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山西传媒学院音乐表演（声乐）和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-21 20:37:47 解决时间：2022-11-06 16:01

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一、音乐表演（声乐）和视觉传达设计录取分数线(山西)

二、音乐表演（声乐）和视觉传达设计专业介绍

设计学类视觉传达设计

山西传媒学院

层次本科

学制四年

视觉传达设计专业是一门集艺术与技术、科学与经济的多领域、跨学科、交叉型的应用性专业。以当代社会各类设计与美术领域工作人才需求为依据，基于当代商业市场的服务功能，在设计学理论研究的基础上，将专业教学与行业需求紧密结合，与市场联动，与企业合作，与产品结合，加强学生设计执行能力的培养。在强调设计理念与实践经验的同时，培养活跃的创造性思维与个性化的专业拓展能力，着重艺术、科技、文化与设计的融合，完成应用性、创新性、复合型人才的培养目的。

本专业培养具备全面艺术素养与专业设计能力的高素质、高层次、创新性、复合型人才，使其能够运用专业设计的方法技能，以独立从事各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位的工作。

专业基础课包含设计素描、设计色彩、设计构成(平面、色彩、立体)、计算机辅助图形设计、广告摄影、设计概论等。

专业课开设字体设计、标志设计、海报设计、包装设计、印刷工艺、书籍装帧、UI设计、品牌规划与设计等。

音乐与舞蹈学类音乐表演（声乐）

山西传媒学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生按声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方向，主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业方向方面的基本训练，掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识；

2．掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术；

3．具有独立研习、分析音乐作品，并在表演中进行二度创作的基本能力；

4．熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规；

5．了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：音乐与舞蹈学。

核心课程：按不同专业方向，分别为声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥，以及重唱、合唱或重奏、合奏；钢琴、乐理、视唱练耳；中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、复调、曲式。

主要实践性教学环节：在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

三、就业前景

表演

1.表演就业前景：
看着电视、电影长大，我们对表演是再熟悉不过了。随着一些青春偶像的成功，不少人有了一个明星梦，表演专业也成了艺考中最热门、最亮丽的一道风景线。这从每年各大表演系报名的火爆就可见一斑。中戏、北影、上戏的表演系，报名人数与招生计划比例悬殊，其难度往往超过百里挑一。在近年来迅猛发展的文化产业、电影、电视剧、广告、新媒体等行业的带动下，为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位，表演人才有了较大的岗位选择空间，表演专业毕业生就业呈较为灵活的特点。
2.表演就业方向：
毕业生可以到电影制片厂、电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作等工作，比如做演员、主持人、场记、演员统筹、影视策划、三维动画师、演艺经纪、平模、教师、宣传专员、广告策划、影视配音等等。

中专 2022-11-06 16:01

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