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四川文理学院特殊教育专业2015年在新疆文科高考录取低分数线

高考分数 更新时间：2022-06-19 11:22:04 解决时间：2018-09-09 17:32

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
四川文理学院新疆特殊教育2015二批文科449

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四川文理学院新疆特殊教育2015二批文科449
  高考录取 2018-09-09 17:32
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2019-12-13 08:20

特殊教育-新疆师范大学

初试科目：《特殊教育学》 雷江华、方俊明 北京大学出版社2016年第2版；《特殊教育学》方俊明主编 人民教育出版社2005年 复试科目：《特殊儿童心理学》方俊明、雷江华 北京大学出版社2011年 《特殊教育研究方法》杜晓新 北京大学出版社 2015年第2版 《特殊教育导论》肖非等译 中国人民大学出版社2010年 同等学历加试：《特殊教育学基础》盛永进 教育科学出版社 2011年《特殊儿童心理与教育》张巧明、杨广学 北京大学出版社2012年

特殊教育-网


主要课程:：特殊教育学、特殊儿童心理与教育、特殊教育史、特殊儿童病理学、特殊教育的政策法规、特殊儿童诊断与评估、全纳教育理论与实践、特殊学校教材教法
就业方向:：毕业后能胜任特殊教育相关学科的教学和管理工作，以及特殊教育部门等相关单位的工作。

特殊教育-新疆教育学院


培养目标:1、：培养具有特殊教育教学能力的，能够适应特殊儿童教育发展需要的，能在特殊教育学校或相关机构从事特殊儿童教育和康复训练的应用型人才。
主要课程:2、：特殊教育理论、特殊儿童诊断与评估、行为改变技术、中国手语、特殊儿童心理与教育、特殊学校课程与教学、感知觉训练、沟通与交往技巧、康复训练等。

特殊教育-新疆师范高等专科学校


培养目标:1、：培养具有特殊教育教学能力的，能在特殊教育学校及各级各类教育机构、残联、康复中心等从事特殊儿童教育和康复训练的应用型人才。2、主要课程：特殊教育概论、特殊儿童诊断与评估、行为改变技术、中国手语、特殊儿童心理与教育、特殊学校课程与教学、感觉统合训练、儿童绘画与玩教具制作、康复训练等。

特殊教育学:-新疆师范大学

初试科目：初试科目：课程与教学论各方向初试科目为国家统考,参考书目不予列出。 复试科目：《特殊教育学(第二版)》 雷江华,方俊明 北京大学出版社 2016《特殊教育研究方法（第二版）》杜晓新 北京大学出版社 2015《特殊教育导论》肖非等译中国人民大学出版社 2010 同等学力加试：《特殊教育学基础》 盛永进 教育科学出版社2011《特殊儿童心理与教育》张巧明，杨广学北京大学出版社 2012

特殊教育(本科)-昌吉学院


培养目标:：培养有良好特殊教育职业道德，扎实的特殊教育和康复基础知识，以及较强的教学实践能力，能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作的复合型人才。
就业方向:：到普通学校或特殊教育学校从事教学工作、到康复机构从事康复训练工作，或到民政、残联机构从事管理工作。

特殊教育:-新疆师范大学


主要课程:：教育学、心理学、英语、特殊教育学、特殊教育史、特殊儿童病理学、特殊儿童心理与教育、特殊学校教材教法、残疾儿童康复学、行为改变技术、特殊教育研究方法、全纳教育理论与实践、音乐治疗的理论与实践、多媒体技术与课件制作、特殊教育政策法规、特殊儿童早期干预等。
就业方向:：毕业后能够在各级各类特殊教育学校、开展随班就读的普通学校和幼儿园、残障人士康复机构、福利机构、特殊教育教研机构、管理机构从事教学、训练、康复、研究、管理和服务工作。

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