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日照职业技术学院2018年吉林各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-28 22:33:55 解决时间：2022-08-24 19:39

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日照职业技术学院2018年吉林各专业录取分数线：工程造价理科录取分数线为213分，统计与会计核算理科录取分数线为254分，软件技术文科录取分数线为257分，数字媒体应用技术理科录取分数线为272分，学前教育文科录取分数线为277分，飞行器制造技术理科录取分数线为283分，财务管理文科录取分数线为312分，数控技术理科录取分数线为323分，计算机网络技术理科录取分数线为356分，建筑工程技术理科录取分数线为380分，物流管理文科录取分数线为432分。

一、日照职业技术学院2018年吉林各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	工程造价	理科	专科批	普通类	213	70773
2018	统计与会计核算	理科	专科批	普通类	254	68685
2018	软件技术	文科	专科批	普通类	257	26574
2018	数字媒体应用技术	理科	专科批	普通类	272	67360
2018	学前教育	文科	专科批	普通类	277	25897
2018	飞行器制造技术	理科	专科批	普通类	283	66430
2018	财务管理	文科	专科批	普通类	312	24279
2018	数控技术	理科	专科批	普通类	323	61913
2018	计算机网络技术	理科	专科批	普通类	356	56654
2018	建筑工程技术	理科	专科批	普通类	380	51945
2018	物流管理	文科	专科批	普通类	432	14199

二、部分专业

土建施工类建筑工程技术（3+2分段培养）

日照职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向建筑施工企业，在监理、设计、管理及咨询岗位群，从事建筑施工技术和组织、质量、进度、安全及资料材料管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力；

3．具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力；

4．具备建筑施工测量及主要工种操作能力；

5．具备应用计算机处理技术问题的能力；

6．掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识，能正确识读、理解建筑工程施工图。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质量检验等。

2．实习实训

在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。在建筑施工及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员安全员资料员

衔接中职专业举例

建筑工程施工

接续本科专业举例

土木工程工程管理

土建施工类建筑工程技术

日照职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养适应建筑行业生产第一线需要，德、智、体、美等全面发展，具备建筑工程技术专业必备的基础理论知识和专业核心技能，具有良好的职业道德和敬业精神的高素质技术技能人才。

主要课程砌体工程施工、混凝土工程施工、装饰装修工程施工、钢结构施工、屋面与防水工程施工、基础工程施工、建设工程项目管理、建筑工程质量与安全管理、建筑工程技术资料编制与归档。

就业方向施工员、质量员、资料员、安全员，技术负责人，项目经理等，毕业生优先推荐进入山东天元建设集团的技术、管理岗位等。

教育类学前教育（师范）

日照职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例学前教育

接续本科专业举例学前教育

统计类统计与会计核算

日照职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

统计与会计核算专业培养面向企事业单位，具有诚信、敬业的职业素养，熟悉会计、统计相关工作岗位流程，能够进行会计核算工作和统计核算工作，具备会计、统计与市场调查方法，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。

主要课程：初级会计实务、企业经济业务核算、会计信息化、纳税筹划、会计综合模拟、统计基础与实务、市场调查与预测等。

就业方向：出纳、会计核算、统计、市场调查等。

计算机类计算机网络技术

日照职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养具备移动通信技术基础理论知识和专业技术技能，具备网络基站设备安装、维护与管理，终端设备生产、检测、维护维修和销售，网络勘察、设计、规划和优化等专业实践能力，具备良好方法能力、社会能力、职业道德、职业规范和敬业精神等能够适应移动通信事业高速发展要求的高素质技能型专门人才。

主要课程：数据通信技术、现代交换技术、光传输技术、宽带接入技术、光纤通信技术、WCDMA移动通信技术、CDMA2000移动通信技术、LTE 4G移动通信技术、移动网络规划与优化、电信工程项目实施。

就业方向：网络工程设计、实施、测试与维护、网站建设与维护、网络编程等相关职业岗位。

中专 2022-08-24 19:39

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年份	计划	文科低分	理科低分
2017	50	261	213
2018	20	257	213
2019	20	357	304

院校代码：37722020年日照职业技术学院吉林省报考指南

批次：普通类专科（高职）批

录取规则：2020年日照职业技术学院吉林省报考指南

1. 省外考生只要达到本省录取低线一志愿报考把握很
2. 我校省外录取规则，按分数优先、遵循考生志愿的原则安排录取专业（必须遵循本省录取原则的省份和学前教育专业除外）。学前教育专业按计划从高分到低分录取，低于本专业分数线的考生按下一个专业志愿录取（如考生仅报唯一志愿且不服从调剂，将予以退档）。
学院地址：山东省日照市烟台北路 16 号咨询电话：0633-7987111 0633-7987115（传真）学院网站：http://www.***招生信息网：http://gotorzu.***