上海师范大学戏剧影视文学和摄影哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

摄影专业始建于2005年，隶属广告学系，我校是目前上海拥有摄影专业的两所公办高等院校之一，设有摄影方向硕士点。本专业创办十余年以来，在教学和科研等各项综合指标上名列全国前茅。
 ■  培养目标
根据上海师范大学的办学宗旨，满足上海及长三角地区的社会发展需求，服务国家和上海市的整体战略部署，具有国际化视野，体现上海师范大学教学培养的前瞻性、引领性和优势性。
主要体现在本专业的培养方向为摄影影像实践及创意、传播的专业人才。能够从事并胜任在党政机关、国企、文化广告公司、影视传媒公司、创意互联网等企业中担任专职摄影师、影像操作实践者、影像创意企划的专门、特长型工作者。具体为婚纱和人像影楼的专职摄影师、新闻报业的摄影记者、各类杂志的专职摄影师和摄影编辑、电视台的摄录像、编辑、数码冲印制作店的专职人才、博物馆和摄影画廊专职、个人摄影工作室摄影师，其他各种新型传播媒体，包括网络图片库、图片市场调研等视觉影像类人才等。
1.人才规格即体现在毕业要求上，主要有：具有较好的人文底蕴、学科钻研精神、摄影视觉类的职业素养和公民的社会责任感；了解国家、上海及上海师范大学的具体情况，努力践行社会主义核心价值观。
2.本专业的毕业人才具有较好的摄影基础知识和视觉影像应用的综合能力，掌握灵活使用各类摄影类、影像类、视觉类知识的技能和思维方式，了解本专业在全社会发展中的趋势。
3.同时，本专业毕业人才具有影像创作的创新能力，能够通过所学的专业知识为相关工作提出自己独立的看法和见解
4.具有解决一定复杂问题的能力，对本专业现在及未来面临的较为复杂的现实问题进行个人思考、独立判断、综合分析和实践操作，并提出一些开创性的解决途径。
5.此外，本专业毕业人才具有较好的电脑操作技能、信息处理能力及信息分析能力，可以较好地使用各类摄影器材、视频器材、视觉类软件及其他电子信息类工具。
6.能有一定的外语交流能力，良好流畅的中文表述能力和写作能力，可以通过口头、书面的方式与同行、大众进行高效沟通。
7.通过在学校中的锻炼，培养很好的团队协作精神，具有良好的社会道德和优良的公民意识。
8.尤其是本专业毕业人才通过在校的学习，具有比较开阔的国际视野，了解国家、地区和本校的优势，理解和尊重各国不同文化之间的多样与差异。
9.本专业毕业人才具有终生学习的能力，将本专业的学习融合进自己的工作和生活中，保持学习的态度和热情。通过在校获得的专业知识和学习方法，不断学习发展，适合全社会及个人进步的需要。
 ■  师资力量
本专业资深学科带头人为林路教授和周明副教授，两位教授在国际及全国摄影界均具有很高的知名度。林路教授侧重摄影理论研究，周明副教授则侧重实践创作培养，他们为本专业教学提供了坚实的学科基础。
另外，由戴菲博士、朱杰博士领衔的年轻团队也逐渐崭露头角，分别在摄影史研究、艺术实践创作等方向上为全新的人才培养提供方向。
目前，摄影专业有专职教师8人（包括两名外聘教师），其中教授、副教授共3人，具有博士学位的3人。在校本科生120余名，研究生30余名，已培养和在培研究生近千名。拥有多个业内实习基地，包括索尼公司、富士公司、佳能公司、上海摄影家协会、澎湃、新民晚报等沪上一流的专业企业、协会与媒体。
 ■  办学特色
摄影专业充分依托广告学系的师资优势和技术资源，在传播领域尤其是创意策划、媒体营销、市场开拓等方面为摄影专业提供更为有利的专业拓展和就业机遇。
课程设置、教学安排、实践活动、实习就业都围绕以新时代人才培养目标为宗旨，使学生学有所成、学以致用、行知合一。简言之，本专业将会为学子提供：
激发影像艺术的创造潜力！
拓宽传播领域的就业空间！
 ■  就业情况
本专业毕业生可进入各种与视觉文化、影像传播相关的企、事业单位，成为新闻传媒的摄影记者、各类杂志和出版单位的摄影师或图片编辑、广告公司和大型企业的专职摄影师、艺术博物馆（摄影画廊）或图片库的视觉从业人员等，也能在网络等新型传播媒体中找到自己的合适岗位。
经过多年专业培育，毕业生中已有众多校友进入中央电视台、澎湃新闻、新民晚报、腾讯公司、劳动报、青年报、艺术世界等各类国内一流媒体，有的成为其中优秀青年领军人才。学生在国内外的摄影展览、比赛中频频获奖，以平遥国际摄影大展为例，已经连续九年逾11人次获新锐摄影师大奖，成为国内摄影专业中的翘楚。
摄影专业始建于2005年，隶属于广告学系，是目前上海仅有摄影专业的两所公办高等院校之一，设有摄影方向硕士点。创办十余年以来，摄影专业在教学和科研等各项综合指标上名列全国前茅。
【培养目标】
本专业依据上海师范大学的整体办学宗旨；满足上海及长三角地区的社会发展需要，服务国家和上海市的整体战略；兼具国际化视野，体现上海师范大学人材培养的前瞻性、引领性和优势性。
主要体现在本专业主要培养摄影影像方面的实践、创意和综合类人才。能够在党政国企、文化广告、影视传媒、创意互联网等企事业单位中担任摄影师、摄像师、后期技术员、采编播人员、影像创意企划、策展文案写作等方面的特长型工作者。
具体有商业广告摄影师、新闻报业的摄影记者、杂志摄影师和图片编辑、电视栏目摄录像师、后期编辑师、数码后期制作人员、博物馆和画廊的企划专员、个人工作室摄影师等；此外还包括其他各类新型网络媒体中的视觉影像人才等。
1、本专业的人才规格主要具有较好的人文底蕴、学科钻研精神、本专业的职业素养和公民的社会意识。了解国家、长三角地区、上海及上海师范大学的具体情况，努力践行社会主义核心价值观。 2、本专业的毕业人才具有较好的摄影基础知识和影像应用的综合能力，灵活掌握摄影类、影像类、视觉类知识的技能和思维方式，了解本专业在全社会中定位以及发展趋势。
3、本专业的毕业人才具有影像创作的创新力，能够通过所学的专业知识为相关工作提出自己独立的看法和见解。
4、本专业的毕业人才具有解决一定复杂问题的能力，对本专业现在及未来所面临的复杂问题进行思考判断、综合分析和实践操作，并提出一些开创性的解决方法。
5、本专业的毕业人才具有较好的信息操作技能、处理能力及分析能力，可以较好地使用各类摄影器材、视频器材、视觉类软件及其他电子信息类工具。
6、本专业的毕业人才具有一定的外语交流能力，良好流畅的中文表述能力和写作能力，可以通过口头、书面等方式与国内外的客户、同行进行高效沟通。
7、本专业的毕业人才通过在校锻炼，可以培养很好的团队协作精神，具有良好的社会道德意识，具备优良的公民集体准则。
8、本专业的毕业人才通过在校学习，具有比较好的国际视野，了解国家、地区、本校、本专业和本人的优势，理解和尊重各国不同文化间的多样与差异。
9、本专业的毕业人才具有终生学习能力，将本专业的学习方法融合进自身的工作生活之中，保持高昂的学习态度和热情。并通过在校获得的知识和方法，不断提升发展，适合全社会及个人进步的需要。
【师资力量】
本专业资深学科带头人为著名的林路教授和周明副教授，两位教授在国际及全国摄影界均享有很高的知名度。林路教授侧重摄影理论、摄影史、摄影文化研究；周明副教授侧重艺术实践培养、黑白摄影创作、黑白暗房工艺研究。为本专业的人才培养、学科建设、教育教学提供了坚实的基础。
同时，由戴菲博士、朱杰博士领衔的青年教学团队已经成为本专业的中坚力量。戴菲博士全面负责各项本科教学工作，主要侧重艺术创作指导、策展评论、摄影史与都市文化研究；朱杰博士侧重拍摄技术实践、后期技巧表现。为本专业在新领域中提供全新的人才培养方向。
目前，摄影专业有专职教师8人（包括两名外聘教师），教授、副教授共4人，具有博士学位的3人。在校本科生120余名，研究生30余名，已培养和在培研究生近300余名。具有多个业内实习基地，包括新华社、上海市文联、上海摄影家协会、新民晚报、澎湃、索尼、富士、佳能、尼康等沪上一流的专业媒体与企业。
【办学特色】
摄影专业充分依托影视传媒学院和广告学系的师资优势和技术资源，在传播领域尤其是创意策划、媒体营销、市场开拓等方面为摄影专业提供了十分有利的专业拓展和就业机遇。
我们的整体设计、课程设置、教学方案、实践操作、实习就业都围绕着新时代人才培养的目标，努力使学生学有所成、学以致用、行知合一。
简言之，我们将会为本专业的学生提供：激发影像艺术的创造潜力，拓展新型就业的实际能力。
【就业情况】
本专业毕业生可进入各种与视觉文化、影像传播相关的企事业单位，成为新闻传媒的摄影记者、各类杂志和出版单位的摄影师或图片编辑、广告公司和大型企业的专职摄影师、艺术博物馆（艺术画廊）的视觉从业人员等，也能在网络等新型传播媒体中找到自己的合适岗位。
经过多年的专业培育，我们的毕业生中已有众多校友进入中央电视台、上海电视台、上海教育电视台、澎湃新闻、新民晚报、腾讯公司、劳动报、青年报等各类国内一流媒体，并成为其中优秀的青年领军人才。我们专业的学生在国内外的重要的摄影展览、比赛中频频获奖。以平遥国际摄影大展为例，我专业已经连续十年逾12人次获新锐摄影师大奖，成为国内摄影专业中的翘楚。
【毕业生代表】
李铭珅，2014级优秀毕业生，在第十三届平遥国际摄影大展上一举夺得“新人奖”称号，还曾获得徐肖冰杯大奖以及国内外重要的摄影比赛奖若干。连续攻读摄影专业本科、研究生学位，毕业后进入新民晚报工作。现为该报体育部领衔摄影师及视频制作师，参加国内外各类重大体育赛事的拍摄和宣传工作。
李铭珅寄语：摄影是一个十分有趣、令人着迷的专业。选择摄影专业，将会让你拥有一种与众不同的人生体验，成为一名令人钦羡的视觉工作者，也会为你的艺术梦想插上飞翔的翅膀。

1983年，上海师范学院中文系成立电影文学教研组，是全国首个在综合类大学开展的电影专业专门教研团队；1996年，上海师范大学戏剧影视文学专业成立，是上海市乃至全国范围较早设立的同类专业，具有明显的先发优势。2002年，上海师范大学获批广播电视艺术学硕士点，并于2012年成立戏剧与影视学一级学科硕士点，至今已涵盖广播电视艺术学、电影学、戏剧戏曲学三个学科培养方向。学科以培养能够回应国家与地方建设文化创意产业重大需求的复合型高端人才为目标，形成了理论研究和专业实践相结合的教学科研特色。
 ■  培养目标
本专业依据国家与地区影视教育改革发展状况与趋势，对接上海对高水平影视传媒、文化创意产业人才的重要需求，将培养目标定位于能够参与着力提升社会主义核心价值观感召力、理论成果说服力、宣传舆论影响力、文化产业竞争力的高水平人才；培养适应社会主义现代化建设和市场经济建设发展需求，能在广播影视及其他文化、文艺、宣传部门从事策划、编导、文字编辑、影视节目制作、媒介经营管理与影视教育普及等工作的高级专门人才。在此基础上，形成以影视艺术为主导，相关人文学科、社会科学、自然科学为支撑的知识体系，多方面接受系统的训练。同时，还要求学生深入参加社会调查和社会实践，锤炼实践操作能力及适应社会的各种能力。
 ■  师资力量
教研团队现有专职教师10名，其中教授3名、副教授4名、讲师3名；其中拥有博士学位的专职教师6名，具备海外学术背景的专职教师5名，2名教师曾获省部级人才称号。专业教师不仅具有丰富的教学经验、较强的科研能力，还具有较强的创作能力，丰富的文艺创作、影视节目制作和新闻采编经验。创作成果曾获广电总局“飞天奖”、中宣部“五个一”工程、“金鹰奖”与“星光奖”等多项重要奖项。
教学、科研方面，专业团队曾先后主持国家社科基金、教育部重点研究基地项目、上海市哲社规划项目、上海市教委项目、上海市艺术科学项目、上海市晨光计划、上海市文教结合项目等多项省部级及以上教学改革、科学研究与人才规划项目。
 ■  专业特色
 ◎学科底蕴与课程体系建设
依托于上海师范大学传统优势学科的基础，戏剧影视文学专业有比较深厚的人文学科底蕴。专业培养循序渐进，注重各专业课程之间的衔接，建设起学生较为全面的知识体系和专业素养，形成了以影视理论、影视写作和影视制作为核心的完整课程体系。
 ◎学术能力与个性培养方案
在延续专业传媒人才培养的思路基础之上，按照个性发展教育的思路，开设着重培养学生学术能力的专业系列选修课、读书会与个性化的项目制培养方案，如“媒介·社会读书会”“影视文化系列讲座”与“影视教育进中小学实训项目”等教研、实训品牌。在教学方法上，强化训练学生的思考能力，培养学术研究兴趣，在掌握专业基础理论知识的同时，鼓励学生进一步进行学术探索，定制个性化培养方案。
 ◎校企合作与创意人才孵化
戏剧影视文学专业与上海美术电影制片厂、上海译制片厂、上海电影博物馆、上海电影集团东方电影频道、上海电视台、上海教育电视台等沪上主流影视传媒机构、单位签订合作培养协议，在为上海影视传媒事业输送人才的同时，也为学生的创作实践提供更大空间。
近年来，学科点在本科与研究生教学层面推进教学改革，强调青年影视专业人才的孵化培养，学生创作实践获国内外百余项创作类奖，其中包括全国大学生艺术展、上海大学生影像大赛、国际科普微电影大赛等重要赛事奖项。
 ■  主要课程
培养符合当下媒介环境的传媒人才是戏剧影视文学专业的首要任务。专业培养循序渐进，注重各专业课程之间的衔接，课程设计涵盖较为全面的知识体系和专业素养，以模块化的教学分类体现课程体系间的关联性：
 ◎影视理论类课程
此类课程以学术知识型课程和研究探索型课程为主，从专业结构上偏重对电影理论、传播学理论和电影史的学习和探索，包括中国电影史、世界电影发展史、电影文化研究、电视艺术概论、影片分析、当代电影研究、电影理论与批评、传播学、新媒体研究等课程。
 ◎影视写作类课程
此类课程以专业技能型课程和实践体验型课程为主，从专业结构上偏重对文学写作能力、影视文学创作能力和影视与戏剧剧本创作能力的训练，包括文学写作、影视文学写作（上下）、影视编剧、戏剧概论和儿童影视概论等课程。
 ◎影视制作类课程
此类课程以专业技能型课程和实践体验型课程为主，从专业结构上偏重对电影、电视作品的导演、剪辑和录音等技能训练，包括电视制作（上下）、影视导演、影视摄像、纪录片创作与研究、影视声音制作、影视创作实践等课程。
  1983年，上海师范学院中文系成立电影文学教研组，是全国首个在综合类大学开展的电影专业专门教研团队；1996年，上海师范大学戏剧影视文学专业成立，是上海市乃至全国范围较早设立的同类专业，具有明显的先发优势。2002年，上海师范大学获批广播电视艺术学硕士点，并于2012年成立戏剧与影视学一级学科硕士点，至今已涵盖广播电视艺术学、电影学、戏剧戏曲学三个学科培养方向。专业定位为适应国家和区域经济社会发展需要，以培养具备深厚人文基础的卓越影视传媒人才为目标的一流应用型本科专业。
【培养目标】
上海师范大学戏剧影视文学专业依据国家与地区影视教育改革发展状况与趋势，对接上海对高水平影视传媒、文化创意产业人才的重要需求，将培养目标定位于能够参与着力提升社会主义核心价值观感召力、理论成果说服力、宣传舆论影响力、文化产业竞争力的高水平人才；培养适合社会主义现代化建设和市场经济建设发展，能在广播影视及其他文化、文艺、宣传部门从事策划、编导、文字编辑、影视节目制作、媒介经营管理与影视教育普及等工作的高级专门人才。在此基础上，形成以影视艺术为主导，相关人文学科、社会科学、自然科学为支撑的知识体系，多方面接受系统的训练。同时，还要求学生深入参加社会调查和社会实践，锤炼实践操作能力及适应社会的各种能力。
【师资力量】
戏剧影视文学专业教研团队现有专职教师10名，其中教授3名、副教授 4名、讲师 3 名；其中拥有博士学位的专职教师6名，具备海外学术背景的专职教师5名，2名教师曾获省部级人才称号。专业教师不仅具有丰富的教学经验、较强的科研能力，还具有较强的创作能力，丰富的文艺创作、影视节目制作和新闻采编经验。创作成果曾获广电总局“飞天奖”、中宣部“五个一”工程、“金鹰奖”与“星光奖”等多项重要奖项。
教学、科研方面，专业团队曾先后主持国家社科基金、教育部重点研究基地项目、上海市哲社规划项目、上海市教委项目、上海市艺术科学项目、上海市晨光计划、上海市文教结合项目等多项省部级及以上教学改革、科学研究与人才规划项目。
【专业特色】
◎学科底蕴与课程体系建设
依托于上海师范大学传统优势学科的基础，戏剧影视文学专业有比较深厚的人文学科底蕴。专业培养循序渐进，注重各专业课程之间的衔接，建设起学生较为全面的知识体系和专业素养，形成了以影视理论、影视写作和影视制作为核心的完整课程体系。
◎学术能力与个性培养方案
在延续专业传媒人才培养的思路基础之上，按照个性发展教育的思路，开设着重培养学生学术能力的专业系列选修课、读书会与个性化的项目制培养方案，如“媒介·社会读书会”“影视文化系列讲座”与“影视教育进中小学实训项目”等教研、实训品牌。在教学方法上，强化训练学生的思考能力，培养学术研究兴趣，在掌握专业基础理论知识的同时，鼓励学生进一步进行学术探索，定制个性化培养方案。
◎校企合作与创意人才孵化
戏剧影视文学专业与上海美术电影制片厂、上海译制片厂、上海电影博物馆、上海电影集团东方电影频道、上海电视台与上海教育电视台等沪上主流影视传媒机构、单位签订合作培养协议，为上海影视传媒事业输送人才的同时，也为学生的创作实践提供更大空间。
近年来，学科点在本科与研究生教学层面推进教学改革，强调青年影视专业人才的孵化培养，学生创作实践获国内外百余项创作类奖，其中包括全国大学生艺术展、上海大学生影像大赛、国际科普微电影大赛等重要赛事奖项。
【课程体系】
培养符合当下媒介环境的传媒人才是戏剧影视文学专业的首要任务。专业培养循序渐进，注重各专业课程之间的衔接，课程设计涵盖较为全面的知识体系和专业素养，以模块化的教学分类体现课程体系间的关联性：
◎影视理论类课程
此类课程以学术知识型课程和研究探索型课程为主，从专业结构上偏重对电影理论、传播学理论和电影史的学习和探索，包括：“中国电影史”“世界电影发展史”“电影文化研究”“电视艺术概论”“影片分析”“当代电影研究”“电影理论与批评”“传播学”与“新媒体研究”等课程；
◎影视写作类课程
此类课程以专业技能型课程和实践体验型课程为主，从专业结构上偏重对文学写作能力、影视文学创作能力和影视与戏剧剧本创作能力的训练，包括：“文学写作”“影视文学（上下）”“影视编剧”“戏剧概论”和“儿童影视概论”等课程；
◎影视制作类课程
此类课程以专业技能型课程和实践体验型课程为主，从专业结构上偏重对电影、电视作品的导演、剪辑和录音等技能训练，包括：“电视制作（上下）”“影视导演”“影视摄像”“纪录片创作与研究”“影视声音制作”与“影视创作实践”等课程。