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天津职业技术师范大学教育学和人力资源管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-14 22:32:53 解决时间：2022-11-03 21:20

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天津职业技术师范大学教育学和人力资源管理哪个好？小编通过比较教育学和人力资源管理在天津往年的录取分数线，教育学就业前景和人力资源管理就业前景，教育学专业介绍和人力资源管理专业介绍等数据帮助大家了解教育学和人力资源管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育学和人力资源管理录取分数线(天津)

综合

年份	教育学	人力资源管理
2021	566(教育学（职业技术教育方向）（师范类）（大沽南路校区）)	551(人力资源管理（大沽南路校区）)
2020	574(教育学（师范类）)	563

文科

年份	教育学	人力资源管理
2019	521(教育学（职业技术教育方向）（师范类）)	505
2018	528(教育学（职业技术教育方向）（师范类）)	521
2017	498(教育学（职业技术教育方向）（师范类）)	495

理科

年份	教育学	人力资源管理
2019	529(教育学（职业技术教育方向）（师范类）)	494
2018	511(教育学（职业技术教育方向）（师范类）)	500
2017	483(教育学（职业技术教育方向）（师范类）)	476

二、教育学和人力资源管理专业介绍

工商管理类人力资源管理

天津职业技术师范大学

层次本科

学制四年

天津市应用型建设专业培养目标：培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握人力资源管理专业基础理论知识和技能，能够在管理行业从事人事管理、员工培训、雇员招聘、人才测评和人力资源开发等方面的工作，也能从事相关领域的管理类等工作的应用型高级专门人才。主修课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学原理、人力资源管理概论、组织行为学、绩效管理、薪酬管理、培训与开发、人员测评与甄选等。主要实践教学环节：人力资源测评设计、管理技能开发与设计、工作分析情景模拟设计、薪酬管理关键技术开发设计、行为观察现场模拟设计、毕业实习、毕业论文等。就业方向：毕业生可以到中、高等职业院校从事人力资源管理工作，或在企事业单位、教育行政部门及各类社团组织从事人事管理、员工培训、市场调研与预测、雇员招聘与人才测评、人力资源开发和办公室文秘与管理信息系统等工作。授予学位：管理学学士

教育学类教育学

天津职业技术师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学研究等方面的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育科学的基本理论和基本知识；

2．掌握教育科学研究的基本方法和技术；

3．具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力；

4．熟悉我国教育的方针、政策和法规；

5．了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势；

6．具有一定的教育实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育社会学、中国教育史、外国教育史等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、教育学和人力资源管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	教育学（职业技术教育方向）（师范类）（天津职业技术师范大学）	综合	本科批A段	普通类	四年	6	（1）	不限
天津	人力资源管理（天津职业技术师范大学）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（1）	不限
河北	人力资源管理	物理类	本科批	普通类	四年	1
河北	人力资源管理	历史类	本科批	普通类	四年	1
山西	人力资源管理	理科	本科二批A段	普通类	-	4
辽宁	人力资源管理	历史类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	人力资源管理	文科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	人力资源管理	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
浙江	人力资源管理	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	人力资源管理	理科	本科二批	普通类	-	2
安徽	教育学（职业技术教育方向）（师范）	文科	本科二批	普通类	-	1
福建	教育学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	3186（W999）	首选物理，再选不限
江西	人力资源管理	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	教育学（师范类，职业技术教育方向）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	人力资源管理	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	人力资源管理	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	人力资源管理	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	人力资源管理	物理类	本科批	普通类	四年	1	（002）	首选物理，再选不限
广西	教育学（职业技术教育方向）	文科	本科二批	普通类	四年	2
广西	人力资源管理	文科	本科二批	普通类	四年	3
四川	教育学（职业技术教育方向）（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	2
四川	人力资源管理	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	人力资源管理	理科	本科二批	普通类	四年	4
	教育学（职业技术教育方向）（师范）	文科				1
	人力资源管理	文科				3
云南	教育学（师范类）（职业技术教育方向）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
云南	教育学（师范类）（职业技术教育方向）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
西藏	教育学（职业技术教育方向）（师范类。）	理科	本科二批	普通类	四年	3
	人力资源管理	理科				4
	人力资源管理	文科				3
甘肃	教育学（职业技术教育方向）（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	四年	2
甘肃	人力资源管理	文科	本科二批K段	普通类	四年	3
宁夏	教育学（职业技术教育方向）	理科	本科二批	普通类	-	1
宁夏	教育学（职业技术教育方向）	文科	本科二批	普通类	-	1
新疆	人力资源管理	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	人力资源管理（大沽南路校区）	综合	本科批A段	普通类	551	22446	（1）	不限
天津	教育学（职业技术教育方向）（师范类）（大沽南路校区）	综合	本科批A段	普通类	566	19330	（1）	不限
河北	人力资源管理	物理类	本科批	普通类	545	47376
河北	人力资源管理	历史类	本科批	普通类	556	11159
山西	人力资源管理	理科	本科二批A段	普通类	484	46040
辽宁	人力资源管理	历史类	本科批	普通类	562	7572
黑龙江	人力资源管理	文科	本科二批A段	普通类	466	8687
江苏	人力资源管理	历史类	本科批	普通类	526	26116	（01）	首选历史，再选不限
浙江	人力资源管理	综合	平行录取一段	普通类	569	76530
安徽	人力资源管理	理科	本科二批	普通类	485	92715
安徽	教育学（职业技术教育方向）（师范）（4400元/年）	文科	本科二批	普通类	560	22182
福建	教育学（（职业技术教育方向）师范类）	物理类	本科批	普通类	515	45693	3149（W999）	首选物理，再选不限
江西	人力资源管理	文科	本科二批	普通类	560	13307
山东	人力资源管理	综合	普通类一段	普通类	537	79448
山东	教育学（师范类，职业技术教育方向）	综合	普通类一段	普通类	542	71079
湖南	人力资源管理	物理类	本科批	普通类	510	72756	（2组）	首选物理，再选不限
广西	人力资源管理（4400元/年）	文科	本科二批	普通类	506	15936
广西	教育学（职业技术教育方向）（师范，4400元/年）	文科	本科二批	普通类	512	14389
海南	人力资源管理	综合	本科批	普通类	571	14735	（01）	不限
四川	人力资源管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	534	21943
四川	教育学（职业技术教育方向）（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	537	20381

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

中专 2022-11-03 21:20

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