经过多年的专业建设，会计电算化专业的办学水平不断提高，教学内容逐步充实、教学方法和教学手段进行了大胆改革和创新。不断改进和完善会计教学方法及考核评价手段，改变会计类专业传统的课堂教学模式，积极推进案例教学和研究式教学，在教学计划中突出实验教学的重要性，注重学生实践技能的培养与训练,会计实训课程占到总课时量的50%以上。
②强化会计信息化内涵建设与用友新道科技有限公司开展战略合作，建设创新型应用人才培养示范工程。在各方的共同努力下，天津中德--用友新道创新学院于2013年6月24日在天津中德职业技术学院工业中心完工。落成的1000多平方米的E座现代实训中心涵盖了创新创业孵化中心、企业经营推演中心、企业数字化管理中心、制造企业岗位综合实战中心、商贸企业岗位综合实战中心、创新实践与管理研究中心等六大实训中心，能够充分
会计/专业代码：630302天津中德应用技术大学2020年在新疆等1个省市开设会计专业。天津中德应用技术大学各省市招生计划（2020）专业代码专业名称地区批次学制人数学费630302会计新疆专科批三年35000天津中德应用技术大学各省市录取
2注重学生实践能力的培养成立学前教育实训中心建有幼儿园活动实训室幼儿园教师技能实训室形体与舞蹈实训室玩教具制作实训室绘本教学实训室和科学教育实训室奥尔夫音乐实训室等为幼儿园教育教学实践能力的培养奠定基础3注重双师型教师队伍的建设定期派遣专业课教师到幼儿园一线实践锻炼有助于提升教师的教育教学水平增强教师实践技能提高理论教学与实践教学质量帮助教师在参与实践中了解用人需求确保人才培养同用人需求做到有效衔接4注重产教融合协同育人机制的构建建立了校外实习实践基地聘请幼儿园优秀园长及教师来校授课形成了校内校外协同育人模式使人才培养贴合社会需求5注重学生专业素养的养成
4．在传授理论知识的同时，注重学生专业实践能力的培养。·学校简介天津财经大学始建于1958年，是新中国早建立的五所财经大学之一，是以南开大学经济管理类专业为基础，并从华北、东北地区高校汇聚一批经济管理领域享有盛誉的学者组建起来的。经过半个多世纪的建设和发展，学校面貌发生了历史性的巨大变化。学校现占地近1400亩，在校生15000余人；已建成为一所以经济学和管理学科为主干，兼有文、法、理、工、
（4）实用性与职业性并重的实践教学条件实践教学的时数比例、教学内容、组织形式、考核指标和评价手段等突出实践教学的地位。建成的人力资源管理专业实训室可以进行人力资源管理各模块的实训教学。同时，学院与用友公司合作建立的校内实训基地可为本专业在人力资源管理信息化、人力资源管理沙盘和人力资源管理综合实训等方面提供教学条件。此外，与天津旅游集团、北方人才港、中天人力等多家知名企业合作，全方位为学生专业实践
3、技校比较注重学生的动手能力，可以根据自己的兴趣爱好来选择专业，学习的内容和方式都是自己喜欢的。
4、综合能力面试。综合能力面试注重对考生专业素质、实践能力及创新精神等方面的考核，每位考生面试时间不少于10分钟。综合能力面试成绩以百分制计。满分也以100分计，按实际得分的30%计入复试总成绩。面试时间：3月31日下午2：00-6：00
④借助校内实训基地，强化学生实践动手技能学校建有本专业校内实训基地--大学生创业超市，该基地包容连锁经营管理专业课程所需的各种实训功能，是该专业学生进行专业教学实践和参与真实企业运营的良好平台。借助校内实训基地天津中德-用友新道创新创业学院实施客户关系管理、企业数字化中心、企业经营模拟中心、供应链管理实训等课程商业模拟教学，满足学生多角度、全方位的实训需求。
④注重学生技能培养，强调能力发展在教学过程中，将“先学后做、学练合一”模式贯穿于教学活动的始终。注重学生技能培养，强调能力发展。同时，重视对学生综合管理能力的培养，在校内开设了“经营战略沙盘演练”实训，2014年，获“第十届全国高职院校院校“用友新道杯”沙盘模拟经营大赛”全国总决赛二等奖。经过多年努力与天津广信会计师事务所、浦发银行天津分行和天津恒信财务咨询服务有限公司、天津浩博财务咨询服务有限
③不断创新课程内容,注重学生实践技能的培养与养成经过多年的专业建设，会计电算化专业的办学水平不断提高，教学内容逐步充实、教学方法和教学手段进行了大胆改革和创新。不断改进和完善会计教学方法及考核评价手段，改变会计类专业传统的课堂教学模式，积极推进案例教学和研究式教学，在教学计划中突出实验教学的重要性，注重学生实践技能的培养与训练,会计实训课程占到总课时量的50%以上。
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