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苏州科技大学数学与应用数学（师范）和物理学（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-13 09:16:30 解决时间：2022-11-04 01:27

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苏州科技大学数学与应用数学（师范）和物理学（师范）哪个好？小编通过比较数学与应用数学（师范）和物理学（师范）在江苏往年的录取分数线，数学与应用数学（师范）就业前景和物理学（师范）就业前景，数学与应用数学（师范）专业介绍和物理学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学（师范）和物理学（师范）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学与应用数学（师范）和物理学（师范）录取分数线(江苏)

物理类

年份	数学与应用数学（师范）	物理学（师范）
2021	522	533

理科

年份	数学与应用数学（师范）	物理学（师范）
2019	358	354
2018	345	342
2017	342	337

二、数学与应用数学（师范）和物理学（师范）专业介绍

物理学类物理学（师范）

苏州科技大学

层次本科

学制四年

本专业为师范类，培养具有物理学基础知识、基本理论和实验技能，掌握现代教育理论和教育方法，具有创新精神和实践能力，从事物理教学和研究，以及其它物理学相关领域技术开发和管理工作的高素质、有特色、应用型创新人才。

主要课程：普通物理（包括力学、热学、光学、电磁学等）、理论物理概论（包括电动力学、热力学与统计物理、量子力学等）、数学物理方法、固体物理、中学物理课程教学论、数字电子技术、模拟电子技术、教育概论、学习心理学等。

学生毕业后可应聘到学校、教学管理部门等单位，从事教学、研究和管理等工作，也可进入相关企业从事技术开发和管理工作。

备注：具有光学工程一级学科硕士学位授予权。

数学类数学与应用数学（师范）

苏州科技大学

层次本科

学制四年

本专业为师范类，培养具有良好的数学基础理论、基本知识与基本技能，掌握现代教育理论和教育方法，具有创新精神和实践能力，具有良好的教师职业道德，能够从事数学教育、研究和教育管理的高素质、有特色、应用型创新人才。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计、近世代数、实变函数、教育概论、教学原理与设计、学习心理学、数学教学论、数学建模等。

学生毕业后可应聘到学校、教学管理部门等单位，从事教学、研究和管理等工作。

备注：具有数学一级学科硕士学位授予权。

三、数学与应用数学（师范）和物理学（师范）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	数学与应用数学（师范）	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	物理必选
河北	物理学（师范）（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
浙江	数学与应用数学（师范）（石湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
河南	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	4
河南	物理学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	4
湖南	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（师范）（在石湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
广西	物理学（师范）（在石湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	5
四川	数学与应用数学（师范）（石湖校区）（石湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	物理学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	6
甘肃	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	数学与应用数学（师范）（专业办学地点石湖校区）	综合	本科批	普通类	494	25138	（01）	物理必选
河北	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	565	32704
上海	数学与应用数学（师范）	综合	本科批	普通类	469	22597	（3）	物理必选
江苏	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	522	63868	（05）	首选物理，再选不限
江苏	物理学（师范）	物理类	本科批	普通类	533	53077	（05）	首选物理，再选不限
浙江	数学与应用数学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	596	45811
湖南	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	554	36691	（5组）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（师范）（5500元/年，在石湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	523	26659
广西	物理学（师范）（5500元/年，在石湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	522	27097
四川	数学与应用数学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	563	44964
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	494	28912
贵州	物理学（师范）	理科	本科一批	普通类	487	32093
甘肃	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批I段	普通类	480	19787

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

物理学

1.物理学就业前景：
物理学就业与大多基础性专业相同，主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所，如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等，这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。物理学专业对口就业率并不高，这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看，直接与物理对口的行业很少，但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影，如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学，等等。目前，很多物理研究的课题仍旧是基础性的，往往需要大量的政府的政策性投入，难以实现产业化，这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说，是应该做好思想准备的。但是近年来，随着科学发展速度的增快，很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显，知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才，由于其可塑性强，基础知识扎实，反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向：
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作，还可以任职初高中教师，部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造，攻读硕士学位。

中专 2022-11-04 01:27

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