基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握播音与主持 的基本知识和技能,具备语言播报和表达、播音与主持专业能力,从事新闻播报、新闻与专 题片配音、现场报道及各类节目主持工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向传媒行业,在广播电视台、影视制作公司、网络媒体、文化传播公司及其他企 事业单位,从事广播电视播音主持、出镜记者、庆典策划与主持、配音、推广普通话等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备广播电视新闻与专题片配音及各类影视配音能力;
3.具备各类广播电视及新媒体节目的播音、主持能力;
4.具备从事语言表达工作的能力;
5.掌握新闻采访与写作及现场报道方法;
6.掌握播音与主持专业基本理论知识,以及与本专业相关的多学科知识;
7.掌握广播电视新闻拍摄制作与基本的音频、视频编辑方法;
8.了解党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规。
核心课程与实习实训
1.核心课程
普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、新闻播音、节目主持、电视配音、 形体与体态语、表演基础等。
2.实习实训
在校内进行结课汇报、校园电台、电视台及各种活动实训。
在广播电视台、影视传媒公司、网络媒体或企事业单位的宣传部门、文化传播公司、广 告公司、博物馆、展览馆、庆典公司及从事语言表达的教学单位进行实习。
职业资格证书举例
普通话水平测试等级证书广播电视播音员主持人资格证广播电视编辑记者资格证
衔接中职专业举例
播音与节目主持
接续本科专业举例
播音与主持艺术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力,数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力,原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力,从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向数字媒体内容开发生产业,在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群,从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力;
3.具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力;
4.具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力;
5.具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力;
6.具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力;
7.掌握数字艺术、数字媒体基础知识,了解数字媒体技术与媒体传播基本知识,掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。
2.实习实训
在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法,计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。
在数字媒体内容开发企业进行实习。
职业资格证书举例
Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员
Unity应用能力认证
衔接中职专业举例
网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作
接续本科专业举例
数字媒体艺术视觉传达设计
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 播音与主持 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 播音与主持(校企合作订单班,不另收取其他费用) | 2 | |||||
| 播音与主持 | 历史类 | 2 | ||||
| 播音与主持(校企合作订单班,不另收取其他费用) | 2 |

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