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泉州师范学院软件工程（软件开发、信息管理、媒体技术）和数据科学与大数据技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-03 01:47:30 解决时间：2022-11-04 21:00

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2019年伊犁师范大学山东省招生专业：贸易经济、英语（师范类）、应用心理学（师范类）、旅游管理、电子信息科学与技术、教育技术学（师范类）、小学教育、新闻学、地理科学（师范类）、生物科学（师范类）、物理学（师范类）、物联网工程、学前教育（师范类）、汉语言文学（师范类）、法学、俄语、化学（师范类）、会计学、电子信息工程、应用统计学、英语（师范类）、旅游管理、环境工程、小学教育、应用物理学、植物保护、信息管理与信息系统、电气工程及其自动化、广播电视学、材料化学、环境科学、计算机科学与技术（师范类）、数学与应用数学（师范类）、生物工程、应用化学、思想政治教育（师范类）、历史学（师范类）等37个专业。2019年伊犁师范大学山东省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、伊犁师范大学山东省录取分数线(2019)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科批	普通类	486	463	161218	443
文科	本科批	普通类	530	518	41526	503

二、伊犁师范大学山东省招生计划(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
教育技术学（师范类）	理科	本科批	普通类	四年	3
小学教育				四年	4
英语（师范类）				四年	6
俄语				四年	4
广播电视学				四年	5
数学与应用数学（师范类）				四年	15
物理学（师范类）				四年	15
应用物理学				四年	20
化学（师范类）				四年	4
应用化学				四年	5
地理科学（师范类）				四年	5
生物科学（师范类）				四年	5
应用统计学				四年	7
材料化学				四年	4
电气工程及其自动化				四年	8
电子信息工程				四年	10
电子信息科学与技术				四年	2
计算机科学与技术（师范类）				四年	10
物联网工程				四年	12
环境工程				四年	5
环境科学				四年	4
生物工程				四年	3
植物保护				四年	5
信息管理与信息系统				四年	10
会计学				四年	7
旅游管理				四年	5
贸易经济	文科	本科批	普通类	四年	7
法学				四年	26
思想政治教育（师范类）				四年	12
学前教育（师范类）				四年	10
小学教育				四年	4
汉语言文学（师范类）				四年	20
英语（师范类）				四年	10
新闻学				四年	4
历史学（师范类）				四年	4
应用心理学（师范类）				四年	10
旅游管理				四年	10

三、伊犁师范大学山东省各专业分数线(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
电气工程及其自动化	理科	本科批	普通类	463	161218
应用物理学				463	161218
电子信息工程				463	161218
环境工程				463	161218
植物保护				463	161218
环境科学				463	161218
信息管理与信息系统				463	161218
物联网工程				463	161218
旅游管理				463	161218
广播电视学				463	161218
应用统计学				463	161218
俄语				464	159932
材料化学				464	159932
电子信息科学与技术				465	158615
物理学（师范类）				465	158615
计算机科学与技术（师范类）				465	158615
生物工程				465	158615
会计学				466	157325
应用化学				466	157325
地理科学（师范类）				466	157325
数学与应用数学（师范类）				467	156020
教育技术学（师范类）				468	154694
小学教育（理科方向，师范类）				470	152050
化学（师范类）				470	152050
生物科学（师范类）				471	150712
英语（师范类）				472	149397
学前教育（师范类）	文科	本科批	普通类	518	41526
应用心理学（师范类）				518	41526
旅游管理				518	41526
法学				519	40767
贸易经济				519	40767
思想政治教育（师范类）				519	40767
新闻学				519	40767
汉语言文学（师范类）				520	40010
英语（师范类）				520	40010
历史学（师范类）				520	40010
小学教育（文科方向，师范类）				520	40010

四、部分专业介绍

物理学类物理学

伊犁师范大学

层次本科

学制四年

本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

管理科学与工程类信息管理与信息系统

伊犁师范大学

层次本科

学制四年

是集信息技术与管理科学于一体、实践性和创新性很强的交叉学科。本专业旨在培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价的复合型人才。其简称信息管理学或管理信息学，属于管理科学与工程范畴。

外国语言文学类俄语

伊犁师范大学

层次本科

学制四年

培养目标:培养具有扎实的俄语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的俄语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作的高级俄语专门人才。

环境科学与工程类环境科学

伊犁师范大学

层次本科

学制四年

是一门研究环境的地理、物理、化学、生物四个部分的学科。它提供了综合、定量，和跨学科的方法来研究环境系统。由于大多数环境问题涉及人类活动，因此经济、法律和社会科学知识往往也可用于环境科学研究。一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。

教育学类小学教育

伊犁师范大学

层次本科

学制四年

培养目标:达到高等师范专科小学教育专业学历，提高素质水平。主要课程：近现代史、马克思主义基本原理、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学。

环境科学与工程类环境工程

伊犁师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备可持续发展理念，掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力，具有从事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程高级应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知识，学习工程技术基本理论和基本知识，学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和基本知识，学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识，掌握分析与解决环境问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握环境工程的基本理论和基本知识；

2．掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工艺及工程的设计方法，掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法，掌握环境监测技术；

3．具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力；

4．熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范；

5．了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保护产业发展的需求，了解清洁生产的基本原理及方法，了解环境保护设备的设计与开发，了解污染控制设施运营及管理；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新能力和批判性思维能力。

主干学科：土木工程、化工与制药工程、生物工程。

核心知识领域：环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工程原理（64学时）、水处理工程（80学时）、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程（64学时）、环境数据处理与数学模型（64学时）、环境物理性污染与控制（32学时）、环境评价与工业环境管理（32学时）。

示例二（按每16学时折合1学分）：环境学（32学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工程原理（48学时）、土壤学（32学时）、环境监测（32学时）、大气污染控制工程（32学时）、固体废弃物处理与处置（32学时）、水污染控制工程（64学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评价（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：环境工程原理（96学时）、环境监测（32学时）、环境工程微生物学（32学时）、环境化学（32学时）、化学反应工程（48学时）、水污染控制工程（96学时）、大气污染控制工程（96学时）、固体废物处理与处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评价（32学时）、环境规划与管理(80学时)。

主要实践性教学环节：专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：环境工程原理（化学工程原理）实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

植物生产类植物保护

伊犁师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备植物有害生物的识别、发生规律及安全控制等方面的知识技能和生命科学的基础知识，能在农业、林业、园艺、园林、环保、商贸、粮食储藏与食品安全等行业从事有害生物相关的科研、教学、技术推广、开发、行政管理等方面工作的植物保护学科领域的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习现代农业生物科学、植物有害生物的生物学、发生规律及安全控制等方面的基本理论和基本知识，接受主要农作物病、虫、草等有害生物鉴定的基本训练，掌握主要作物病虫害流行监测、灾变预警及可持续控制等方面的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握主要农作物有害生物诊断、鉴定、监测和安全控制的基本理论，具备较好的外语交流能力，掌握数学、物理学、化学、生物学、计算机科学、科技写作能力等方面的基本知识；

2．掌握科技文献检索、资料查询和农业信息的分析方法和技术；

3．具有文学、历史、哲学、生物伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等通识性知识及较强的创造性思维能力，具有开展创新实验和研发的基本能力；

4．熟悉农业、林业、园艺、园林、环保、商贸、粮食储藏与食品安全等行业方针、政策和法规；

5．了解作物有害生物的流行监测、灾变预警及可持续控制等的理论前沿、新技术应用前景、发展动态、行业需求；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力及一定的批判性思维能力。

主干学科：生物学、作物学、植物保护学。

核心课程：遗传学、生物统计学与试验设计、普通植物病理学、农业植物病理学、普通昆虫学、农业昆虫学、植物化学保护学。

主要实践性教学环节：课程设计、社会实践、科研训练、教学实习、生产实习、毕业论文等。

主要专业实验：植物病原物主要属的鉴别、分离与培养，主要作物病害诊断、测报与防治，农业昆虫重要目及科的鉴别，常见害虫识别、测报与防治，农药常用剂型加工及性状测定，农药生物活性检定及药害鉴别，农药分析与毒性测定等。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士。

中专 2022-11-04 21:00

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