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山东科技大学数学与应用数学和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 11:03:21 解决时间：2022-11-04 23:55

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山东科技大学数学与应用数学和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较数学与应用数学和计算机科学与技术在山东往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和计算机科学与技术就业前景，数学与应用数学专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学与应用数学和计算机科学与技术录取分数线(山东)

理科

年份	数学与应用数学	计算机科学与技术
2019	--	576(计算机科学与技术（青岛校区）)
2018	566	580
2017	557	575

综合

年份	数学与应用数学	计算机科学与技术
2021	560	574
2020	577	587

二、数学与应用数学和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

山东科技大学

层次本科

学制四年

我校计算机学科拥有包括本科、硕士、博士和博士后等多个层次的完整的人才培养体系，拥有计算机科学与技术一级学科博士点、计算机科学与技术一级学科硕士点、计算机技术和软件工程两个工程硕士授权领域。计算机软件与理论学科为山东省重点强化建设学科和山东省首批“泰山学者”设岗学科。计算机科学与技术专业是国家级特色专业和山东省教学改革试点专业,是山东省名校工程重点建设专业，计算机专业群是山东省自筹经费立项建设高水平应用型专业群。计算机实践教学方面拥有国家级虚拟仿真实验教学中心和山东省计算机实验教学示范中心。该专业培养具有良好的科学素质，系统掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件及其应用的基础知识、基本理论、基本方法和基本技能的高级专门人才。学生毕业后可在科研、教育、企业、事业、技术和行政管理等部门从事计算机科学与技术的教学、科研、软硬件技术开发、应用及管理工作。

数学类数学与应用数学

山东科技大学

层次本科

学制四年

数学与应用数学专业培养具有良好数学素质，掌握数学科学的基本理论、基本方法以及数学前沿相关知识，对数学学科的发展有一定了解，受到数学模型、计算机和数学软件、科学研究的基本训练，具备运用数学知识、计算机技术来分析和解决实际问题的能力。本专业开设金融数学和应用数学两个培养方向供学生根据兴趣和发展规划选择。毕业后能在科技、教育和经济部门从事科学研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。学生具有较强的实践能力、团队意识和创新精神，能继续攻读数学各专业及相关专业硕士学位研究生。

三、数学与应用数学和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	计算机科学与技术	综合	本科批	普通类	四年	1	（02）	物理必选
河北	计算机科学与技术（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	计算机科学与技术（学费待定）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
安徽	数学与应用数学（学费待定）	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	4
山东	数学与应用数学（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	47
	数学与应用数学（吴方班）（学费待定）					30
	计算机科学与技术（学费待定）					59
	计算机科学与技术（图灵班）（学费待定）					30
河南	数学与应用数学（学费待定；办学地点青岛校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	计算机科学与技术（在青岛校区办学）（学费待定）	理科	本科一批	普通类	四年	10
云南	计算机科学与技术（学费待定）	理科	本科一批	普通类	四年	6
宁夏	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	-	2
宁夏	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	计算机科学与技术（学费待定）（办学地点青岛校区）	综合	本科批	普通类	545	16715	（02）	物理必选
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	568	30714
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	581	22793
山西	数学与应用数学	理科	本科一批B段	普通类	532	22760
吉林	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	528	9979
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	527	11397
江苏	计算机科学与技术（在青岛校区学习）	物理类	本科批	普通类	543	43955	（01）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	593	48820
安徽	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	566	30263
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	573	19034	2992（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	564	22040
江西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	567	20596
山东	数学与应用数学	综合	普通类一段	普通类	560	48658
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	574	34390
河南	数学与应用数学（青岛校区）	理科	本科一批	普通类	581	41207
河南	计算机科学与技术（青岛校区）	理科	本科一批	普通类	597	28109
广西	数学与应用数学（在青岛校区办学）	理科	本科二批	普通类	482	47129
海南	计算机科学与技术	综合	本科批	普通类	606	8955	（02）	物理必选
重庆	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	586	20102

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-04 23:55

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