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商丘师范学院学前教育（师范类）和武术与民族传统体育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 21:15:44 解决时间：2022-11-04 21:38

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一、学前教育（师范类）和武术与民族传统体育录取分数线(河南)

文科

年份	学前教育（师范类）	武术与民族传统体育
2018	466(教育学类（师范）（国际通识方向）（学前教育）（中外合作办学）)	--
2017	408(教育学类（含学前教育，与美国蒂芬大学合办）（中外合作办学）)	--

二、学前教育（师范类）和武术与民族传统体育专业介绍

体育学类武术与民族传统体育

商丘师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：立足我国民族传统体育基本国情，弘扬中华传统武术精粹，培养学生掌握武术与民族传统体育的基本理论与知识，掌握武术、体育养生、民族传统体育技能，能够胜任学校、行业协会、体育教育培训机构等相关教学、训练、竞赛工作，继承和发扬中华传统体育文化，面向世界，提升我国竞技体育国际话语权，培养“文韬武略，知行合一”的高素质应用型人才。
主要课程：民族传统体育概论、中国武术导论、中国传统养生理论、传统体育养生与功法、中国武术史、民族民间体育、运动技能项目（武术套路、太极拳、散打、武术表演）。

教育学类学前教育（师范类）

商丘师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱学前教育事业，具有扎实的学前教育专业基本理论素养、较强保教实践能力和教科研能力，能在托幼机构和学前儿童社会服务机构从事学前儿童保教及相关研究工作的优秀幼儿教师。
主要课程：学前教育原理、普通心理学、学前儿童发展与学习、学前卫生学、幼儿园教育活动设计与实施、基本乐理与视唱、美术、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设、幼儿园游戏与指导、幼儿园班级管理、学前教育科研方法等。

三、学前教育（师范类）和武术与民族传统体育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	学前教育（师范类）（梁园校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（1）	不限
河北	学前教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	学前教育（师范类）	文科	本科二批B段	普通类	-	2
吉林	学前教育（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	-	1
福建	学前教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	1	3096（L999）	首选历史，再选不限
山东	学前教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
甘肃	学前教育（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	学前教育（师范类）（梁园校区）	综合	本科批A段	普通类	554	21824	（1）	不限
山西	学前教育（师范类）	文科	本科二批B段	普通类	495	16505
内蒙古	学前教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	469	9580
吉林	学前教育（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	471	7902
福建	学前教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	519	13658	3064（L999）	首选历史，再选不限
山东	学前教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	501	147264
甘肃	学前教育（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	493	9841

五、就业前景

武术与民族传统体育

1.武术与民族传统体育就业前景：
培养德智体美劳全面发展，具有一定的国际视野和创新创业能力；系统掌握武术与民族传统体育专业的基本理论、基本技术和基本技能；能够从事武术与民族传统体育教学、训练、表演、推广等方面工作的应用型专门人才。武术与民族传统体育专业学生毕业之后就业比较集中，一般会从事武术教练，或者会在一些科研机构进行中国传统体育的研究；也可以在一些教育机构从事教育教学工作。此专业要求学生热爱民族传统体育，有良好的身体素质。
2.武术与民族传统体育就业方向：
本专业毕业后一般从事体育系统，业余体校，武术馆校教练员，企业、机关、传统健身机构体育指导员，保安机构、各级少体校管理人员工作，公安特警系统，海外武术机构等。

中专 2022-11-04 21:38

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