陕西能源职业技术学院2021年在山西各专业录取分数线,2021陕能源山西分数线

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试， 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程

【就业方向】

面向各类工矿企业，可从事自动化生产线、工矿企业供配电系统、电气自动化控制系统的安装调试、运行维护、故障处理与电气工程设计及技术改造工作，也可以从事电气设备、自动化仪表的设计生产、销售与管理工作。

【专业优势及特色】

l 强弱电结合，就业面广,产业升级形势下发展潜力巨大；

l 基础性,实用性强,二次发展空间广阔；

l 制造大类核心专业，教学资源丰富。

【主干课程】

电工基础、电子技术、电力电子与变频技术 、电气工程制图与CAD、电机与电气控制、供配电系统运行与维护、电气设备检修与维护、电力拖动控制技术、可编程控制器应用技术、单片机应用系统开发、自动化监控技术。

【可取得的职业证书】

中级电工、电气设备安装工、PLC设计师、单片机设计师、煤矿安全检查工等。

一、专业名称：机电一体化技术

二、专业代码：580201

三、专业基本情况介绍：

该专业始办于1954年，是我院最早开设的几个专业之一。该专业在2010年被评为省级重点专业，2011年被确定为省级示范院校重点建设专业。该专业目前拥有省级教学团队一支，省级精品课程一门。专业开设至今，先后培养万余名专业人才。

四、培养目标：

本专业培养具有良好的思想道德品质，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，适应工矿企业生产、建设、管理、服务第一线需要的机电一体化技术专业技术技能人才。毕业生应具有良好的职业道德、健康的心理素质和身体素质；具有必备的机电方面的基础理论和较强的职业技能，重点培养适应市场经济需要的、能从事机电系统的设计、开发、运行管理及机电设备的选型、使用、故障检修等方面的技术技能人才。

五、主干课程：

机械制图与CAD、电工电子技术应用、机械技术应用、液压与气压传动、电机技术与维修、采掘设备安装与运行维修、供电设备安装与运行维修、机械电气控制操作与运行维护、运输提升设备安装与运行维修、变频调速装置安装与运行维修、流体机械安装与运行维修。

六、可考取的资格证书：

维修电工、维修钳工、机械安装工、电气安装工、提升机操作工、水泵操作工、英语应用能力等级证、计算机等级证等等。

七、校内外实训基地介绍：

校内实训基地：矿山提升设备实训室、综采实训室、35KV供电实训室、电机维修实训室、变频实训室、电气液控制实训室、维修钳工实训室等。

校外实训基地：陕西有色光电科技有限公司、西安中百佳电子科技有限公司、陕西煤业化工集团有限责任公司王村煤矿等。

专业名称：医学影像技术专业

专业代码：630403

专业基本情况介绍：

我院医学影像技术专业为陕西省省级重点专业，亦为我院重点建设的专业之一。该专业申办于2001年, 为全国第一批申办该专业的高职院校，其前身为1996年开办的医学影像专业（四年制中专）。2003年开始招收第一届学生，年均招生3个自然班，约130人。至今已有10余届毕业生，遍布于陕西省内外各级医疗卫生机构，大部分已经成长为技术骨干和科室领导，用人单位反馈信息良好。近年来，该专业学生的报考率和就业率逐年稳步提高，现有在校生三个年级，11个班，456人。

我院医学影像技术专业自创办之日起，就立足卫生行业的需求，不断探索，努力实践，大胆改革，逐渐形成鲜明的办学特色，为社会培养了大量技术技能型影像技术人才。目前该专业培养目标定位准确，培养模式和教学手段先进，师资力量雄厚、办学条件优越、实验实训环节完善、各项教学工作健康有序开展，已经成为特色鲜明，教学质量高，社会声誉好的优质专业，在行业和同类院校中具有较高的知名度。

随着医疗科技的快速发展和行业的进一步规范化，社会对高素质技术技能型医学影像技术人才的需求将不断增加，我院医学影像技术专业也将面临巨大的机遇和良好的发展前景。

专业发展规划：

十三五期间，医学影像技术专业将以陕西省专业综合改革试点项目为契机，改善实践实训教学条件，优化师资队伍，加强专业改革，深化内涵建设，固化专业特色，将该专业建设成立足陕西，面向西北，辐射全国的一流示范专业。

培养目标：

培养拥护党的基本路线，适应经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有一定创新精神和良好职业道德，在掌握本专业所必需的基础医学和临床医学知识基础上，系统地掌握医学影像的基本理论、基本知识和基本技能，面向医学影像诊疗工作第一线，具有独立的实践操作能力及一定发展潜力，能够胜任医学影像（X线、CT、MRI、超声、核医学、介入、放疗）技术操作、医学影像设备的保养与维修、医学影像设备及造影剂的生产和销售等岗位的技术技能型人才。 课程设置

公共基础学习领域课程：《思修与法律基础》、《毛中特理论体系概论》、《大学英语》、《大学体育》、《计算机应用基础》等。

职业基础学习领域课程：《医学影像解剖学》、《生理学》、《病理学》、《医学影像成像原理》、《放射物理与防护》、《医学影像电子学基础》、《认知实习》等。

职业能力学习领域课程：《疾病概要》、《X线诊查技术》、《CT诊查技术》、《MRI诊查技术》、《超声诊查技术》、《核医学诊疗技术》、《介入诊疗技术》、《放射治疗技术》、《医学影像设备学》、《医学影像诊断学》、《专业技能操作实习》、《顶岗实习》等等。

就业方向

各级医疗卫生机构的医学影像相关科室，如放射科、CT室、磁共振室、超声科、核医学科、介入室及放疗科等，从事医学影像检查及治疗技术工作；医学影像设备的保养与维修工作；医学影像设备及造影剂的生产和销售工作等。

可考取的相关资格证书

专业名称：口腔医学技术

专业代码：630406

专业基本情况介绍：

口腔医学技术专业是经学院广泛社会调研和专家论证，全面深入考察口腔医疗和义齿加工市场需要，借鉴国际医学技术教育发展规律，满足各级医疗机构和义齿加工企业对口腔医学技术人才的需求，经过学院三年的全力筹备和师资建设的一个新专业。本专业2010年开始招生，培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，适应口腔临床义齿修复制作及义齿制作产业第一线需要的，具备全口义齿修复工艺、可摘义齿修复工艺、固定义齿修复工艺的基本理论、基本知识和基本技能，能在义齿制作企业和口腔疾病防治机构从事口腔工艺和口腔治疗技术工作的技术技能型专门人才。

专业发展规划：近五年的目标是形成以口腔医学技术专业为核心的口腔专业群，包括口腔医学技术专业、口腔医学专业和口腔护理专业。按照“校中厂”模式加强实践教学，提高教学质量。

口腔专业发展规划：

十三五期间面向口腔专业群，以口腔医学技术专业为基础，以“校中厂”建设为抓手深入推进企业全程参与的校企合作办学机制建设，作大作强口腔医学技术专业；同时，加强口腔附属医院的建设，申报口腔医学和口腔护理专业，形成口腔专业群的全面发展格局。

主干课程：

人体解剖学、临床医学概要、牙体雕刻与解剖学、固定义齿工艺技术、可摘义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔内科学、口腔颌面外科技术、口腔预防医学、口腔修复学、口腔材料学、口腔美学、口腔正畸技术等。 就业方向：

1、口腔医院修复科或综合医院口腔科技工室义齿制作人员

2、配合口腔医师进行口腔疾病治疗人员

3、社区口腔保健人员

4、口腔器械、耗材推广人员

5、义齿质量检验人员

6、义齿加工企业义齿制作技师

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程造价基 本知识，具备确定工程造价、工程造价管理能力，从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建设、设计单位和施工企业，在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群，从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．了解我国建设体制，掌握设计概算和施工图预算编制原理，熟悉工程概算和预算定额， 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力；

3．熟悉我国招投标的体制、程序和方法，掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容，具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力；

4．熟悉我国建设工程合同文本的内容，掌握工程变更的方法，具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力；

5．熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法，掌握工程资料收集、整理、使用的方法， 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力；

6．熟悉工程造价管理的内容，具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。

2．实习实训

在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。

在设计单位和施工企业进行实习。

职业资格证书举例

造价员 资料员

衔接中职专业举例 工程造价

接续本科专业举例

工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理

一、专业概况

护理专业是我院的传统优势专业，拥有优质的教学资源和丰富的办学经验，凝聚了深厚的专业积淀和文化底蕴，2003年被评为省级教改试点专业，2010年被评为省级重点专业。多年来，我们坚持走校院合作办学之路，在机制体制创新、人才培养模式、课程体系建设、师资队伍建设、实验实训基地建设、教育教学改革、研究等方面取得了丰硕的成果，学生报考率和就业率高，获得了省内以及西北地区基层医疗卫生单位的广泛好评，享有良好的社会声誉。

近年来，护理专业以省级示范院校建设为抓手，积极开展专业建设和教育教学改革，通过开设《护理基本技术》、《健康评估》、《内科护理技术》、《外科护理技术》、《妇产科护理技术》、《儿科护理技术》和《护理综合技术》等核心课程，培养能够熟练掌握常用护理操作技能，具有良好的职业道德以及人际沟通、团队协作和创新能力，满足卫生服务人才需求的护理技术技能人才，服务于各级医院、老年护理院、妇幼保健院、社区卫生服务机构、民营医疗机构等医疗保健机构。

二、专业特色

以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，创新校院合作体制机制，以原有护理、助产专业为基础，顺应社会发展需求，满足社会对多元化护理服务需要，建设包括护理专业（含涉外护理）及助产专业，老年护理、社区护理、康复护理三个专业方向的设置合理全面的护理专业及专业方向群。

护理综合实训基地2012年被评为省级示范性实训基地，为护理及助产专业学生提供了一个掌握护理技能、培养综合素质的良好实训场所。同时，学院与西安及周边地区25家二甲以上综合医院合作共建校外实训基地，共建西安大兴医院、张家港市第六人民医院为我院附属医院。

与张家港市第六人民医院、西安大兴医院等多家二级甲等以上医院合作办学，共同探索“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的“一体化”办专业新机制，我们将在2016级入学新生中，举办“西安大兴医院教学班”“江苏省张家港市第六人民医院教学班”，全方位开展校院合作，不断拓宽办学渠道，推进开放办专业，促进产学研紧密合作，构建起人才共育共管的保障机制。将“创新创业教育”及“现代学徒制”理念融入人才培养模式改革，真正实现“院中校”办学模式，达到院校“一体化”育人的培养目标。

为提升学生实践技能，在现有省级示范性护理综合实训基地的（护理实训室及一体化教室）基础上新建虚拟仿真医院，通过利用虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术，构建“在线虚拟学习-仿真模拟训练-临床实践”的多层次医学护理教学新体系，全面培养学生的综合能力。将“5.12国际护士节”专题活动纳入日常教学活动，以护士节专题活动为契机，邀请省内知名医院护理专家观看、指导比赛，向医院展示护理专业学生风采，不断提高学生就业质量和就业竞争力。同时积极组织学生参加各级各类护理技能大赛，“以赛促教，以赛促学”，提高学生实践操作技能水平。培养鼓励学生参与“互联网+”创新创业大赛，“以赛促学、以赛促创”，并取得了优异成绩。在2016年陕西省护理技能大赛上获得省级二等奖，在2016年全国职业院校技能大赛高职护理技能赛项中获三等奖。

专业代码：540602

招生对象：高中毕业及相当学历

学制：三年

工程测量技术专业是陕西省重点专业，具有22年的办学历史，配备有瑞士徕卡系列和日本索徍系列全站仪、GPS接收机、电子水准仪、光学水准仪、光学经纬仪及航空摄影测量等先进的测量仪器设备。

工程测量技术专业教学团队师资力量雄厚，是一只教育观念新、教学水平高、实践能力强，具备“双师”素质与“双师”结构的专兼结合的专业教学团队；按照工学结合、校企合作的办学理念，搭建了集教学、生产、科研等于一体的社会服务平台，与西安煤航信息产业有限公司签订了共建实训基地协议，共同开发产品，资源共享、产学结合，校企共建航测数据处理生产基地。师生承担多项社会服务项目，如“包头市北梁棚户区拆迁地调表录入项目”、“杨庄、陈家社、邢家社井田大比例尺航测成图项目”等。

主干课程：现代测绘技术、测绘AutoCAD、地形测量、控制测量、工程测量、测量数据处理、工程监理、遥感与摄影测量、地籍与房地产测量。

主要就业部门：国家基础测绘建设、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理、公路、铁路及水利工程建设、工业与民用建筑等部门。

主要就业工作岗位：地形测量、控制测量、工程规划测量、工程施工测量、变形监测、地籍测量、房地产测量、GPS测量等岗位。

工程测量技术专业教学团队与国家测绘地理信息局第二地形测量队、西安煤航信息产业有限公司、陕西省煤田地质局物探测量队、陕西省煤田地质局139队、陕西省煤田地质局194队等单位合作，先后完成了全国第二次地籍调查测量等十多个技术服务项目。

通过工学结合改革探索，锻炼了学生实践能力，培养了学生的职业能力和综合素质，提高了学生的就业竞争力和适应岗位的能力。教学团队多次组织测量技能大赛，积极开展针对学生的专业技能岗位资格培养，推行“双证书”制度，开展职业技能鉴定的培训，使学生毕业时获得专业职业资格证书。

毕业生受到了用人单位的好评，他们在自己的岗位上努力工作，勇挑重担，兢兢业业地在生产一线工作，为各自所服务的单位尽职尽责。近几年分配到西安煤航信息产业有限公司、陕西省煤田地质局物探测量队、天津电力建设公司、中铁第一勘察设计院的多数毕业生其成绩和贡献非常突出，已经成为所在岗位的技术骨干。