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太原理工大学2020年贵州各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-29 10:01:23 解决时间：2022-08-24 19:17

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太原理工大学2020年贵州各专业录取分数线：文物保护技术理科录取分数线为563分，材料成型及控制工程理科录取分数线为563分，农业水利工程理科录取分数线为563分，矿物加工工程理科录取分数线为563分，给排水科学与工程理科录取分数线为563分，纺织工程理科录取分数线为563分，采矿工程（男生）理科录取分数线为563分，安全工程理科录取分数线为564分，工程力学理科录取分数线为564分，资源勘查工程理科录取分数线为564分，建筑学（美术）理科录取分数线为564分，过程装备与控制工程理科录取分数线为564分，冶金工程理科录取分数线为564分，水文与水资源工程理科录取分数线为564分，测绘工程理科录取分数线为564分，生物医学工程理科录取分数线为565分，能源与动力工程理科录取分数线为565分，土木工程理科录取分数线为566分，工业设计理科录取分数线为566分，化学工程与工艺理科录取分数线为566分，机械电子工程理科录取分数线为566分，材料科学与工程理科录取分数线为566分，信息与计算科学理科录取分数线为567分，自动化理科录取分数线为567分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为568分，光电信息科学与工程理科录取分数线为568分，计算机科学与技术理科录取分数线为570分，电气工程及其自动化理科录取分数线为571分。

一、太原理工大学2020年贵州各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	文物保护技术	理科	本科一批	普通类	563	12778
2020	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	563	12778
2020	农业水利工程	理科	本科一批	普通类	563	12778
2020	矿物加工工程	理科	本科一批	普通类	563	12778
2020	给排水科学与工程	理科	本科一批	普通类	563	12778
2020	纺织工程	理科	本科一批	普通类	563	12778
2020	采矿工程（男生）	理科	本科一批	普通类	563	12778
2020	安全工程	理科	本科一批	普通类	564	12541
2020	工程力学	理科	本科一批	普通类	564	12541
2020	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	564	12541
2020	建筑学（美术）	理科	本科一批	普通类	564	12541
2020	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	564	12541
2020	冶金工程	理科	本科一批	普通类	564	12541
2020	水文与水资源工程	理科	本科一批	普通类	564	12541
2020	测绘工程	理科	本科一批	普通类	564	12541
2020	生物医学工程	理科	本科一批	普通类	565	12274
2020	能源与动力工程	理科	本科一批	普通类	565	12274
2020	土木工程	理科	本科一批	普通类	566	12008
2020	工业设计	理科	本科一批	普通类	566	12008
2020	化学工程与工艺	理科	本科一批	普通类	566	12008
2020	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	566	12008
2020	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	566	12008
2020	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	567	11789
2020	自动化	理科	本科一批	普通类	567	11789
2020	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	568	11546
2020	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	568	11546
2020	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	570	11076
2020	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	571	10861

二、部分专业

机械类机械设计制造及其自动化

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业面向区域经济建设及行业和社会发展的需要，培养具有良好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德，掌握从事机械设计制造及其自动化所需的基础知识与基本技能，具备较强的创新意识和工程实践能力、开阔的国际视野、良好的沟通与合作能力，能在机械设计制造及其自动化和其相关领域从事生产运行与技术管理、工程设计、技术开发、科学研究和经营销售等工作，能够综合运用机械设计制造及其自动化相关学科理论、专业知识解决复杂机械工程问题的具有创新能力、富有实干精神的高素质卓越工程技术人才。

培养要求：学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

专业方向：机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械测试与控制、高分子材料加工机械专业方向。

主要课程：理论力学、材料力学、画法几何及机械制图、机械原理、机械设计、电工电子技术、微机原理及应用、机械控制工程基础、机械工程测试技术、机械制造技术基础、机电传动与控制、计算机三维机械设计基础、液压与气压传动等。

主要实践教学环节：军训、机械制图测绘、金工实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

历史学类文物保护技术

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应国家文化遗产保护发展需要，能正确掌握文物保护技术所必需的文史、艺术、数理化等学科基础知识，具备人文精神、科学精神和较高文化素养，正确掌握文物保护技术的基本理论、保护方法，熟悉国家关于文化遗产保护的方针、政策、法律法规等，能够在文物考古部门、博物馆和文化遗产管理机构从事文物保护和修复工作，以及管理方面的文、理、工相互交叉的综合型高级专业人才。

培养要求：本专业要求学生学习文物保护技术及相关学科的基础知识、基础理论，了解国内外文物保护的前沿技术、发展现状和发展趋势，熟练掌握文物保护修复的理论和技术，具备设计和实施各类材质文物保护和修复实验的职业技能。具有良好的人文社会科学素养，一定的团队协作精神、交流沟通、国际视野、社会竞争与合作能力。

主要课程：文物保护技术导论、文物保存环境、文物分析技术、文物保护材料、文物保护实验、文物分析实验；文物化学基础、材料科学基础、有机化学实验、分析化学实验B；文物与博物馆学、中国通史、中国工艺美术史B、考古学通论；陶瓷基础工艺、中国画基础、古代图案文样、陶瓷文物保护与修复、中国古代书籍装帧、古代书画保护与修复、文物虚拟修复等。

主要实践教学环节：入学教育、军训、计算机训练、文物保护技术专业教学实践、文物保护技术专业调研、文物保护技术毕业实习、毕业论文等。

授予学位：历史学学士
修业年限：四年

机械类过程装备与控制工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：以化工过程为对象，培养具有化学工程、机械工程、控制工程和工程热物理等宽厚的基础理论知识，系统掌握化工过程装备、系统控制工程的专业知识，能够从事化工、机械、石油、能源、轻工、环保、医药等相关领域的科学研究、技术开发、工程设计、运行及管理等工作的复合型工程技术人才。

培养要求：掌握化学工程、机械设计与制造、工程热物理、控制工程等方面的基本理论和专业知识，受到工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等方面的基本训练，具备综合运用相关学科理论和专业知识解决过程装备和控制领域复杂工程问题的基本能力。

主要课程：高等数学、工程制图、理论力学、材料力学、工程流体力学、工程热力学、机械设计、机械工程材料、化工原理、自动控制原理、过程设备设计、过程流体机械、过程装备制造工艺学、过程装备控制技术及应用。

主要实践教学环节：大学化学基础实验、金工实习、认识实习、生产实习、化工原理实验、专业实验、课程设计、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

机械类工业设计

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的人文、艺术素养、工程素养、具备深厚的基础理论和扎实的工业设计基础理论、专业理论以及设计实务和创新能力，具有较强的组织管理能力，不断学习和适应社会发展的能力、团队协作精神，能在企事业单位的产品设计、交通工具设计、交互与体验设计、服务设计、设计管理等岗位工作的复合型设计人才。

培养要求：学生主要学习工业设计的基础理论与基本知识，接受工业设计的原理、程序、方法以及设计表达等方面的基本训练，具备适当处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造型、色彩、结构、材料、工艺的相互关系，并将这些关系综合地表现在产品设计及其服务设计上的基本能力。

主要课程：工业设计概论、造型设计基础、画法几何及机械制图、机械设计基础、设计快速表现、工业设计史、人机工程学、产品形态设计、产品造型材料与工艺、设计方法学、产品设计、产品模型制作、计算机辅助产品设计、交通工具设计、产品结构设计、服务设计、设计管理、用户研究与分析、交互概念设计等。

主要实践教学环节：入学教育、毕业教育、心理健康与安全教育、公益劳动、军训、金工实习、工业设计技法实践、专题设计（一、二、三）、产品设计课程设计、产品模型制作训练、人机工程学测量实践、设计竞赛、认识实习、生产实习、毕业实习、工业设计毕业设计（设计说明书）、自主实践（含创新创业4学分）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

矿业类采矿工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的人文科学素养、宽广的国际视野和强烈的社会责任感，适应社会、经济和科学技术发展要求，掌握宽厚的基础理论及专业知识，具备较强的工程实践能力及创新意识，能在煤炭资源及其它矿产资源开发领域从事规划与工程设计、技术研究与开发、生产运行与管理等工作，具备解决采矿复杂工程问题及职业注册必备能力，并能承担个人或团队重要责任的复合型工程技术人才。

培养要求：采矿工程专业学生主要学习岩体工程力学、采矿及矿山安全及工程方面的基本理论和基本技术，受到采矿工程师的基本训练，具有矿区规划、矿山开采设计、岩层控制技术、矿山安全技术及工程设计方面的基本能力；具有解决矿区规划、矿山管理、矿山设计中复杂工程问题的能力。

主要课程：地质学，采掘机械与液压传动，岩体力学与工程，矿业系统工程，矿山环保与安全，采矿学，矿井通风与安全，爆破与井巷工程，矿山压力及岩层控制，边坡稳定，矿山经济与法律法规等。

主要实践教学环节：入学教育，毕业教育，心理健康与安全教育，公益劳动，军训，计算机训练，金工实习，地质实习，矿业工程学科前沿讲座，采矿工程专业认识实习，采矿工程创新实践，采矿工程专业生产实习，机械设计基础课程设计，矿井通风课程设计，采矿工程专业课程设计，采矿工程专业毕业设计（论文），采矿工程专业毕业实习，自主实践（含创新创业）。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

中专 2022-08-24 19:17

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