山东交通学院和鲁东大学哪个土木工程专业好（土木工程专业鲁东和山交谁更牛 ）

学校坐落在“中国最佳魅力城市”——烟台，是一所以文理工农为主体、多学科协调发展的省属综合性大学。2012年，成为首批“山东省应用型人才培养特色名校”、服务国家特殊需求博士人才培养项目单位。2014年，获批教育学博士后科研流动站。2017年，获批“全国创新创业典型经验高校”和“全国高校实践育人创新创业基地”。2020年，被确定为山东省属21所“双高”建设高校之一。

【文化传承】学校于1930年始建于具有悠久历史文化的千年古县莱阳，历经山东省立第二乡村师范学校、胶东公学、胶东师范学校、莱阳师范学校、莱阳师范专科学校、烟台师范专科学校、烟台师范学院等历史阶段，以吴伯萧、何其芳、臧克家、老舍、萧平等为代表的一大批名师先贤曾在这里弘文励教，培养了一大批投身革命、建设和改革实践的优秀人才，孕育形成了“厚德 博学 日新 笃行”的校训精神和“求是至善 尚实致用”的优良校风。2001年，原直属山东省交通厅、建校于1978年的山东省交通学校并入。2006年，学校更名为鲁东大学。

【办学条件】学校依山傍海，环境优雅，是全国绿化模范单位、省级花园式单位、省级文明校园。校园占地3450亩，校舍建筑面积103万平方米。固定资产总值21.7亿元，教学科研仪器设备总值4.4亿元。拥有1个国家级实验教学示范中心，3个省级实验教学示范中心，6个“十三五”山东省高校重点实验室。图书馆藏书250.7万册、电子图书108万种。在校生3万余人。

【学科建设】学校坚持学科立校，学科实力不断增强。现设25个学院、74个研究院（所）、62个本科招生专业，有1个博士后科研流动站、1个服务国家特殊需求博士人才培养项目、21个一级学科硕士点、20个专业硕士学位类别。拥有13个山东省重点学科。2020年，水利工程学科入选省属高校“高水平学科”建设项目，是全省同学科中唯一的“优势特色学科”建设学科。工程学连续两年稳定在ESI全球排名前1%。

【教学成果】学校坚持以人才培养为中心，教学质量稳步提高。2007年，学校本科教学工作水平被教育部评为“优秀”。2012年，成为山东省首批教师教育工作先进单位和省级教师教育基地。2017年，通过教育部本科教学工作审核评估。2019年，通过山东省美育评估和体育评估。现有10个国家级一流本科专业、1个国家级综合改革试点专业、5个国家级特色专业建设点、1个国家级大学生实践教育基地、12个省级一流本科专业、2个省级人才培养模式创新实验区、3个省级卓越工程师培养计划试点专业、15个省级品牌特色专业、8个省级高水平应用型立项建设专业（群）、2个省级教育服务新旧动能转换专业对接产业项目、5门国家级一流本科课程、23门省级一流本科课程、53门省级精品课程、3门省级双语教学示范课程。在近三届省级以上教学成果奖评审中，共获奖74项，其中国家级一等奖1项（参与）、二等奖1项，省级一等奖7项。学校在2016-2020年全国师范类本科院校学科竞赛排行榜位列全国第16位。

【科学研究】学校高度重视科研工作，科研水平逐步提高。建有科学与工程研究、技术创新与成果转化、基础支撑与条件保障三类衔接配套、布局合理的创新平台体系，拥有国家语言文字推广基地、山东省语言资源开发与应用重点实验室、山东省海上航天装备技术创新中心、山东省高性能纤维及其复合材料协同创新中心等各类省部级以上创新平台和人文社科研究基地18个。“十三五”期间，共立项国家级项目264项、省部级项目600项，立项经费22050万元；发表高水平论文1703篇，出版学术专著217部，授权发明专利339项、实用新型专利160项；获得省部级奖励69项。2020年度科研经费10019万元，连续两年突破亿元。

【师资队伍】学校大力实施人才强校战略，师资队伍素质不断提升。现有专任教师1657人，正高234人，副高564人，具有博士学位的931人，具有国家级人才称号专家72人次、省级83人次。现有中国近现代史1个国家级教学团队，中国近现代史等9个省级教学团队，功能材料设计与合成团队、优势学科人才培育团队等2个省级科研团队，山东省高等学校青年创新团队发展计划团队17个。

【服务地方】学校深化科教、产教、校地融合，构建了人才培养、技术开发与成果转化、决策咨询、共建共享、文化传承与创新“五位一体”的服务地方工作模式。2016年以来，新增地方政府等战略合作伙伴9个、行业企业合作单位135家，校地校企合作共建烟台新旧动能转换研究院、烟台乡村振兴战略研究院等45个协同创新平台；共建绿叶生命与健康产业学院、拓伟智能制造产业学院、盈科法学院等多功能示范性人才培养实体；承担社会委托项目654项，到账经费13554万元。学校连续多年当选国家海洋工程标准化技术委员会成员单位，获批省级技术转移服务机构、省高校科技成果转化和技术转移基地，获评“烟台发展突出贡献单位”“十佳驻烟单位”等荣誉称号。

【交流合作】学校坚持开放办学，国际交流日益频繁。学校是原国家教委首批公布的具有接收外国留学生资格的200所高校之一，是全国首批通过高等学校来华留学质量正式认证的22所高校之一。每年长短期留学生人数1200余人。学校先后与20多个国家和地区130多所大学或机构建立了友好交流合作关系。现设教育部国别和区域研究中心1个、中外合作办学机构1个；与法国昂热大学、西部天主教大学合建卢瓦尔孔子学院，与韩国南部大学共建烟台世宗学堂；与国外高校联合举办4个中外合作办学项目；与日本二松学舍大学、韩国岭南大学举办1个博士联合培养项目；与国外多所大学合作开展“2+2”“3+1”“3+2”等模式的学生联合培养项目。

【人才培养】“得天下英才而育之”，这是历代鲁大人笃定的办学信念。九十多年来，一批又一批学子从这里迈出校门，踏入社会。迄今为止，学校共向社会输送了31万余名毕业生，他们以综合素质高、敬业精神强、基础知识牢和职业技能好，深受用人单位好评，为区域经济社会发展、特别是基础教育事业撑起了一片蓝天。尤为难得的是，自上世纪80年代以来，走出了以国际知名作家、中国作协副主席张炜为代表的饮誉文坛的“鲁大作家群”。

目前，鲁东大学全体师生正紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以新发展理念为引领，以高质量发展为主题，把立德树人作为根本任务，把服务国家和区域发展作为最高追求，把学科建设作为发展根基，把深化改革作为强大动力，把加强党的建设作为坚强保证，全面贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，坚持“综合性、应用型、国际化”发展定位和“党建引领、学科筑峰、育人为本”办学思路，进一步稳定规模、优化结构，着力提升发展层次、教育质量和办学效益，大力推进新文科、新工科、新农科、新师范建设，积极构建内涵质量提升与外延资源拓展双驱动的新发展格局，努力把学校建成人才培养质量高、科技创新能力强、服务地方成效好、优势特色鲜明、省内一流、国内外有较大影响力的高水平综合性大学。

第十五条  生源省（区、市）招生主管部门规定投档比例的，按生源省（区、市）规定执行；无明确规定的，学校按招生计划的100%确定提档比例。

第十六条  采用“分数优先、遵循志愿”的原则确定考生专业，各专业志愿之间不设分数级差。

第十七条  若考生所填报的专业志愿不能被录取，且服从调剂，根据投档成绩从高到低调剂到招生计划尚未完成的专业；如不服从调剂，则退档。

第十八条  对于投档成绩相同的考生，根据生源省（区、市）规定不能确定考生位次时，在第一、二批高考综合改革省（市），依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、等级考试选考科目单科最高成绩、等级考试选考科目单科次高成绩由高到低录取；在第三批高考改革省（市），依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低录取；在未实行高考综合改革省（区、市），文科依次按语文、文科综合、数学、外语单科成绩由高到低录取，理科依次按数学、理科综合、语文、外语单科成绩由高到低录取。仍不能确定先后次序时，综合考虑考生志愿顺序等择优录取。

第十九条  艺术类专业按《鲁东大学2021年艺术类专业招生章程》执行。

第二十条  武术与民族传统体育专业、高水平运动队、保送录取运动员招生和免试招收台湾地区高中毕业生，按教育部规定和我校发布的相关招生简章执行。

第二十一条  体育教育、社会体育指导与管理（中外合作办学）专业使用生源省体育类专业统考成绩，按综合分录取。综合分中，专业成绩占70%，文化课成绩占30%。若综合分相同，专业成绩高者优先录取；若综合分、专业成绩均相同，按本章程第十八条规定确定先后次序。

第二十二条  在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”规则。

第二十三条  录取时，往届生与应届生一视同仁。

第二十四条  除舞蹈表演（招收体育舞蹈男方向）、舞蹈表演（招收体育舞蹈女方向）外，其他专业招生无男女比例限制。

第二十五条  录取时，认可生源省（区、市）招生主管部门审定的政策性加分，考生分数以投档成绩为准。

第二十六条  在高考综合改革省（市），考生所填报的专业（组）志愿须满足该专业（组）选考科目要求。

第二十七条  报考英语、日语、法语、朝鲜语专业的考生，高考外语语种必须为英语。报考其他专业的考生，不限制高考外语语种。

学校公共外语为英语，开设有俄语、日语公共外语班，请外语语种非英语、俄语、日语的考生慎重报考。

生物科学（中外合作办学）由鲁东大学与美国布里奇波特大学合作举办。在校学习期间，部分课程采取中英文双语授课，请非英语语种的考生慎重报考。

第二十八条  录取时对考生身体健康状况要求，按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）及有关补充规定执行。

第二十九条  报考鲁东大学的考生可通过生源省（区、市）招生主管部门公布的查询方式查询本人录取结果，也可登陆鲁东大学本科招生网查询是否被鲁东大学录取。

山东交通学院是一所以培养综合交通人才为办学特色的全日制普通本科高校，是山东省高等教育应用型人才培养特色名校立项建设单位，山东省与交通运输部共建高校。

学校始建于1956年，其前身是交通部济南汽车机械学校。2000年，学校由交通部划转山东省，实行中央与地方共建的管理体制；2002年，教育部批准济南交通高等专科学校和中国重汽职工大学合并组建山东交通学院；2005年，山东省水运学校并入；2011年,学校经国务院学位委员会批准为培养硕士专业学位研究生试点工作单位；2011年，获评“全国高校毕业生就业50强”典型经验高校；2016年,山东省内燃机研究所整建制并入；2017年，获批山东省硕士学位授予立项建设单位（A类）。2019年，获批山东省文明校园；2020年入选山东省“高水平学科”建设高校。2021年，获批山东省应用型本科高校建设首批支持单位。经过65年的发展，学校逐步发展成为以工为主，“管、理”为支撑，以培养具有爱国主义精神、国际化视野，富有创新意识和实干精神的交通事业高级应用型专门人才为办学特色的高校，现已为国家培养各类毕业生、交通行业培训各种管理干部和工程技术人员共计27万余名。

学校坐落于历史悠久的文化古城泉城济南，在济南、威海两地办学，设立济南长清校区、无影山校区、东校区和威海校区4个校区，在临沂市和威海市设有独立法人研究院，在俄罗斯伊尔库茨克州建有山东交通学院海外分校“中俄交通教育学院”，在泰国孔敬省建立“山东交通-孔敬学院”。学校占地面积3200余亩，建筑面积98万余平方米，教学科研仪器设备总值近4.1亿元。纸质藏书220万余册，电子期刊13.6万余种。现有全日制在校本专科学生24000余人，研究生530余人，在册国际学生200余人。学校现有专任教师1470余人，专任教师中副高级以上专业技术职务人员635人，具有博士学位的453人，硕士学位870人，研究生导师380余人。学校享受国务院政府特殊津贴者6人，国家有突出贡献的中青年专家1人，山东省有突出贡献的中青年专家5人，省部级优秀教师15人，省部级教学、科研团队20余个，15人入选省部级重点人才工程。在中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012-2020）》中，我校全国排名第162名，山东省第9名，全国新建本科院校第3名。

学校以交通类专业为主，涵盖“工、管、理、经、文、艺、法”等7个学科门类，构建起交通建设类、综合运输类、载运工具设计制造类三大优势专业群；设有19个学院（部），开设62个本科专业和交通运输、机械2个硕士专业；具有山东省高水平学科（优势特色学科）1个，省级重点学科4个（二级学科）；国家级特色专业2个，国家级一流本科专业建设点4个，省级特色专业7个，省级一流本科专业建设点15个，通过工程教育认证专业2个，省级高水平应用型建设专业（群）5个，山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目1个；国家一流本科课程5门，省级一流本科课程28门，省高校实验教学示范中心3个；近两届获省级教学成果奖18项，其中特等奖1项，一等奖5项，二等奖9项。

学校拥有市厅级及以上研究平台38个，包括1个全国交通运输行业重点实验室、1个工信部实验室（山东）、1个省级重点实验室（筹）、3个省级工程技术研究中心、3个省级工程实验室、1个省高校协同创新中心、1个省海洋工程技术协同创新中心、1个省重点行业领域事故防范技术研究中心（交通运输行业）、2个省大数据发展创新实验室、7个省交通运输行业重点实验室、11个地市级重点实验室和工程技术研究中心、6个地市级工程实验室。此外，还有1个省级新型研发机构、1个省级院士工作站、1个省交通运输科普基地。“十三五”以来，主持纵向课题790余项，纵横向科研经费累计超过6.3亿元。出版专著220余部，发表SCI、EI、CSSCI等收录论文及中文核心期刊论文930余篇；获授权专利2000余项。获国家科学技术奖、山东省科学技术奖、山东省社会科学优秀成果奖等省部级及以上科研奖励10余项，其中“黄河中下游地区粉土路基建造支撑技术及工程应用”获得国家科学技术进步奖二等奖、山东省科学技术进步奖一等奖，“高效智能全环境模拟道路加速加载实验系统研发”获得山东省技术发明奖一等奖。

学校坚持开放办学，积极开展对外交流与合作，致力于培养具备国际视野、通晓国际规则的复合型人才，与俄罗斯、白俄罗斯、英国、德国等近20个国家的50余所高校建立了合作关系，广泛开展师生交流和学术科研合作。重视留学生的教育与培养，累计招收来自50个国家的近1000名国际学生。积极响应国家“一带一路”倡议，加强同“一带一路”沿线国家的合作与交流，与俄罗斯顿河国立技术大学联合开设山东省第一家非独立法人中俄合作办学机构——顿河学院。积极开展境外办学，在泰国孔敬设立“山东交通-孔敬学院”，在俄罗斯伊尔库茨克设立“中俄交通教育学院”。

交通教育，累累硕果；筚路蓝缕，凝心聚魄。建校65年来，历代交院人艰苦奋斗，自强不息，以创业的精神、创新的意识、科学的态度，务实的工作，致力于服务国家战略和地方经济社会发展。在新的历史起点上，学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，坚持和加强党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，全面深化综合改革，着力提高人才培养质量和教学科研水平，为建设高水平应用型交通大学不断努力奋斗！

在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中，学校按照不超过我校在各省(自治区、直辖市)招生计划120%的比例调阅考生档案，具体比例视各省(自治区、直辖市)生源情况而定。

（一） 普通专业（类）录取原则

1.高考综合改革省份专业（类）录取原则

对实行高考改革的省份，按该省招生主管部门确定的新高考投档录取政策执行，考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目。

2.其他省份文理类专业（类）录取原则

招生投档录取时，按照各省(自治区、直辖市）的志愿设置及投档原则录取。

对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考我校的考生，第一志愿投档考生不足时，再录取第二志愿考生，以此类推。

安排录取专业（类）时，学校按照“专业志愿清”原则，优先考虑第一专业志愿的考生；在考生投档成绩相同，学校志愿、专业志愿一致的情况下，按照数学、语文、外语的顺序，依次比对成绩，优先录取成绩高者；如成绩仍然相同，将综合考虑高中学业水平成绩、综合素质评价等因素。

（二）飞行技术专业录取原则

本专业面向山东、河南、湖南招生。按照《普通高校飞行技术专业招收飞行学生实施办法》（民航发【2009】84号）规定，考生须参加学校组织的体检、面试、背景调查，合格后方可报考。学校对进档考生按照文化成绩由高到低录取；成绩相同时，按照英语成绩由高到低录取；英语成绩相同时，按照体检情况、背景调查、相关科目成绩、会考成绩等情况择优录取。

（三）美术类专业录取原则

本专业面向山东、甘肃、江苏招生。学校认可生源省份专业统考成绩，凡取得所在省美术类专业统考本科合格证，达到所在省美术类专业本科控制分数线的该省生源均可报考我校。

进档考生依据“专业志愿清原则”按照投档分安排录取专业。投档分相同时，按美术类统考专业成绩优先确定录取专业；专业成绩相同时，参照文理类专业录取原则综合考虑。

（四）空中乘务专业录取原则

本专业面向山东省招生。凡取得我校空中乘务专业测试合格资格且高考文化成绩达到省教育招生考试主管部门所划定的普通类二段线以上的考生均可报考我校空中乘务专业。按文化成绩关联学校专业合格名单投档，学校对进档考生按照文化成绩由高分到低分择优录取。对文化成绩相同者，参照文理类专业录取原则综合考虑。

美术类专业录取原则

本专业面向山东、甘肃、江苏招生。学校认可生源省份专业统考成绩，凡取得所在省美术类专业统考本科合格证，达到所在省美术类专业本科控制分数线的该省生源均可报考我校。

进档考生依据“专业志愿清原则”按照投档分安排录取专业。投档分相同时，按美术类统考专业成绩优先确定录取专业；专业成绩相同时，参照文理类专业录取原则综合考虑。

作为“全国高校毕业生就业50强”典型经验高校，学校对毕业生就业始终保持高度关注，2020年学校毕业生就业率为90.15%，其中 2020年我校毕业生国企就业占比近30%，远远高于省内同类院校国企就业11%-15%的平均水平。毕业生在交通行业就业占比45.43%，在全国500强企业就业占比16.25%。

学校积极拓展就业市场，与多家知名企业结合市场需求签订各具特色的订单班。2021年新生入校后，相关企业将组织订单班选拔工作（表1）。

表1 订单班相关信息