天津外国语大学汉语言文学和数字媒体艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与 处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问 题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动 画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事 数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。

培养要求：本专业学生在学习数理、英语、计算机等基础课程的同时，还需具有良好的科学素 养和美术修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创 作，能综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识；以及文学艺术、历史、哲 学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识；

2．掌握相关数字媒体专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备摄影摄像相关专业方向领域的知识和基本操作能力；

4．熟悉数字媒体设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关数字媒体设计专业方向领域的前景、需求和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。

核心课程：计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、 网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编 辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。

主要实践性教学环节：多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字 媒体网络传输等多个实践环节，它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外，专业实践 还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设 计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业进行实验环节。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

1.职业前景

汉语言文学专业（文化创意方向）侧重培养具备深厚的文化创意素养的复合型、应用型专业人才。毕业生主要的职业发展领域为影视文化、图书出版、广告传播等文化创意机构，主要从事创意策划、传播推广、文案设计等工作。

汉语言文学专业（国学教育与传播方向）侧重培养具备深厚的国学素养和教育传播技能，熟练掌握一门外语，能够满足国学普及教育和传播需求的复合型、应用型专业人才。毕业生主要的职业发展领域为：政府机关、企事业单位、中小学的教育机构、文化公司、国学培训机构等。

2.核心课程

汉语言文学专业核心课程：中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国当代文学史、中国现代文学作品选）、外国文学、文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。

汉语言文学专业“文化创意方向”课程群包括：文化创意产业概论、广告学、新闻学、传播学、影视与图书策划等；

汉语言文学专业“国学教育与传播方向”课程群包括：中国思想史、国学原典选讲、国学启蒙教育、诸子选讲等。

3.职业规划

国际传媒学院为汉语言文学专业新生设计制定了系统的职业生涯规划，新生开学之初即开展系统的职业生涯系列主题讲座、职业规划咨询、职业发展指导、创新创业教育训练项目。要点如下：

职业发展的目标领域：文化创意、文化推广、文化交流、文化传播、创意策划；国学启蒙教育；国学传播

职业发展的核心能力：文化创意方案；国学教育、传播能力

职业发展的训练步骤：低年级学习汉语言文学的专业课程及学校的通识类课程；大三自主选择国学教育与传播、文化创意相关方向的课程，配合创业创新项目训练，塑造良好的文化创意和推广能力。

4.实践基地

序号

实践基地（定点单位）名称

主要实习内容

1

人民日报社天津记者站

文化传播实践教学

2

新华社天津分社

文化传播实践教学

3

中央电视台七套“生活567”栏目组

文化传播实践教学

4

今晚传媒集团《渤海早报》

文化传播实践教学

5

今晚传媒集团《今晚经济周报》

文化传播实践教学

6

天津电视台滨海频道

文化传播实践教学

7

大港电视台

文化传播实践教学

8

广告人杂志社

文化传播实践教学

9

天津市鼎丰文化传播有限公司

文化传播实践教学

10

天津大港奥林匹克博物馆

文化创意实践教学

11

天津市嘉年彩色印刷有限公司

文化创意实践教学

12

天津神界动画公司

文化创意实践教学

13

《每日新报》广告运营中心

文化创意实践教学

14

北京华夏智业软件科技发展有限公司

文化创意实践教学

15

三星电子有限公司

文化创意实践教学

16

小熊乖乖摄影有限公司

文化创意实践教学

17

“开心麻花”剧组

文化创意实践教学

18

泛运国际物流（北京）有限公司天津分公司

文化创意实践教学

5.部分就业单位

天津日报社、杭州日报社、香港大公报、新疆乌鲁木齐电台、腾讯娱乐、北京光明网、京少爷媒体平台；天津市气象局、天津市河北区人民检察院、天津市武清公安局、天津市北辰区人力社保局、天津大学津南校区图书馆、赤峰市松山区政府；新东方学校、静海实验小学、ige点燃教育；中国航空、厦门航空；天津银行、新加坡Apple亚洲总部、华润地产、中石化上海石油分公司。

6.优秀毕业生介绍

李孜信，我校2010届毕业生，获文学学士学位。2010年赴香港理工大学进修，获文学硕士学位。之后作为Business Consultant在新加坡的苹果公司（亚太总部）工作了三年。2015年回国发展，目前在美国公司Amazon（亚马逊）任Business Development Manager。