| 专业名称 | 年份 | 类型 | 上海第二工业大学 (最高/最低分) | 上海电机学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 2021 | 综合 | -/457(本科批) | -/450(本科批) |
| 物流管理 | 2020 | 综合 | -/463(本科批) | -/453(本科批) |
| 物流管理(中外合作办学) | 2020 | 综合 | -/259(专科批) | -/453(本科批) |
| 物流管理 | 2019 | 综合 | 470/459(本科批) | 457/448(本科批) |
| 物流管理(中外合作办学) | 2019 | 综合 | -/258(专科批) | 457/448(本科批) |
| 物流管理 | 2018 | 综合 | -/462(本科批) | -/449(本科批) |
(四年制本科/管理学学士)
培养目标:培养具有坚实的经济学、管理学、工程学基础理论和方法,具有较高的外语水平和计算机应用能力,具有现代物流管理专业基础理论和一定工程实践能力,掌握现代物流与供应链系统规划、设计、分析、运营等理论、方法和技术,具有在企业、科研院所、政府部门、事业单位从事采购、运输、仓储、配送、电商物流、供应链方案设计、物流系统规划与设计、物流业务运营管理等方面工作能力的复合型应用型高级专业技术和管理人才。
核心课程:经济学、管理学、应用统计学、现代物流管理学、运筹学、仓储管理、运输管理、企业物流管理、库存管理、采购与供应管理、物流信息系统、物流系统仿真等。
就业领域:国内外各类物流企业或制造企业及其他组织的物流系统设计与规划、物流业务操作与运营管理等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 物流管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 457 |
| 现代物流管理(中外合作办学) | 专科批 | 247 | |||
| 湖南 | 物流管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 541 |
| 安徽 | 物流管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 595 |
| 浙江 | 现代物流管理(中外合作办学) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 512 |
| 河北 | 物流管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 555 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 物流管理(中德合作。德国学分互认项目。外语单科成绩不低于95分,外语教学语种为德语) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 450 |
| 工商管理类(含财务管理、市场营销、物流管理专业。市场营销专业为上海市级一流本科专业) | 447 | ||||
| 新疆 | 工商管理类(财务管理、市场营销、物流管理) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 484 |
| 甘肃 | 工商管理类(财务管理、市场营销、物流管理) | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 514 |
| 云南 | 工商管理类(财务管理、市场营销、物流管理) | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 557 |
| 贵州 | 工商管理类(财务管理、市场营销、物流管理)(闵行校区) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 494 |
| 四川 | 工商管理类(包含专业:财务管理、市场营销、物流管理)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 526 |
| 海南 | 工商管理类(包含专业财务管理、市场营销、物流管理) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 567 |
| 广西 | 工商管理类(5000元/年,在闵行校区办学,包含专业:财务管理、市场营销、物流管理) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 495 |
| 广东 | 工商管理类(非定向)(120204.财务管理+120202.市场营销+120601.物流管理)(办学地点:闵行校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 518 |
| 河南 | 物流管理(中外合作办学)(中德合作)(德国学分互认项目。要求外语单科成绩不低于110分。)(临港校区)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 530 |
| 山东 | 物流管理(中外合作办学)(中德合作)(中外合作办学) | 综合 | 普通类一段 | 中外合作办学 | 527 |
| 江西 | 工商管理类(财务管理、市场营销、物流管理) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 579 |
| 福建 | 工商管理类(含财务管理、市场营销、物流管理) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 538 |
| 安徽 | 工商管理类(5000元/年;含财务管理、市场营销、物流管理) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 569 |
| 浙江 | 物流管理(中外合作办学)(中德合作) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 573 |
| 山西 | 工商管理类(包含专业财务管理、市场营销、物流管理) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 533 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 物流管理(中德合作。德国学分互认项目。外语单科成绩不低于95分,外语教学语种为德语) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 450 |
| 工商管理类(含财务管理、市场营销、物流管理专业。市场营销专业为上海市级一流本科专业) | 447 | ||||
| 新疆 | 工商管理类(财务管理、市场营销、物流管理) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 484 |
| 甘肃 | 工商管理类(财务管理、市场营销、物流管理) | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 514 |
| 云南 | 工商管理类(财务管理、市场营销、物流管理) | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 557 |
| 贵州 | 工商管理类(财务管理、市场营销、物流管理)(闵行校区) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 494 |
| 四川 | 工商管理类(包含专业:财务管理、市场营销、物流管理)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 526 |
| 海南 | 工商管理类(包含专业财务管理、市场营销、物流管理) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 567 |
| 广西 | 工商管理类(5000元/年,在闵行校区办学,包含专业:财务管理、市场营销、物流管理) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 495 |
| 广东 | 工商管理类(非定向)(120204.财务管理+120202.市场营销+120601.物流管理)(办学地点:闵行校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 518 |
| 河南 | 物流管理(中外合作办学)(中德合作)(德国学分互认项目。要求外语单科成绩不低于110分。)(临港校区)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 530 |
| 山东 | 物流管理(中外合作办学)(中德合作)(中外合作办学) | 综合 | 普通类一段 | 中外合作办学 | 527 |
| 江西 | 工商管理类(财务管理、市场营销、物流管理) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 579 |
| 福建 | 工商管理类(含财务管理、市场营销、物流管理) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 538 |
| 安徽 | 工商管理类(5000元/年;含财务管理、市场营销、物流管理) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 569 |
| 浙江 | 物流管理(中外合作办学)(中德合作) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 573 |
| 山西 | 工商管理类(包含专业财务管理、市场营销、物流管理) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 533 |
上海第二工业大学是一所工科见长,管经文理艺多学科协调发展的上海市属普通高等学校,以本科教育为主,同时拥有硕士学位授予权,是上海市博士学位授权单位建设(培育)单位。
上海第二工业大学是伴随着新中国社会主义建设而不断成长的一所新型大学。学校前身为成立于1960年的上海市业余工业大学,1984年更名为上海第二工业大学,是目前上海市唯一一所以“工业大学”命名的高校。学校在60余年办学过程中,历经成人教育、全日制本专科教育及至硕士研究生教育,始终坚持应用技术型人才培养办学定位,面向社会需求,服务国家战略,为上海和全国输送了各级各类技术与应用型人才近20万名,培养出了130余位全国和省部级劳动模范,被誉为“劳动模范的摇篮”,形成了“勤奋、自强、求实、创新”的校风,“厚生、厚德、厚技”的校训和“艰苦奋斗、自强不息、务实创新、追求卓越”的学校精神,激励了一代又一代二工大人守正出新,砥砺奋进。
学校区位优势明显,师资力量雄厚。金海路校区地处上海浦东金桥,紧邻中国(上海)自由贸易试验区,与众多世界500强企业毗邻,占地近800亩,校舍面积近40万平方米。学校下设16个二级学院(部),全日制在校生13000余人,拥有一支综合素质高、科研能力强、教学经验丰富的师资队伍,现有专任教师820人,具有博士学位的教师近40%,拥有教育部新世纪优秀人才支持计划、东方学者特聘教授、曙光学者等各级各类人才43人。
学校坚持立德树人,深耕内涵发展。学校是上海市“高水平地方高校建设”培育单位,浦东新区博士后创新实践基地,人才培养覆盖工学、管理学、经济学、文学、理学、艺术学6个学科门类、24个专业类别。现有6个硕士专业学位点、45个本科专业、20个高职专业。 “环境科学与工程(资源循环科学与工程)”学科获批上海高校II类高原学科建设。“十四五”期间,学校结合高水平地方高校建设目标,依据规划安排建设“机械工程(智能制造工程)”、“材料科学与工程(节能与新能源材料)”两个高原学科。拥有国家级特色专业3个,国家级一流本科专业建设点2个,教育部卓越工程师培养计划专业、教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点、上海市属高校应用型本科试点专业、上海市一流本科专业建设点、上海市本科教育高地建设项目等30余个。拥有国家级一流本科课程、国家级精品课程、上海市精品课程等30余门。近3年,学生参加省部级及以上各类学科技能竞赛200余项,共获得奖项700余项,其中国家级奖项300余项。
学校始终对接社会需求,提升服务能级。承担国家“863”项目、国家自然科学基金重大项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家哲学社会科学基金项目等国家级项目百余项。获批教育部新世纪优秀人才计划、东方学者特聘教授(含青年)、浦江计划、曙光计划、启明星计划、阳光计划、扬帆计划、晨光计划等人才类项目50余项。作为第一单位获上海市科学技术奖二等奖3项,三等奖4项。拥有“上海先进热功能材料工程技术研究中心”、“上海电子废弃物资源化协同创新中心”、“上海市逆向物流与供应链协同创新中心(培育)”、 “上海市劳模文化研究中心”、“上海市职业技术教师教育研究院”等省部级科研平台。与上海材料研究所联合共建“上海市工程材料应用与评价重点实验室”,与国家无线电监测中心检测中心合作共建“工信部重点实验室上海第二工业大学分实验室”。学校注重产教融合,与江南造船、商飞、华虹、航天八院、上海电气、中银上海市分行、上海市计算技术研究所、迪士尼等著名企业和科研院所开展全面合作。依托二工大国家大学科技园和在长三角地区的数十个技术转移工作站,开展科技成果转化和产业孵化,与浙江省武义县共建的“智能制造”产业技术研究院成功落地并正式运行。
提质增效,不断提升学校教育对外开放水平。目前与36个国家和地区的150余个高校和机构建立稳定的合作关系。现有中外合作办学机构1个,中外合作办学项目2个。开展本硕博多层次联合培养项目近140个。现有来自24个国家的110名学历留学生。目前建有全英语专业5个,上海高校示范性全英语课程9门,上海高校外国留学生英语授课示范课程9门,共开设本科全英语课程86门,全英语项目24项。学校拥有国际联合实验室及联合研究中心14个,与海外联合申报欧盟伊拉斯谟+项目8项。
在新的起点上,学校将传承优良办学传统,坚持新发展理念,融入新发展格局,全面贯彻落实校第五次党代会确定的目标任务,以立德树人为根本,培养精技术、重责任、国际化的应用型创新人才,为把学校建成以工科见长,多学科交叉融合、协调发展,产学研紧密结合的高水平应用技术大学而努力奋斗。
学校认可各省市加分政策,学校不另外设置加分。
“决不让一位学生因家庭经济困难而辍学。”这是上海第二工业大学向社会的郑重承诺。为此,我们搭建了完善的奖、勤、贷、助、补、减、绿色通道等资助平台,确保每一位家庭经济困难学生都能顺利完成学业。目前常设的帮困项目有助学贷款、困难学生奖学金、学费减免、勤工助学、临时困难补助、路费补助、拓展训练、“送温暖”等。学校还积极开拓帮困筹资渠道,与希望工程、慈善基金会、少数民族联合会合作,为学生提供经济资助;并且,在资助中坚持“鱼渔兼授”的理念,个性化地开展资助育人工作,为学生量身定制资助“套餐”,以奖勤贷补免导等方式有效地帮助家庭经济困难学生成长成才。
上海电机学院是一所面向先进制造业及现代服务业,以工学为主,经济学、管理学、文学、艺术学等学科协调发展的普通高等院校。
学校明确提出“技术立校,应用为本”的办学方略,立足上海,辐射“长三角”,服务区域社会经济发展,通过产学研深层次、制度化合作,努力打造符合上海社会经济发展需求、服务上海先进制造业及其相关服务业发展需要,具有技术应用型本科内涵实质和行业大学属性特征的特色型高等院校,致力于将学校建设成为上海先进制造业和现代服务业的人才培养基地、校企合作及产学研结合的创新基地、装备制造业企业在职员工教育培训基地和体现装备制造业领域国际技术交流与合作的研发基地。
学校拥有临港、闵行两大校区,校园面积1147亩,现有全日制硕、本、专科在校生12900余名。学校通过引进与培养并举的方式打造技术应用型师资队伍,现拥有教职工1000余名,其中专任教师700余人。专任教师中,具有高级专业技术职务教师比例为35.7%,具有博士学位教师比例为40.9%,“双师型”教师比例为42.9%。学校实行院(部)二级管理体制,下设14个二级教学机构,并与上海电气集团股份有限公司共建李斌技师学院。
学校致力于培养培养德智体美劳全面发展,专业知识精、应用能力强、综合素质高,能够解决企业一线实际工程技术问题,具有创新精神的卓越的高等技术应用型人才。学校现有38个本科专业、7个高职专业,有全国高校特色专业建设点2个,教育部卓越工程师教育培养计划专业3个,上海市应用型本科试点专业11个,上海市示范性全英语专业1个,国家级工程实践教育中心2个,是全国首批CDIO试点院校和上海市首批深化创新创业教育改革示范高校。学校聚焦教学核心环节,创新教育教学理念,深化教育教学改革,先后获得国家级教学成果一等奖、上海市教学成果特等奖等奖项。2018年,学校入选首批上海高等学校一流本科建设引领计划、获批1项国家级新工科研究与实践项目。
学校学科建设紧密围绕聚焦服务智能制造和装备制造行业发展,基本形成了以工学为主体,管理学、经济学为两翼,理学、文学、艺术学、教育学等为支撑的“面向社会、服务行业、重点突出、特色鲜明”的技术应用型学科体系,重点建设电气工程、机械工程、材料科学与工程、管理科学与工程、计算机科学与技术、应用经济学等学科。学校建有各级各类重点学科10个,材料科学与工程为上海市Ⅳ类高峰学科,机械工程为上海市Ⅱ类高原学科,电气工程为上海市一流学科监测建设学科,电力电子与电力传动、机械制造及其自动化为上海市教委重点建设学科。
学校长期紧贴先进制造业行业发展,致力于建设以区域经济社会发展需求为导向的科学研究和社会服务体系。学校“大锻件制造技术工程中心”被列入上海市协同创新中心,大件热制造工程技术研究中心获批上海市工程技术研究中心,“上海装备制造产业发展研究中心”被列入上海高校人文社会科学重点研究基地。学校在国家自然科学基金、上海市自然科学基金项目上不断取得新进展,获上海市科技进步奖等奖项。学校充分发挥行业优势,与上海电气集团股份有限公司、上海振华重工(集团)股份有限公司、上海临港集团在人才培养、科学研究、基地建设等方面密切合作。学校在长三角地区建有6个技术转移分中心,推进产学研合作向纵深发展。
学校大力开展“三创教育”,促进学生成长成才,先后获得“小平科技创新团队”、全国大学生创业计划大赛金奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖、中国青少年科技创新奖、世界技能大赛网站设计与开发项目优胜奖等奖项和荣誉。近年来,学校毕业生就业率连续保持在98%以上,人才培养质量享有良好社会声誉。
学校始终坚持开放办学,实施国际化办学发展战略,与世界各地近14个国家(地区)的30余所高校建立合作关系,与16所高校合作开展学分互认交流。学校开设国际化课程30多门,招收27个国家的200多名留学生在学校学习、交流。
学校先后荣获“全国职业教育先进单位”“全国五一劳动奖状”“国家技能人才培养突出贡献奖”“上海市五一劳动奖状”“上海市促进就业先进集体”“上海市文明单位”等荣誉称号。学校始终秉承“明德至善、博学笃行”的校训和“自强不息、追求卓越”的学校精神,将致力于面向先进制造业和现代服务业,构建开放的高等技术教育体系,为建设特色鲜明的高水平应用技术大学而努力奋斗!
学校成立于1953年,由原第一机械工业部电器工业管理局筹建,并由上海中学、上海工业学校、国立上海高级机械职业学校部分师生组建而成。学校初时校名为上海电器制造学校,先后历经了上海电机制造学校、上海电机制造技术专科学校、上海电机技术高等专科学校的发展演进。学校1985年在全国首批试点举办五年制技术专科教育,2002年被列为国家重点建设高职高专院校。2004年,上海机电工业学校和上海机电工业职工大学并入学校;同年9月,经上海市人民政府批准,学校更名为上海电机学院,升格为全日制普通本科高校。2011年,学校被国务院学位办列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生试点单位,开始硕士研究生教育。
学校大力开展“三创教育”,促进学生成长成才,先后获得“小平科技创新团队”、全国大学生创业计划大赛金奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖、“互联网+”大学生创新创业大赛全国铜奖、中国青少年科技创新奖、世界技能大赛网站设计与开发项目优胜奖等奖项和荣誉。近年来,学校毕业生就业率连续保持在96%以上,人才培养质量享有良好社会声誉。

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