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数控技术专业山东劳动职业技术学院2022年学费(最新学费)

技校网 更新时间:2023-03-18 00:58:46 解决时间:2022-11-07 16:36

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山东劳动职业技术学院/ 2022年数控技术学费:

5000

1.2022年数控技术学费:5000;
机械设计制造类 数控技术
山东劳动职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

一、培养目标

培养目标: 培养德、智、体、美等全面发展,掌握数控技术专业的基础理论和专业知识,具有良好的工作态度、责任意识、团队精神,具备自主学习和创新发展能力;具备高端数控设备操作、复杂零件加工工艺编程及高端数控设备维护能力的生产、建设、服务、管理一线的高素质技术技能人才。

二、核心课程

机械制造技术、车削加工技能实训、铣削加工技能实训、数控车床编程与操作、数控铣床/加工中心编程与操作、CAD/CAM应用技术、电气控制与PLC应用、数控机床原理与结构、数控机床故障分析与维修、数控机床维护及装调实训、典型复杂零件加工工艺与编程、数控专业英语、特种加工技术、快速成型技术、工业机器人应用

三、专业优势

1、人才培养模式领先,人才培养质量高

根据行业企业需求,数控技术专业实施了基于“校中厂”的“产教融合,协同创新”的人才培养模式,大力推行“双证书”教育,颁发“大专证书+高级工职业资格证书”。同时,数控技术专业实施了“卓越技师”培养,探索了“专科学历+技师职业资格”高端技能人才培养新模式。与行业企业紧密融合,与山东豪迈集团等10家企业实施“订单”培养计划,施行“对接”式培养。并形成了“教-学-练-赛”的教学模式,提高了学生的理论知识和专业技能。近五年来,专业群各专业学生在国家、省级技能大赛中成绩斐然,全国职业院校技能大赛中,国家级二、三等奖各2个。全国职业院校技能大赛山东省选拔赛中,省级一等奖8个、二等奖3个、三等奖1个,山东省大学生机电产品创新设计竞赛中,省级一等奖3个、三等奖4个。逐步形成了以赛促学,以赛促教的良好的教学格局。

2、师资力量雄厚,技术技能精湛

数控技术专业现有专任教师29名,其中教授2人,副教授6人,高级实训指导教师5人,讲师14人,专业教师双师素质教师比例达到90%,全国模范教师1名,山东省教学名师1名,院级教学名师1名,山东省首席技师2人,济南市首席技师2人,济南市突出贡献技师1人,山东省技术能手3人,山东省“富民兴鲁”劳动奖章获得者3人。课程负责人、主讲教师和辅导教师应具备研究生以上学历及相应的专业水平。骨干教师应具有国内外进修及企业顶岗锻炼经历。建成了20人兼职教师库和10人的兼课教师库,其中高级工程师15人,技能大师4人,山东省首席技师2人,全国劳动模范1人,泰山产业领军人物1人。

3、课程建设成果显著,教学资源丰富

根据岗位职业标准,按照岗位职业能力要求,以培养职业技能为主线,构建了“职业素养贯穿”的“平台+模块”的人才培养课程体系。已建成5门专业省级精品课程,9门院级精品课程(其中6门专业群共享课程),建成1个专业教学资源库。与行业企业共同编写20余部校本教材,山东省重点建设教材3本,项目化教材4本。

4、实训资源条件先进,职业教育氛围浓厚

数控技术专业校内共享实训基地是国家级数控技术实训基地、国家“现代制造技术培训基地”、国家级高等职业教育机电类实训基地、国家级高技能人才培养示范基地(数控技术专业)、全国技工院校骨干师资培训基地(数控技术专业)、金蓝领技师培训基地(数控技术专业)。实训基地拥有数控机床实训中心、普通机床实训中心、数控机床故障诊断与维修实训中心、3D打印实训室、逆向工程实训室。实训中心拥有数控加工设备90余台,普通通用机械加工设备共200余台套。实习设备设施功能完善,实习及教学仪器设备总价值达3150.65万元,共有300多个实习工位,可容纳近千名学生的技能实习,满足了学生校内技能训练的需要。同时不断强化实训基地内涵建设,在实践教学中执行7S管理。

与“校中厂”(济南六机床厂)合作,建成校内综合生产性共享实训基地,实现了本专业学生学训交替、生产性实训、顶岗实习的人才培养模式,在培养学生综合技能方面发挥了重要作用。

在济南二机床集团公司、济南法因数控机械有限公司及山东开泰股份有限公司等50家行业企业建立了校外实习基地,签订了育人、用人合作协议,实现了资源共享、人才共育。

5、人才培养质量用人单位满意,学生与家长认可

数控技术专业近三年毕业生的平均就业率达98.1%,毕业生对口平均就业率达90.2%,职业资格证书平均获取率达85%。根据对毕业生的跟踪调查,在车间主任、班长、技术员岗位上的学生已分别占对口就业毕业生的8%、26%和48%,用人单位满意率95%以上。

四、就业方向

主要面向企业,从事数控加工工艺规程设计及数控编程,数控加工,数控机床的安装调试,维护保养、技术改造和数控设备的营销及管理等工作。

一、2022年数控技术专业学费及招生计划
地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费
河南数控技术理科专科批普通类三年45000
文科5
  中专 2022-11-07 16:36

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招生专业介绍2014年山东劳动职业技术学院初中招生简章

1、机械设计与制造(机械装配与修理)
培养目标:培养掌握常用机械加工设备的工作原理、基本结构、装配与维护保养等技能,适应生产、管理第一线需要的可从事机械加工设备的装配、安装、调试、维护和技术管理等工作的高技能人才。
主干课程:语文、数学、英语、物理、机械制图、工程材料与热处理、公差配合与测量技术、机械基础、液压与气压传动、机械加工设备、金属切削原理与刀具、数控机床应用基础、机床电气控制与PLC、机械制造工艺与夹具、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)、钳工基本技能训练实训、数控编程与数控维修实训、现代制造技术综合实训、毕业设计等。
2、数控技术(金属切削)
培养目标:培养具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,面向现代制造业,培养从事数控机床的操作、安装、调试维护及技术管理等工作的高技能人才。
主干课程:语文、数学、英语、物理、机械制图、工程材料与热处理、公差配合与测量技术、机械基础、数控机床基础知识、液压技术、金属切削原理与刀具、机械加工设备、数控技术、机床电器控制与PLC、计算机辅助制造技术(CAM)、数控机床维护与维修、数控加工工艺、计算机绘图、基本技能训练、毕业设计等。
3、电气自动化技术(电气工程)
培养目标:培养具备电气自动化设备的安装调试、运行维护和管理营销能力,掌握供配电技术、内外线工程技术、电力拖动控制技术、交直流调速技术、自动检测技术、单片机技术及PLC等技术的高素质技能型专门人才。操作技能达到维修电工高级工水平。
主干课程:语文、数学、英语、物理、电工基础、电子技术、电机与变压器、电工仪表与测量、机械制图、计算机应用基础、CAD/PROTEL、单片机技术、电力电子变流技术、电机与拖动、C语言程序设计、机械制造技术、电气传动与自动控制、变频调速、自动检测技术、可编程控制器及应用、数控机床故障与维修、高级维修电工技能综合实训、毕业设计、顶岗实习等。
4、计算机应用技术(计算机应用与维护)
培养目标:培养具备计算机硬件技术能力、底层软件技术能力、能胜任计算机管理员、多媒体制作员、CAD绘图员、程序员等工作的应用型高技能专门人才。
主干课程:语文、数学、英语、计算机应用基础、电工与电子技术、专业英语、网页设计、程序设计语言、数据结构、软件工程、FLASH、数据库管理及应用、Web程序设计、计算机组装与维修、计算机图像处理技术、毕业设计等。
5、电子商务
培养目标:培养熟悉现代商务知识,能应用计算机技术、网络技术等现代信息技术,从事互联网商务、网络营销、网站规划与制作、网站维护、网上交易、网络信息收集分析、网上创业、商业项目规划等工作的高素质技能型电子商务专门人才。
主干课程:语文、数学、英语、计算机应用基础、电子商务概论、管理学基础、消费心理学、会计实务、市场营销、电子商务物流、网络支付与安全、网络营销、网页制作、数据库原理与应用、客户关系管理、电子商务法律、图像处理、Flash动画设计、ERP沙盘、国际贸易实务、商务谈判、电子商务网站开发与运营、网络信息调研与分析、商业项目运作与实践。
6、汽车维修
培养目标:培养掌握本专业必备的理论知识和专业技能,能在汽车制造业、汽车服务业胜任汽车装配、调试、检测、维护方面的高技能人才。
主干课程:机械制图、计算机绘图、汽车机械基础、汽车概论、汽车电工与电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘制造与维修、汽车装配技术、汽车电气设备原理与维修、钳工实训、汽车专业实训等。
7、▲农业机械装配与修理
培养目标:培养具有较强的专业知识和操作技能,从事机械设备、农业机械等工艺规程编制、操作、装配、维护、维修工作的高技能人才。
主干课程:语文、数学、英语、机械制图、工程材料与热处理、公差配合与测量技术、机械基础、农机维修技术、专门工艺学、基本技能训练、综合技能训练、农机管理案例分析等。
8、▲农业电气化及自动化
培养目标:培养掌握相关专业知识,能在农业生产企业或电力企业、用电管理部门、从事电气设备的安装、调试、维护及产品销售等方面的工作的高级技能人才。
主干课程:语文、数学、英语、物理、机械与电气识图、电工基础、电子技术、电机与变压器、电工仪表与测量、计算机应用基础、安全用电、电力拖动控制与技能训练、农业电子技术应用电路维修等。
9、▲农用汽车维修
培养目标:依托农业机械和汽车两大行业,培养掌握汽车维修工职业岗位(群)所需的基础知识及专业技能,可从事汽车、农机运输设备的制造、安装、调试、操作及维护的高级应用型技能人才。
主干课程:机械制图、计算机绘图、汽车机械基础、汽车概论、汽车电工与电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘制造与维修、汽车装配技术、汽车电气设备原理与维修、钳工实训、汽车专业、农用汽车维修综合实训等。
10、▲农村经济管理
培养目标:培养能够在各类涉农企业及组织中从事经营管理、市场营销、电子商务、农村规划与建设等工作的实用型专门人才。学生可以取得计算机等级证书、农村经纪人职业资格证书、会计从业资格证书、市场营销师、电子商务师、人力资源管理员等职业资格证书。主干课程:语文、数学、英语、计算机应用基础、应用文写作、农村经济管理、农村政策与法规、基础会计、农村企业经营管理、农产品市场营销、电子商务、农村医疗与养老保险、农村社会事业管理、种植技术、养殖技术、农村经纪人实务、农产品物流、农村基层实践等计算机应用基础等。

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