| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 2021 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 209 | 225019 |
| 文科 | 348 | 153063 | ||||
| 机电一体化技术(3900元/年) | 2020 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 217 | 220057 |
| 文科 | 261 | 185399 | ||||
| 机电一体化技术 | 2019 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 211 | 223961 |
| 文科 | 225 | 179312 | ||||
| 2018 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 211 | 234094 | |
| 文科 | 227 | 162903 | ||||
| 2017 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 244 | 141766 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;
3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;
4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:
5.具备机电产品质量检验和管理能力;
6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;
7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;
8.熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
亳州职业技术学院坐落在国家级历史文化名城、世界中医药之都安徽省亳州市,是一所有30多年办学历史的全日制公办普通高等职业院校、安徽省技能型高水平大学建设单位。办学层次以普通专科为主,兼有专升本、五年制大专和成人教育本、专科。
学校占地面积481亩,总建筑面积22.9万平方米,实验实训基地建筑面积4.2万平方米,学校纸质图书57万册,纸质和电子专业期刊5000种,教学科研仪器设备资产总值达9800余万元。 (2021年底)
学校设有药学院、医学院、教育与管理学院、智能工程系、信息工程系、建筑工程系、继续教育学院、基础教学部和马克思主义学院9个二级教学单位,建有国家级职业技能鉴定站、安徽省中医药科学院亳州中医药研究所、安徽省华佗中医药研究院、亳州市产品质量检验检测研究院,国家创新发展行动计划10项,国家级实训基地2个,省级实训示范中心9个。
学校开设中药学、药学、药品生产技术、中医学、护理、针灸推拿、康复治疗技术、学前教育、连锁经营管理、高速铁路客运乘务、财务管理、机电一体化技术、医疗器械维护与管理、电子商务、计算机应用技术、建筑工程技术、建筑室内设计等39个专业,其中国家骨干专业1个、央财支持建设专业4个,省级特色专业和综合改革试点专业13个,省级高水平专业(群)2个。
学校拥有专兼职教师718人,其中校内教师387人,校外兼职教师331人,教授、研究员和主任医师等正高级职称15人,副教授、副研究员、副主任医师等副高级职称77人,外聘包括中国工程院院士卢秉恒先生,国医大师徐经世、李业甫等专家、教授59人,享受国务院特殊津贴1人,市政府津贴10人,省级学科与技术带头人1人、教学名师、专业带头人、教坛新秀16人,“双师素质”教师307人。
学校在校生13000余人,其中扩招生3400人,毕业生就业率一直稳定在97%以上。近年来,学生在全国职业技能大赛中荣获一、二、三等奖共15项,在省级大赛中荣获一、二、三等奖共235项。
学校2014年与安徽中医药大学联合举办专升本教育,设有中药学、护理学两个本科专业;与安徽大学、安徽中医药大学、沈阳药科大学、蚌埠医学院开展本科层次函授教育和自学考试,在籍学生近7000人,年均培训和鉴定社会各级各类人才10000多人次。
学校秉承以学生为中心的办学理念,坚持以市场需求为导向,突出中医药特色,主动融入亳州产业发展,以培养学生就业竞争力和发展潜力为办学目标,坚持产教融合、校企合作的人才培养模式,与省内外100多家大型知名企业开展深度校企合作,建有”古井管理学院“”科大讯飞人工智能学院“,实行订单式培养,为社会培养了一批又一批高素质技术技能人才。
学校是安徽省文明单位、安徽省首批校企合作示范基地、安徽省就业先进单位、安徽省创业示范点、安徽省绿化工作模范单位、安徽省红十字先进模范校、安徽省高职扩招标杆校、国家节约型机构示范单位、全国总工会“职工教育培训示范点”。
学校将坚持以立德树人为中心,坚持“地方性、技能型、职业化、开放式”办学定位,深入践行五大发展理念,加快技能型高水平大学建设步伐,引领区域职业教育高质量发展!
苏州高博软件技术职业学院经江苏省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校,创办于2007年3月。学校占地面积近500亩,各类建筑17万余平方米。设有信息与软件学院、机电工程学院、艺术与建筑学院、国际商学院、医学与公共服务学院、人文社会科学学院、国际学院、继续教育学院等,开设37个紧贴区域经济发展需求的应用型专业。目前在校生近6000人。
紧邻上海 核心区位
苏州,素有“人间天堂”之美誉,紧邻上海,交通便捷、经济发达、环境优美。学校坐落于“真山真水”的高新区,毗邻苏州高新区行政中心,东临苏州大阳山国家级森林公园,与原生态的太湖湿地公园和苏州第一名山穹窿山相邻对望。近年来,高新区全面实施转型升级,大力发展大数据、云计算等新一代信息技术、智能制造、医疗器械、现代服务业和文化创意产业等,创新载体快速集聚,周边大院大所集聚,高新企业资源丰富,这为学校发展和学生创业就业创造了得天独厚的区域优势。
名师荟萃 人才强校
学校有一支优秀的师资队伍,有一支学科专业带头人队伍,聘请了南京理工大学、苏州大学、南京林业大学等知名高校的一批专家、教授、学者担任教学、科研和管理工作。建立了一支专兼结合、知识渊博、教学经验丰富的高水平师资队伍。
学校现有教师近300人,其中副高级及以上职称教师90人,具有研究生学历或硕士学位教师近70%。
狠抓内涵 提升质量
学校以“厚德、致知、慎微、博大”为校训,坚持立德树人,育人为本,学生为本,教学为大,全力推进高职特色的学分制、导师制和项目制教学改革,高度重视培养学生实践能力。通过开展与参加各类技能竞赛活动,培养学生动手操作能力,提高学生就业竞争力。
近两年,学校获批江苏省高水平骨干专业建设项目1项(软件技术专业),江苏省产教深度融合实训平台1个(江苏移动互联技术产教深度融合实训平台),江苏省教学成果奖二等奖1项,苏州市教学成果奖一等奖1项,苏州市优秀新课程3项(移动互联网技术与实践、智能手机软件测试技术、大数据技术与应用)。学校教师参加全国、省市级各类竞赛获奖20余项,指导学生参加各类技能竞赛获奖50余项。教育教学工作取得了可喜成绩。
优化专业 就业无忧
学校根据市场需求,及时调整和优化专业设置,坚持择优选择,重点推进信息技术、人工智能制造、设计艺术、国际商贸和城市公共服务五个学科,打造社会需求、学生青睐、家长满意的专业集群。
学校坚持以就业为导向,校企深度融合,促进学生高质量就业。先后与微软、埃森哲、中国电信、中国移动、金螳螂、东山国宾馆等100多家企业共建实习实训基地,开设定向班或冠名班,创造了“产教融合”、“工学交替”、“订单培养”、“顶岗实习”等多种形式的校企合作培养模式,实现了学校培养和企业需求的“无缝对接”。吴中集团作为区域经济的一支生力军,不仅为学校发展提供了雄厚的资金基础,更为学校提供了全方位的校企合作资源,促进学校教学改革、师资队伍建设、学生实习实训就业等。毕业生就业率均在98%以上,2018年用人单位满意度为93.96%,高于江苏省和全国平均水平。
学校积极为学生提供广阔的升学通道,架设未来发展立交桥。组织在校学生参加“专转本”、“专接本”、“专升本”学习,是“苏州大学优质生源基地”、“南京理工大学优质生源基地”。构建中外合作办学平台,先后与西印度大学、英国斯泰福厦大学、法国商科联盟、马来西亚精英大学等多所高等院校合作,多层次开展中外合作办学,实行校际学分互认,为学生海外留学提供便捷通道,是“扩大来华留学生规模”教育综合改革试点项目院校、留学江苏目标学校,也是江苏省教育国际合作交流先进单位。
立足当下 走向未来
建校以来,学校坚持立德树人的办学理念,坚持以服务地方经济社会发展为宗旨,办学业绩得到了党政各级领导和社会各界的肯定和赞赏。先后荣获“江苏省文明宿舍”、“江苏省文明食堂”、“江苏省价格诚信单位”、“江苏省平安校园”、“江苏省国际教育交流先进学校”、“苏州市职业教育先进单位”。新华日报、中国教育报、扬子晚报、姑苏晚报、苏州日报、江苏电视台、苏州电视台等权威媒体多次报道。2015年12月,学校以优异成绩顺利通过了高等职业院校人才培养工作评估,迈进了改革与发展的新阶段。
新的时代新的希望,新的未来新的梦想。当前,全体高博人正以昂扬的姿态、开放的胸襟、全球的视野,顺天时、乘地利、求人和,坚持人才强校、质量强校、特色强校,国际化五大战略,依托长三角地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件,努力将学校建设成为学科具有特色、区域具有优势、国际化办学具有影响的国内一流高水平特色学校,成为区域内高水平特色应用技能人才培养的重要基地,并在10-15年间进入全国同类院校前十强,更好地服务于区域经济、社会和文化的发展。

苏州高博软件技术职业学院/2020年机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)学费:140001.2020年机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)学费:14000、机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)(该专业每生每年均可享受助学金

苏州高博软件技术职业学院/机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)学费:140001.2020年机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)学费:14000、机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)(该专业每生每年均可享受助学金3300元

苏州高博软件技术职业学院江苏机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)录取分数线为221分(物理类)。苏州高博软件技术职业学院机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)录取分数线年份专业名称地区类型批次招生类型最低分最低位次

苏州高博软件技术职业学院机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)是民办专科(高职)专业。苏州高博软件技术职业学院机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)在江苏省物理类排名第48。江苏省开设物理类机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)院校排

苏州高博软件技术职业学院机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)录取分数为河北历史类最低录取分数线是289,最低位次是181047、江苏物理类最低录取分数线是221,最低位次是166309、江苏历史类最低录取分数线是335,最低位次是898

苏州高博软件技术职业学院河南机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)录取分数线为231分(理科)。苏州高博软件技术职业学院河南机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2019机电一体化技术

苏州高博软件技术职业学院江西机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)录取分数线为169分(理科)。苏州高博软件技术职业学院江西机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技术

苏州高博软件技术职业学院安徽机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)录取分数线为207分(理科)。苏州高博软件技术职业学院安徽机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技术

苏州高博软件技术职业学院江苏机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)录取分数线为221分(物理类)。苏州高博软件技术职业学院江苏机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技

苏州高博软件技术职业学院河北机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)录取分数线为289分(历史类)。苏州高博软件技术职业学院河北机电一体化技术(机电工程管理、光电技术)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技