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山东师范大学小学教育和地理信息科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-26 20:01:48 解决时间：2022-11-05 01:56

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山东师范大学小学教育和地理信息科学哪个好？小编通过比较小学教育和地理信息科学在山东往年的录取分数线，小学教育就业前景和地理信息科学就业前景，小学教育专业介绍和地理信息科学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和地理信息科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、小学教育和地理信息科学录取分数线(山东)

综合

年份	小学教育	地理信息科学
2021	570(小学教育（师范类）)	567(地理科学类)
2020	584(教育学类)	583(地理科学类)

文科

年份	小学教育	地理信息科学
2019	575(教育学类（教育学（师范类）、教育技术学（师范类）、小学教育（师范类））)	573(地理科学类（地理科学（师范类）、地理信息科学）)
2018	--	592(地理科学类（地理科学（师范类）、地理信息科学）)
2017	--	567(地理科学类（地理科学（师范）、地理科学（人文地理方向）、地理科学（自然地理方向）、地理信息科学）)

理科

年份	小学教育	地理信息科学
2019	575(教育学类（教育学（师范类）、教育技术学（师范类）、小学教育（师范类））)	570(地理科学类（地理科学（师范类）、地理信息科学）)
2018	--	573(地理科学类（地理科学（师范类）、地理信息科学）)
2017	--	564(地理科学类（地理科学（师范）、地理科学（人文地理方向）、地理科学（自然地理方向）、地理信息科学）)

二、小学教育和地理信息科学专业介绍

地理科学类地理信息科学

山东师范大学

层次本科

学制四年

本专业旨在培养具备地理学基础知识，掌握地理信息系统的基础理论、基本知识和基本技能，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，能在科研、教学、企事业单位和政府相关部门从事地理信息科学的研究、教学、开发或应用的高素质复合型科技专门人才。毕业生主要适宜到国土、环保、旅游、交通、水利、海洋、林业、农业、公安以及城市建设等部门从事地理信息技术工作，还可以继续攻读地理信息系统、遥感、土地资源管理、区域规划及其它相关学科的硕士、博士学位。本专业所属主干学科为地理学、计算机科学与技术、遥感。核心知识领域包括地理信息系统理论与应用、遥感科学与技术、地理学、地图学、空间数据库、卫星导航定位原理与应用。开设主要课程：地理信息系统、遥感概论、遥感技术应用、计算机程序设计、数据库技术、GNSS原理及应用、数字地面模型、GIS设计与开发、数据结构等专业必修课17门；虚拟地理环境、空间数据库设计、ARCGIS地理信息系统、区域分析与规划等专业选修课24门。本专业学制四年，授予理学学士。

教育学类小学教育

山东师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；
2．掌握观察研究小学生的科学方法；
3．具有小学教育教学工作的基本能力；
4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；
5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。

三、小学教育和地理信息科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	小学教育（师范类）（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	1
河北	小学教育（师范类）（学费待定）	历史类	本科批	普通类	四年	1
山西	小学教育（师范类）	文科	本科一批B段	普通类	-	2
浙江	小学教育（师范）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	小学教育（师范）（学费待定）	文科	本科一批	普通类	-	1
山东	小学教育（师范类）（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	36
河南	小学教育（师范）（学费待定；办学地点济南市）	文科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	小学教育（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（004）	首选物理，再选不限
湖南	小学教育（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
广东	小学教育（师范）（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（204）	首选物理，再选不限
广东	小学教育（师范）（学费待定）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（201）	首选历史，再选不限
广西	小学教育（文史类，师范，4年）（学费待定）	文科	本科一批	普通类	四年	1
贵州	小学教育（师范）	文科	本科一批	普通类	四年	2
云南	小学教育（师范类）（学费待定）	文科	本科一批	普通类	四年	1
甘肃	小学教育（师范类）	文科	本科一批I段	普通类	四年	1
宁夏	小学教育	文科	本科一批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
安徽	小学教育（师范）	文科	本科一批	普通类	602	5788
山东	小学教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	570	38361
河南	小学教育（师范类）	文科	本科一批	普通类	596	7782
湖南	小学教育（师范）（国家专项）	历史类	本科批	普通类	566	6649	（2组）	首选历史，再选不限
广东	小学教育（非定向）（办学地点：山东省济南市）	历史类	本科批	普通类	561	13881	（201）	首选历史，再选不限
四川	小学教育（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	567	8221

五、就业前景

地理信息科学

1.地理信息科学就业前景：
随着国家各个部门信息化的进程，以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大，对该专业人才的需求还将增大，缺口也将扩大。信息革命的浪潮方兴未艾，信息社会正朝我们一步步走来，我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见，未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。近几年来，地理信息科学毕业生的就业方向在不断发生变化。早期的地理信息科学技术主要应用于政府部门，因此学生就业主要在高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。随着地理信息产业的发展，越来越多的企业，尤其是互联网公司的强势介入，学生就业转向高薪的企业单位。
2.地理信息科学就业方向：
目前，地理信息科学的毕业生主要的就业方向有高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。本科毕业生一般在企业（如各类导航公司，大型IT公司的空间信息组、数据公司）、事业单位（如测绘局、各省级地理信息中心）从事技术开发、业务相关调研和设计工作。有些对理论研究有兴趣的毕业生会选择继续深造。

中专 2022-11-05 01:56

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