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石家庄信息工程职业学院旅游管理和环境艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-11 11:16:51 解决时间：2022-11-05 03:38

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石家庄信息工程职业学院旅游管理和环境艺术设计哪个好？小编通过比较旅游管理和环境艺术设计在河北往年的录取分数线，旅游管理就业前景和环境艺术设计就业前景，旅游管理专业介绍和环境艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解旅游管理和环境艺术设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、旅游管理和环境艺术设计录取分数线(河北)

历史类

年份	旅游管理	环境艺术设计
2021	385	388

物理类

年份	旅游管理	环境艺术设计
2021	358	360

理科

年份	旅游管理	环境艺术设计
2019	364(旅游管理（五官端正）)	357
2018	355(旅游管理（校企合作）)	336
2017	301(旅游管理（校企合作）)	299

文科

年份	旅游管理	环境艺术设计
2019	411(旅游管理（五官端正）)	402
2018	399(旅游管理（校企合作）)	373
2017	312(旅游管理（校企合作）)	312

二、旅游管理和环境艺术设计专业介绍

艺术设计类环境艺术设计

石家庄信息工程职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内外环境设计的相关知识，具备制作室内、室外设计效果图及施工图，以及完成不同类型工程项目的方案设计能力，从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门，在室内设计、景观设计岗位群，从事室内环境设计、城镇小区规划、景观设计、园林绿化设计和工程实施、项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备协调工程设计与施工，指导施工人员现场施工的能力；

3．具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力；

4．具备制作室内设计效果图及施工图的能力；

5．具备完成不同类型的室内外工程项目的方案设计能力；

6．掌握室内外设计常用材料、施工组织、质量检验和工程造价知识；

7．了解环境艺术设计的基础知识和工作程序；

8．了解环境艺术设计专业相关的方针政策、法律法规；

9．了解国内外环境艺术设计的前沿动态及发展趋势。

核心课程与实习实训

1．核心课程

居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。

2．实习实训

在校内进行模型制作、室内环境与工艺设计等综合实训。

在环艺公司、房地产企业进行实习。

职业资格证书举例

建筑制图员装饰装修工建筑模型设计制作员

衔接中职专业举例

建筑工程施工建筑装饰建筑表现

接续本科专业举例

环境设计建筑学艺术设计学城乡规划

旅游类旅游管理

石家庄信息工程职业学院

层次专科（高职）

学制三年

本专业紧紧围绕“优秀员工的摇篮、职业经理的基地”的办学理念，立足石家庄、服务京津冀为旅游行业输送高素质管理人才，培养适应旅游景区和旅行社需求的导游员、外联员、计调员。该专业拥有一支省级示范专业标准的师资队伍，引入国际旅行社岗位标准，实施项目教学，坚持校企合作育人，与河北省海外国际旅行社、河北省中国国际旅行社、石家庄爱江山旅行社等企业建立长期稳定的合作关系，师资互兼互聘，共同承担对学生的培养，使教学与行业结合更加紧密。学生毕业即可具备旅游景区和旅行社各部门的一线服务接待和中基层管理能力，能胜任旅游景区、餐饮、康乐服务与管理工作。学生在校期间经考核合格，可取得“导游员”、“高级服务员”或“旅游计调师”职业资格证书，毕业后能在旅游行政管理部门、星级酒店、旅游休闲度假区、旅行社等旅游企事业单位从事企业管理、旅游市场营销、导游等相关工作。

三、旅游管理和环境艺术设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	旅游管理	物理类	专科批	普通类	三年	30
	环境艺术设计	物理类				40
	旅游管理	历史类				50
	环境艺术设计	历史类				60

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	旅游管理	物理类	专科批	普通类	358	192786
	旅游管理	历史类			385	118494
	环境艺术设计	物理类			360	191935
	环境艺术设计	历史类			388	116245

五、就业前景

旅游管理与服务教育

1.旅游管理与服务教育就业前景：
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向：
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作，也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作，还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。

中专 2022-11-05 03:38

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