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泰山学院小学教育(师范类)和汉语言文学(师范类)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-24 07:58:01 解决时间:2022-11-05 00:31

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泰山学院小学教育(师范类)和汉语言文学(师范类)哪个好?小编通过比较小学教育(师范类)和汉语言文学(师范类)在山东往年的录取分数线,小学教育(师范类)就业前景和汉语言文学(师范类)就业前景,小学教育(师范类)专业介绍和汉语言文学(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解小学教育(师范类)和汉语言文学(师范类)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、小学教育(师范类)和汉语言文学(师范类)录取分数线(山东)
综合
年份小学教育(师范类)汉语言文学(师范类)
2021507--
2020512--
理科
年份小学教育(师范类)汉语言文学(师范类)
2019493--
2018485--
文科
年份小学教育(师范类)汉语言文学(师范类)
2019531532(中国语言文学类(汉语言文学(师范类)、汉语言文学、汉语国际教育))
2018537537(中国语言文学类(汉语言文学(师范类)、汉语言文学、汉语国际教育))
2017--513(中国语言文学类(汉语言文学(师范类)、汉语言文学、汉语国际教育))
二、小学教育(师范类)和汉语言文学(师范类)专业介绍
中国语言文学类 汉语言文学(师范类)
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
汉语言文学专业是我校历史最悠久的专业之一,至今已有六十余年的办学历史。1999年被山东省教育厅评为山东省高等学校教学改革试点专业,2008年被评为山东省特色专业,2019年被评为山东省一流专业建设点,是山东省具有公费师范生和委托培养师范生招生资格的专业之一。本专业分为师范和非师范两个方向,2018年开始招收公费师范生,2019年开始招收委托培养师范生。
专业特色
师资力量雄厚。该专业现有高级职称教师23人,具有硕士、博士学位的教师 28 人;先后有1人被评为省级教学名师,2人被评为校级教学名师,2人被评为省级优秀教师,2人被评为泰安市专业技术拔尖人才,3人被学生评为校“最受学生欢迎的十佳教师”;教师中有省级教学竞赛一等奖1人、校级教学竞赛一等奖2人,校级优秀教学团队4个。2人获国家级普通话测试员资格,10人获省级普通话测试员资格。
教学和科研成绩斐然。该专业拥有省级精品课程6门,校级精品课程5门。4个校级优秀教学团队,2个优势学科。教师承担各级各类教改项目20余项,获得省级优秀教学成果二、三等奖6项,获校级教学成果一、二、三等奖20余项。教师承担省市各类科研课题50余项,其中教育部人文社科项目、省社科规划项目有20余项,获得省社联、省高校优秀科研成果奖5项,市级社科优秀成果一等奖10余项。年均发表科研论文40余篇,出版专著、教材10余部。
办学质量成效显著。该专业秉持“教改为先导,质量是生命”的教学理念,已建成了“以教师为主导,以学生为主体,以发展为主线”的主体性教学模式,教学质量稳步提升。汉语言文学2002级2班获“全国先进班集体”荣誉称号。该专业每年考取北京大学、北京师范大学、华东师范大学、吉林大学等各类高校硕士研究生50余人,有众多学生考取公务员、选调生和教师编制。该毕业生在全省和泰安的政治、经济、文化、教育、新闻等领域做出了突出的贡献,受到社会的广泛赞誉。
教育学类 小学教育(师范类)
泰山学院
层次 本科
学制 四年
专业概述
泰山学院小学教育本科专业2002年省内首家获批,2003年开始招生,2016年招收公费师范生,目前是学校硕士点重点建设的专业之一。该专业培养师德高尚,热爱小学教育事业的骨干人才。毕业生必须掌握小学全科教育的基本理论与方法,熟悉小学教育的基本规律,具有扎实的小学全科的教学、科研、知识更新与创新能力,能在小学及各类基础教育机构及辅导机构胜任教研与管理工作
专业特色
1、理论与实践互动交融。独创“2322”教师教育素养课程体系,注重小学教师的核心素养。充分发挥大学的理论教学优势,联合驻地优质小学丰富的实践经验,实现学生教育理论知识的奠基和实践经验的升华,在做中学,最终实现学生专业能力的发展。
2、校内与校外双导师制。校内导师师资雄厚,有省级教学名师和省突贡专家,博士或教授共同帮助学生转变学习方式、制定学习计划、激发学生学习和创新潜力。校外导师通过学校和教育局互兼互聘,实行政府机关、高校、小学“三位一体”的培养模式。双导师共同助推未来高水平小学教师。
3、泰山文化的熏陶与滋养。学校坐落于“泰山文化”圣地,泰山文化研究中心成果丰硕,熏陶与滋养着一届又一届的学子,根植于传统儒家文化理智资源,培养具有传统文化身份认同又满怀现代文化的小学教师。
4、国际视野的开拓与启迪。注重思维方式和自主学习的创新教学模式,开设国际上最前沿的课程。积极聘请国际课程论专家讲学,使学生站在世界教育理论之高处,构建教育人生大格局。参与建立UDP小学课程改革创新基地;引进IB国际学校课与教学设计,开展小学教师的国际化培养。
就业方向
各类小学的全科教师;各类小学管理人员;教育行政部门管理干部;各级科研机构有关小学教育的科研人员;各级各类教育培训、辅导、管理和服务人员。
三、小学教育(师范类)和汉语言文学(师范类)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
山东小学教育(师范类)综合普通类一段普通类四年100
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山东小学教育(师范类)综合普通类一段普通类507134974
五、就业前景
汉语言文学
1.汉语言文学就业前景:
改革开放以来汉语言文学专业进展很快,目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今,它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹,汉语言文学教育专业,尤其是师范类院校的汉语言文学专业,必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。 如果对中文专业有浓厚的兴趣,希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作,例如,去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么,选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业,可以考虑选修一些实务课程,如应用写作、秘书学、公共关系等,还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程,成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向:
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作。 中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等,从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等,就业范围比较多元化。
  中专 2022-11-05 00:31

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