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苏州科技大学数学与应用数学(师范)和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-11 03:57:03 解决时间:2022-11-04 01:27

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一、数学与应用数学(师范)和环境科学录取分数线(江苏)
物理类
年份数学与应用数学(师范)环境科学
2021522520(环境科学与工程类(环境工程、环境科学))
理科
年份数学与应用数学(师范)环境科学
2020--356(环境科学与工程类)
2019358353(环境科学与工程类(环境科学、环境工程))
2018345344(环境科学与工程类(环境科学、环境工程))
2017342339(环境科学与工程类(环境科学、环境工程))
二、数学与应用数学(师范)和环境科学专业介绍
环境科学与工程类 环境科学
苏州科技大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养从事环境科学基础研究、环境规划与管理、环境影响评价、环境风险评价与安全管理、清洁生产审核、区域生态环境规划、设计、建设及工程管理、环境生态工程实施、企业环境与安全管理等方面的应用型高级专门人才。

主要课程:环境地学基础、生态学基础、环境微生物学、环境生物学、环境分析化学、环境系统分析、环境监测、环境物理、环境工程学、环境影响评价、环境规划学、环境管理学、资源与环境经济学、城市生态学、画法几何及工程制图等。

学生毕业后可应聘城乡规划与建设部门、大型企业及环保管理部门,环境技术咨询、审核、认证机构等单位,从事相关研究、咨询、评价、审核、设计、管理和培训等工作,也可进入研究生阶段继续学习。

备注: 本专业具有环境科学与工程一级学科硕士点, 是江苏省特色专业和江苏省重点专业。所属的环境科学与工程学科是江苏省特色优势学科和江苏省重点学科。

数学类 数学与应用数学(师范)
苏州科技大学
层次 本科
学制 四年

本专业为师范类,培养具有良好的数学基础理论、基本知识与基本技能,掌握现代教育理论和教育方法,具有创新精神和实践能力,具有良好的教师职业道德,能够从事数学教育、研究和教育管理的高素质、有特色、应用型创新人才。

主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计、近世代数、实变函数、教育概论、教学原理与设计、学习心理学、数学教学论、数学建模等。

学生毕业后可应聘到学校、教学管理部门等单位,从事教学、研究和管理等工作。

备注:具有数学一级学科硕士学位授予权。

三、数学与应用数学(师范)和环境科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京数学与应用数学(师范)综合本科批普通类四年2(01)物理必选
天津环境科学与工程类(环境工程、环境科学)(石湖校区)综合本科批A段普通类四年4(3)物/化/生(3选1)
河北环境科学与工程类(含环境工程、环境科学专业)物理类本科批普通类四年4
山西环境科学与工程类(包含专业:环境工程、环境科学)理科本科一批B段普通类-4
辽宁环境科学与工程类(环境工程、环境科学)物理类本科批普通类四年4
吉林环境科学与工程类(环境工程、环境科学)理科本科二批A段普通类-2
黑龙江环境科学与工程类(环境工程.环境科学)理科本科一批A段普通类四年2
数学与应用数学(师范)2
江苏环境科学与工程类物理类本科批普通类四年124(08)首选物理,再选化学/生物(2选1)
浙江数学与应用数学(师范)(石湖校区)综合普通类平行录取普通类四年2
安徽环境科学与工程类(含环境工程、环境科学))理科本科一批普通类五年4
山东环境科学与工程类(环境工程、环境科学)综合普通类一段普通类四年4
河南环境科学与工程类(6380元/年;包含专业环境工程、环境科学)理科本科一批普通类四年5
数学与应用数学(师范)4
湖北环境科学与工程类(环境工程、环境科学;办学地点石湖校区)物理类本科批普通类四年2(W06)首选物理,再选化学/生物(2选1)
湖南环境科学与工程类物理类本科批普通类四年4(005)首选物理,再选化学/生物(2选1)
数学与应用数学(师范)2(003)首选物理,再选不限
广东环境科学与工程类(082502.环境工程+082503.环境科学)(石湖校区)物理类本科批普通类四年4(206)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西数学与应用数学(师范)(在石湖校区办学)理科本科一批普通类四年4
重庆环境科学与工程类(包含专业:环境工程、环境科学;办学地点:石湖校区)物理类本科批普通类四年7
四川数学与应用数学(师范)(石湖校区)(石湖校区)理科本科一批普通类四年4
环境科学与工程类(包含专业:环境工程、环境科学)(石湖校区)(石湖校区)4
贵州环境科学与工程类(环境工程、环境科学)理科本科一批普通类四年12
数学与应用数学(师范)4
云南环境科学与工程类(包含专业环境工程、环境科学)石湖校区)理科本科一批普通类四年4
陕西环境科学与工程类(环境工程、环境科学)理科本科二批普通类四年4
甘肃环境科学与工程类(环境工程,环境科学)理科本科一批I段普通类四年4
数学与应用数学(师范)2
宁夏环境科学与工程类理科本科一批普通类-2
新疆环境科学与工程类(环境工程、环境科学)理科本科一批普通类四年4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京数学与应用数学(师范)(专业办学地点石湖校区)综合本科批普通类49425138(01)物理必选
天津环境科学与工程类(环境工程、环境科学)(石湖校区)综合本科批A段普通类57218123(2)物/化/生(3选1)
河北数学与应用数学(师范)物理类本科批普通类56532704
环境科学与工程类56433361
山西环境科学与工程类(包含专业环境工程、环境科学)理科本科一批B段普通类52525552
辽宁环境科学与工程类(环境工程、环境科学)物理类本科批普通类55523421
吉林环境科学与工程类(环境工程、环境科学)理科本科二批A段普通类46821107
黑龙江环境科学与工程类(环境工程、环境科学)理科本科一批A段普通类50415667
上海数学与应用数学(师范)综合本科批普通类46922597(3)物理必选
环境科学与工程类(含环境工程、环境科学专业)46124381(2)物/化/生(3选1)
江苏数学与应用数学(师范)物理类本科批普通类52263868(05)首选物理,再选不限
环境科学与工程类(环境工程、环境科学)52065895(05)首选物理,再选不限
浙江数学与应用数学(师范)综合平行录取一段普通类59645811
安徽环境科学与工程类(6380元/年;含环境工程、环境科学)理科本科一批普通类56630263
山东环境科学与工程类综合普通类一段普通类56642248
河南环境科学与工程类(石湖校区)理科本科一批普通类58141207
湖南数学与应用数学(师范)物理类本科批普通类55436691(5组)首选物理,再选不限
环境科学与工程类54741745(5组)首选物理,再选不限
广东环境科学与工程类(非定向)(082502.环境工程+082503.环境科学)(办学地点:石湖校区)物理类本科批普通类55564554(203)首选物理,再选不限
广西数学与应用数学(师范)(5500元/年,在石湖校区办学)理科本科一批普通类52326659
重庆环境科学与工程类物理类本科批普通类55135704
四川数学与应用数学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类56344964
环境科学与工程类(包含专业:环境工程、环境科学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)56741781
贵州数学与应用数学(师范)理科本科一批普通类49428912
环境科学与工程类(环境工程、环境科学)47637577
云南环境科学与工程类(环境工程、环境科学)(石湖校区)理科本科一批普通类55322512
陕西环境科学与工程类理科本科二批普通类44459590
甘肃数学与应用数学(师范)理科本科一批I段普通类48019787
环境科学与工程类(环境工程、环境科学)
青海环境科学与工程类理科本科一段普通类4236211
宁夏环境科学与工程类理科本科一批普通类4567020
新疆环境科学与工程类(环境工程、环境科学)理科本科一批普通类4660
五、就业前景
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
环境科学与工程
1.环境科学与工程就业前景:
随着我国生态文明建设不断推进,绿色发展理念逐渐深入人心,资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。 环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业,可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能,进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如:水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计,对水质、空气、土壤等进行环境质量监测,噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向:
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司,从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。 具体岗位方向:工程类企业:给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等
资源环境科学
1.资源环境科学就业前景:
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能,进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如:水资源、海洋资源的高效利用,沼气、秸秆等生物质资源的开发利用,草地退化的防治,珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。 学环境的毕业去设计院也很不错,再有就是去污水处理厂,去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的,如化工厂,制药公司等。硕士毕业的,还可以去一些科研单位,博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向:
资源和环境领域的高等院校和科研院所,从事教学、科研、规划等工作;各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位,从事管理和技术推广工作;肥料、灌溉和绿色食品等企业,从事技术工作。
  中专 2022-11-04 01:27

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