再选不限
汉语言文学(师范)51043073(201)首选历史,再选不限
广西汉语国际教育(师范)文科本科二批普通类49120134
汉语言文学(师范)49419236
海南汉语国际教育(师范)综合本科批普通类55118765(06)不限
汉语言文学(师范)55617707(06)不限
重庆汉语言文学(师范)历史类本科批普通类53713893
四川汉语国际教育(师范)文科本科二批普通类52427273
汉语言文学(师范)52824833
贵州汉语国际教育(师范)文科本科二批普通类52320165
汉语言文学(师范)52519402
云南汉语言文学(师范)文科本科二批及预科普通类55515170
西藏汉语言文学(师范)文科本科二批普通类3340
陕西汉语言文学(师范)文科本科二批普通类47520717
甘肃汉语言文学(师范)文科本科二批K段普通类48112461
青海汉语言文学(师范)文科本科一段普通类4263395
宁夏汉语言文学(师范)文科本科二批普通类4934295
五、就业前景
汉语言文学
1.汉语言文学就业前景:
改革开放以来汉语言文学专业进展很快,目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今,它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹,汉语言文学教育专业,尤其是师范类院校的汉语言文学专业,必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。 如果对中文专业有浓厚的兴趣,希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作,例如,去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么,选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业,可以考虑选修一些实务课程,如应用写作、秘书学、公共关系等,还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程,成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向:
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作。 中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等,从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等,就业范围比较多元化。
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
  中专 2022-11-06 00:54

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