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深圳大学生物科学(师范)和核工程与核技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-02 12:31:11 解决时间:2022-11-04 05:35

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深圳大学生物科学(师范)和核工程与核技术哪个好?小编通过比较生物科学(师范)和核工程与核技术在广东往年的录取分数线,生物科学(师范)就业前景和核工程与核技术就业前景,生物科学(师范)专业介绍和核工程与核技术专业介绍等数据帮助大家了解生物科学(师范)和核工程与核技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、生物科学(师范)和核工程与核技术录取分数线(广东)
物理类
年份生物科学(师范)核工程与核技术
2021597(生物科学类(非定向)(071001.生物科学+071002.生物技术)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:丽湖校区)(第三学期专业分流))--
理科
年份生物科学(师范)核工程与核技术
2020--588
2019--563
2018--569
2017--546
二、生物科学(师范)和核工程与核技术专业介绍
核工程类 核工程与核技术
深圳大学
层次 本科
学制 四年
学校首批推行荣誉学位制度专业
专业学制:四年
授予学位:工学学士
专业受限:不招色盲
男女学生比例:10:1
专业前景:
核能作为低碳环保的高效清洁能源,是我国能源安全和低碳经济高质量发展的强有力保障。安全高效地利用核能是我国在本世纪初至本世纪中叶能源战略的重要目标和能源国策。随着“华龙一号”为代表的最新一代核电站的完善与出口,我国的核能行业正迎来新的高速发展期,未来二十年将是我国从核电大国向核电强国转变的关键时期。我国的核技术应用产业已步入高速发展期,广泛应用于工业、农业、医学、环保等领域,尤其在放射诊断、肿瘤治疗等与公众健康紧密相关的核医学应用方面,未来发展空间巨大。
近年来,深圳大学核工程与核技术专业紧扣核能与核技术应用的技术进步而迅速发展,就业前景十分广阔。尤其是在“核能第一大省”以及“核科学与技术大科学装置高度聚集地”的大湾区和深圳市,不仅有中广核集团运营、建设、设计和科研基地以及中国核电集团运营基地等大型央企公司聚集,同时国家正在建设的诸多核科学与技术大科学装置也落户于此,对核工程与核技术的专业人才的需求十分广泛与迫切。大湾区与深圳市的创业氛围浓厚,深圳市即有四家在深交所挂牌的核技术应用高科技公司。这些都为核工程与核技术专业人才的就业与深造提供了大量的机会和广阔的发展前景。
就业方向:大型核电央企、核科学技术大科学装置相关高科技企业的运营、管理,建设及技术研发等。
就业单位:大型核电央企、中科院各类科研院所、高科技公司等。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备良好的人文素养、职业道德和团队合作精神,能够胜任核工程与核技术应用相关领域的运营、管理,建设及技术研发等工作的工程技术人才,使之成为具有终身学习和自我工程技术持续改善能力、适应社会发展和行业发展、具有创新意识的企事业单位骨干。
知识掌握:掌握数学与自然科学基础知识,系统地掌握核工程与核技术基础理论、核能系统的专业知识及核技术在工业、农业、医学、环保等领域应用知识。
能力培养:注重培养工程实践能力,能够针对核工程与核技术领域复杂工程问题进行分析、设计和实施。
主要课程:原子核物理、辐射防护、电子电工学基础、工程热力学、传热学、流体力学、自动控制原理、核反应堆物理分析、核反应堆热工分析、核反应堆安全分析、核反应堆控制、核电厂系统与设备、核辐射探测学、核电子学、量子力学、核医学概论、医学成像原理、加速器原理。
专业方向:核工程、核技术应用
培养特色:本专业的特色优势是面向工程认证标准,以学生为中心、产出为导向、持续改进提高学生解决复杂问题的能力,坚持创新教育,注重个性化培养、校企合作培养和国际交流与合作培养,提高教育国际化程度,培养视野宽广、意识领先、素质优良、能力突出的创新型人才。
生物科学类 生物科学(师范)
深圳大学
层次 本科
学制 四年
【学科/专业排名】全国排名不含港澳台高校
生物学与生物化学进入ESI世界排名前1%
泰晤士2020世界大学学科排名:生命科学,全国第24名,世界401-500名
专业学制:四年
授予学位:理学学士
专业受限:不招色盲、色弱
专业前景:百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的重要基石。我国为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了战略规划和全面部署。广东省基础教育存在师资短缺状况,加之初中科学课程重新变成物理、化学和生物学之后,生物学科的师资较为缺乏。为了紧随先行示范区乃至大湾区发展步伐,应对市民对基础教育需求的增长态势,深圳市正积极增建各级各类学校,对生物学等各类教师存在明显的需求预期。此外,包括深圳市在内的珠三角各城市的各类培训机构和自然教育机构存在生物学专业教师短缺现象。因此拥有扎实生物学专业知识及较强教育教学能力的优秀基础教育人才具有良好的就业前景。
就业去向:中学、职业类学校、教研机构以及各类培训机构及自然培训学校等。
培养目标:生物科学(师范)专业旨在培养具备扎实的生物科学专业知识、实验技术和实践技能,具备优秀的自然与人文科学素养、强烈的社会责任感和高尚师德的新时代基础教育人才以及科学研究工作者。本专业由生命与海洋科学学院负责、师范学院(教育学部)协助培养。
培养特色:
>专任教师75%具有海外留学经历,95%具有博士学位。
>专供本科教学使用的实验室面积达1880m2,本科教学实验设备总价值超过2000万元。
>除了培养学生具有扎实的生物科学专业知识、实验技术和教育教学实践技能,本专业还针对当今自然教育学校对人才的需求,开设自然教育培训课程,使学生具备自然教育所需的理论及实践知识,培养学生热爱大自然、保护大自然的情怀。
>主要实践性教学环节:植物学、动物学野外实习;教育见习、教育研习和教育实习;毕业论文等。
主要课程: 必修课程:植物学、植物生理学、动物学、动物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、教育学、教材教法、心理学等方面的课程。选修课程:生命科学史、生命伦理学、生物统计学、文献检索与论文写作、生物信息学基础、免疫学、基因工程、细胞工程等。
三、生物科学(师范)和核工程与核技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
江苏核工程与核技术物理类本科批普通类四年1(02)首选物理,再选不限
浙江核工程与核技术(粤海校区)综合普通类平行录取普通类四年1
安徽核工程与核技术理科本科一批普通类-1
福建核工程与核技术物理类本科批普通类四年13119(W999)首选物理,再选不限
河南核工程与核技术(6230元/年)理科本科一批普通类四年1
湖北核工程与核技术(办学地点粤海校区)物理类本科批普通类四年1(W02)首选物理,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江苏核工程与核技术物理类本科批普通类58813029(02)首选物理,再选不限
浙江核工程与核技术综合平行录取一段普通类63116408
安徽核工程与核技术(6250元/年)理科本科一批普通类60611934
福建核工程与核技术物理类本科批普通类60876723085(W999)首选物理,再选不限
河南核工程与核技术(粤海校区)理科本科一批普通类61715697
五、就业前景
生物科学
1.生物科学就业前景:
社会上有一种误解“生物专业不好就业”,相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%,属于较高水平,当然,学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的,大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校,师资、科研等跟不上,其毕业生就业肯定会遇到更多困难。 生物技术一直是政府所支持的重点产业领域,包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的,所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。 无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向:
就业方向:农、林、牧、渔类企业:生物研究、生物技术、生产管理、技术开发;医药类企业:生物工程、生物制药、生化实验;教育类企业:生物教师、生物产品教研等等。 毕业生考研时可选择的专业方向:生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学(生物)、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。
核工程与核技术
1.核工程与核技术就业前景:
作为二十世纪人类最不能忽视的科技成就之一,核科学技术在国家安全、清洁能源、医疗设备、农业食品、工业应用乃至整个国民经济建设中具有重要作用。 核科技是高科技密集领域,专业涉及诸多交叉学科。所以“核工程与核技术”专业毕业生就业领域比较宽泛。主要包括核医学影像、核探测和核电子学等高新技术产业领域、加速器医疗和核药、核电和能源、食品农业、核技术工业应用等领域。 核工程与核技术专业毕业生深受社会欢迎,就业前景良好。主要原因是核工业在我国正处于一个发展时期,现在该方面的专业人才较少,而开设此专业的高校和每年的毕业生人数不多,绝大多数毕业生生都能找到专业对口的工作。因此未来的就业形势应该是看好的。
2.核工程与核技术就业方向:
就业单位除了传统的核科技、核工程部门外,主要集中在与近代物理技术和信息技术(IT)密切相关的领域与部门。包括在环境、医疗、卫生、国防、工业、农业的政府部门、规划部门和经济管理部门,核电工程的科研设计单位(站、厂、院、所),核动力和核供热以及常规火力电站,工矿企业,高等院校等从事研究、规划、设计、施工、核电厂运行管理及设备制造、研发、技术咨询等工作。
  中专 2022-11-04 05:35

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