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宿迁学院2019年江苏各专业录取分数线

技校网更新时间：2023-03-11 06:42:07 解决时间：2022-08-24 19:37

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宿迁学院2019年江苏各专业录取分数线：风景园林文科录取分数线为304分，行政管理文科录取分数线为304分，市场营销文科录取分数线为304分，工程管理文科录取分数线为304分，电子商务文科录取分数线为304分，互联网金融文科录取分数线为304分，劳动与社会保障文科录取分数线为304分，日语文科录取分数线为305分，人力资源管理文科录取分数线为305分，广告学文科录取分数线为305分，财务管理文科录取分数线为307分，英语文科录取分数线为308分，物流管理文科录取分数线为308分，汉语言文学文科录取分数线为309分，会计学文科录取分数线为310分，学前教育（师范）文科录取分数线为314分，英语（师范）文科录取分数线为316分，汉语言文学（师范）文科录取分数线为316分，小学教育（师范）文科录取分数线为317分。

一、宿迁学院2019年江苏各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2019	风景园林	文科	本科二批	普通类	304	38476
2019	行政管理	文科	本科二批	普通类	304	38476
2019	市场营销	文科	本科二批	普通类	304	38476
2019	工程管理	文科	本科二批	普通类	304	38476
2019	电子商务	文科	本科二批	普通类	304	38476
2019	互联网金融	文科	本科二批	普通类	304	38476
2019	劳动与社会保障	文科	本科二批	普通类	304	38476
2019	日语	文科	本科二批	普通类	305	38033
2019	人力资源管理	文科	本科二批	普通类	305	38033
2019	广告学	文科	本科二批	普通类	305	38033
2019	财务管理	文科	本科二批	普通类	307	37158
2019	英语	文科	本科二批	普通类	308	36679
2019	物流管理	文科	本科二批	普通类	308	36679
2019	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	309	36198
2019	会计学	文科	本科二批	普通类	310	35688
2019	学前教育（师范）	文科	本科二批	普通类	314	33631
2019	英语（师范）	文科	本科二批	普通类	316	32482
2019	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	316	32482
2019	小学教育（师范）	文科	本科二批	普通类	317	31941

二、部分专业

物流管理与工程类物流管理

宿迁学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应用型人才。培养要求：本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识，接受供应链设计与管理、物流系统优化与运营等方面的基本训练，掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识； 2．掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基本知识； 3．掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术，了解物流工程的基本方法与技术； 4．具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能，具备一定的物流管理实际工作能力； 5．具有较宽广的国际视野，熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面的标准、惯例、法律、政策等； 6．了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势，了解国内外制造企业、流通企业和物流企业的基本物流运作模式，了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势； 7．具有一定的获取知识的能力，包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力； 8．具有一定的应用知识能力，包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力； 9．具备一定的创新能力，包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、科技开发能力、科学研究能力。主干学科：物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。核心课程：物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。主要实践性教学环节：专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国内外相关专业竞赛等。主要专业实验：运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合模拟实验、物流管理课程设计等。修业年限：四年。授予学位：管理学学士。

工商管理类财务管理

宿迁学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握财务管理、会计核算、会计信息系统软件应用、财务可行性评价、财务报表分析、税务筹划等专业知识，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务和管理工作的应用技术型人才。

主干学科：管理学、经济学。

核心课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、中级财务管理、高级财务管理、管理会计、税务筹划、财务策划与分析等。

实践教学环节：会计综合模拟实训、资产评估课程设计、成本管理会计课程实验、财务管理综合实训、ERP模拟实习、纳税申报实训、毕业实习、毕业设计等。

就业方向：毕业生可在各类工商、金融、企事业单位及政府部门从事相关工作。本专业近三年平均就业率为98.66%。

授予学位：管理学学士。

中国语言文学类汉语言文学（文秘）

宿迁学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

工商管理类市场营销

宿迁学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的管理学、经济学等方面的理论知识和应用能力，系统掌握市场营销的基本理论、方法和技能，能在企、事业单位和政府部门从事市场调研、市场开拓、营销策划、营销管理等工作的应用技术型人才。

主干学科：管理学、经济学。

核心课程：市场营销学、市场调研与预测、营销战略管理、消费者行为学、网络营销、客户关系管理、商务谈判、销售管理、营销策划等。

实践教学环节：企业经营管理模拟实习、市场营销学课程实习、市场调研与预测课程设计、营销综合模拟实训、毕业实习等。

就业方向：毕业生可在各级各类企、事业单位及政府部门从事市场调研、市场开拓、营销策划、营销管理等相关工作。本专业近三年平均就业率为98.79%。

授予学位：管理学学士。

金融学类互联网金融

宿迁学院

层次本科

学制四年

一、培养目标
本专业培养适应区域经济社会发展需要，具有扎实的金融营销、金融风险管理、互联网金融产品运营等基本知识，掌握金融风险分析、金融产品设计、大数据技术运用，实践能力较强、跨学科高素质应用型人才。
二、专业特色
互联网金融专业将传统金融、信息技术、互联网思维深度融合，围绕“互联网+金融”构建专业课程体系。依托互联网金融仿真实验室，突出理论与实践相结合的教学特色，满足校内实训的“场景化”，实现学生从“校园”到“职场”的无缝对接。
三、主要课程
金融学、经济学、互联网金融、互联网金融产品运营、互联网金融营销、互联网征信、互联网众筹、网上支付与结算、区块链金融、大数据金融、金融风险管理、金融数据分析、Python语言等。

中专 2022-08-24 19:37

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