| 年份 | 音乐表演(声乐、器乐) | 建筑工程技术 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 319 |
| 2019 | -- | 265 |
| 2017 | -- | 150 |
| 年份 | 音乐表演(声乐、器乐) | 建筑工程技术 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 269 |
| 2019 | -- | 239 |
| 2017 | -- | 132 |
培养目标:本专业培养具备专业所必须的力学、结构、施工、预算和监理等方面的基本理论、基本知识和基本技术技能,具有房屋建筑一线施工、管理、预算和监理的能力,适应建筑生产一线的高素质技术技能型人才。培养目标为注册建造师、注册监理师、施工员、质检员、安全员等。
专业课程:建筑工程制图与识图、建筑构造、建筑材料及检测技术、建筑工程施工技术、建筑力学、建筑CAD制图、地基与基础、砌体结构、混凝土结构、钢结构设计、高层建筑施工、建筑工程测量、建筑工程概预算、建筑工程预算软件应用、建筑工程项目管理、建筑法规与案例分析、建筑工程施工组织、建设工程监理概论、建筑工程招投标与合同管理等。
就业方向:本专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防四个就业方向。
培养目标:本专业培养具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力,能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才,并为本专业的进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生按声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方 向,主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识,接受音乐表演专业方向方面的基本训练, 掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识;
2.掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术;
3.具有独立研习、分析音乐作品,并在表演中进行二度创作的基本能力;
4.熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规;
5.了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:按不同专业方向,分别为声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥,以及 重唱、合唱或重奏、合奏;钢琴、乐理、视唱练耳;中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、 复调、曲式。
主要实践性教学环节:在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。

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