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太原理工大学2020年江苏各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-01 22:36:08 解决时间：2022-08-24 19:17

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太原理工大学2020年江苏各专业录取分数线：水利水电工程理科录取分数线为373分，水文与水资源工程理科录取分数线为373分，环境工程理科录取分数线为373分，化学工程与工艺理科录取分数线为373分，制药工程理科录取分数线为373分，安全工程理科录取分数线为373分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为373分，工业设计理科录取分数线为373分，车辆工程理科录取分数线为373分，机械电子工程理科录取分数线为373分，材料成型及控制工程理科录取分数线为373分，文物保护技术理科录取分数线为373分，纺织工程理科录取分数线为373分，城市地下空间工程理科录取分数线为373分，测绘工程理科录取分数线为373分，道路桥梁与渡河工程理科录取分数线为373分，能源与动力工程理科录取分数线为373分，信息与计算科学理科录取分数线为373分，建筑环境与能源应用工程理科录取分数线为373分，生物医学工程理科录取分数线为373分，工程力学理科录取分数线为373分，应用物理学理科录取分数线为373分，光电信息科学与工程理科录取分数线为373分，英语理科录取分数线为373分，工程管理理科录取分数线为373分，材料科学与工程理科录取分数线为373分，机器人工程理科录取分数线为373分，智能医学工程理科录取分数线为373分，过程装备与控制工程理科录取分数线为374分，电子科学与技术理科录取分数线为374分，数据科学与大数据技术理科录取分数线为374分，建筑学理科录取分数线为375分，土木工程理科录取分数线为375分，自动化理科录取分数线为375分，电子信息工程理科录取分数线为375分，通信工程理科录取分数线为375分，物联网工程理科录取分数线为375分，人工智能理科录取分数线为375分，电气工程及其自动化理科录取分数线为376分，计算机科学与技术理科录取分数线为376分。

一、太原理工大学2020年江苏各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	水利水电工程	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	水文与水资源工程	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	环境工程	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	化学工程与工艺	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	制药工程	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	安全工程	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	工业设计	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	车辆工程	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	文物保护技术	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	纺织工程	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	城市地下空间工程	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	测绘工程	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	道路桥梁与渡河工程	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	能源与动力工程	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	建筑环境与能源应用工程	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	生物医学工程	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	工程力学	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	应用物理学	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	英语	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	工程管理	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	机器人工程	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	智能医学工程	理科	本科一批	普通类	373	29926
2020	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	374	28334
2020	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	374	28334
2020	数据科学与大数据技术	理科	本科一批	普通类	374	28334
2020	建筑学	理科	本科一批	普通类	375	26887
2020	土木工程	理科	本科一批	普通类	375	26887
2020	自动化	理科	本科一批	普通类	375	26887
2020	电子信息工程	理科	本科一批	普通类	375	26887
2020	通信工程	理科	本科一批	普通类	375	26887
2020	物联网工程	理科	本科一批	普通类	375	26887
2020	人工智能	理科	本科一批	普通类	375	26887
2020	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	376	25389
2020	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	376	25389

二、部分专业

电子信息类电子信息工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业所培养的学生具有从事电子信息工程所需自然科学的基础理论知识和一定的经济管理知识，具有创新意识，能运用现代信息技术获取领域内新知识、新技术等信息，具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德以及一定的组织管理和团队协作能力，具有国际化视野和终生学习适应社会发展的能力。能运用工程基础和专业基本理论知识研究和解决电子信息领域的工程问题，能针对电子信息工程问题进行实验设计和实验结果分析，能进行电子信息系统和工程设计、实施和维护。学生毕业后能够从事与电子信息工程有关的理论研究、电子信息设备和系统开发、工程设计实施以及系统运行与维护的高级工程技术工作。

培养要求：本专业学生应具备扎实的电子电路、数学等自然科学基础、较好的人文社会科学基础和较强的外语综合运用能力；掌握信息的获取、处理与传输等电子信息工程学科的基础理论和基本知识，掌握模拟、数字、高低频电子线路的设计与测试方法，具备从事现代电子信息系统以及电子器件的开发、设计、工程应用能力与开发能力。

主要课程：电路基础、模拟电子技术、高频电子线路、数字电路逻辑设计、信号与系统、微机原理与接口技术、程序设计基础、数字信号处理、单片机原理、电磁场与电磁波、微波技术与天线、CPLD/FPGA应用设计、通信与网络、音视频与多媒体等课程。

主要实践教学环节：军训、金工实习、电子工艺实习、专业生产认识实习、毕业实习、课程设计、毕业设计等。主要专业实验：电子电路实验、数字逻辑实验、微波技术与天线实验、单片机原理与应用技术实验等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

医学技术类智能医学工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

专业介绍：智能医学工程专业是医、工高度交叉、融合的学科，强调新兴智能技术在医学中的应用，包括医学数据的智能感知、智能分析和智能决策，其研究内容包括智能医疗机器人、智能诊疗、智能影像识别、智能健康数据管理等。
学制学位：学制4年，工学学士学位
培养目标：掌握一定的基础医学、生命科学、电子技术、自然科学基础知识，掌握与智能医疗诊断相关的人工智能、人机交互、大数据等相关技术，具有智能医学系统开发以及智能医学数据的挖掘、处理与分析等能力，可从事智能医学图像处理、智能检验、智能手术、智能医学病案管理、精准医疗、远程医疗、智能康复等工作，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强工程实践能力的高素质、应用型高级专业人才。
师资力量：智能医学工程专业共有专职教师7名。其中博士1名，硕士5名，占总人数的86%；具有教授职称的教师2名，讲师4名。
专业特色：主要应用于智慧医疗与远程医疗、智能医学影像和智能诊断、智能医学仪器及手术机器人，以及患者为中心的智能健康管理系统等方面，且专业紧密结合医疗健康与人工智能、机器人、大数据等新兴产业，注重医学与智能的交叉融合和转化创新。融合先进的脑认知、大数据、云计算、机器学习等人工智能及相关领域工程技术，研究人的生命和疾病现象的本质及其规律，探索人机协同的智能化诊疗方法和临床应用的新兴交叉学科。
就业方向：面向智能医疗行业企事业单位、医学技术部门，生物工程领域及电子技术、计算机技术、信息技术等部门能够从事智能医学系统的设计、开发、测试、应用和维护等工作。

自动化类自动化

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：通过教育教学和科学实验等活动，本专业培养具有健全人格、职业素养、创新精神和国际视野的工程领域高级专业技术和管理人才，面向国民经济各行业的自动化系统，掌握自动控制理论、电子技术、计算机技术、检测技术等较宽领域的基础理论和自动化专业技能，成为从事研发、设计、运行、优化和维护等工作的复合型工程技术和管理人才。

毕业5年后，预期达到下列目标：
1. 能适应社会发展，在不同职业中具有较强的担当精神；
2. 将所学专业知识充分应用于工程领域，解决专业领域的复杂工程问题；
3. 能在不同的岗位上适应独立和团队的工作环境，成为团队骨干；
4. 具有终身学习的意识，能在控制工程领域具有较强的竞争力；
5. 能在控制工程领域与国内外同行及公众进行有效沟通；
6. 能有较强的服务社会的意愿和能力。

主干学科：控制科学与工程、电气工程

主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、能源电气与自动化类计算机基础、自动控制原理、传感器原理与检测技术、单片机原理与应用技术、电力电子技术、电机与拖动基础、过程控制系统、运动控制系统、电气控制与可编程控制器、计算机控制技术、控制系统仿真技术。

主要实践教学环节：军训、心理健康教育、计算机训练、金工实习C、电子工艺教学实习、学科前沿讲座、自主实践（含创新创业）、课程相关实验、自动化专业实训教学、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

化工与制药类化学工程与工艺

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：面向全国、积极与国际接轨，服务于区域经济建设、化工行业及社会发展，培养具有化学工程与工艺方面的知识，能够从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究工作的复合型工程技术人才和化工领域研究开发人才。

培养要求：掌握化学工程与工艺学科的基本理论和专业知识，在化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等方面得到基本训练，能够综合运用相关学科理论和专业知识对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制，具备解决复杂化学工程问题的基本能力。

主要课程：高等数学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工传递过程、化工工艺学、化工设计、文献检索与利用、化工安全环保以及能源化工特色专业方向的相关课程。

主要实践教学环节：基础化学实验、化工原理实验、化工基础实验、化工专业实验、生产实习、毕业实习、课程设计、化工工艺设计、社会实践、毕业论文（设计）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

电子信息类光电信息科学与工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应我国光电信息产业发展需要，具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识，掌握必备的数学、自然科学基础知识，在光电信息的获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力，能够在光电信息处理、光电子学、电子信息技术、通信技术等领域从事科学研究、教学、产品设计和开发及生产技术管理工作的宽口径、综合型的高素质专门人才。有志深造的学生可继续攻读光学工程、电子科学与技术、信息与通信工程等学科的硕士、博士研究生。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1）具有较好的人文社会科学素养、良好的职业道德和对社会、职业、环境的责任；
2）具有在光电子信息领域从事科学研究、工程开发与设计工作所必要的数学和自然科学基础知识，以及一定的人文和社会科学知识；
3）掌握扎实的光电信息科学与工程学科工程基础和核心理论基础知识、拥有专业实践经历，并初步具备使用现有技术，跟踪掌握该领域新理论、新知识、新技术的能力；
4）具备在光通信、光电检测、光电显示等相关领域从事科学研究，产品设计、开发、检测与质量管理等方面的工作能力；
5）具备综合运用所学光、电、信息理论知识和技术，基于创新思维和工程方法，综合考虑经济、环境、法律、安全、健康及伦理等制约条件，分析和解决光电信息科学与工程领域相关问题的能力；
6）了解光电信息行业的生产、设计、研发、开发，环境保护和可持续发展等方面的技术标准、政策、法津、法规以及经济管理知识，正确认识光电信息行业对社会的影响，具有良好的质量、安全、环保、职业健康和服务意识；
7）具备一定的团队协作精神、有效的沟通和交流能力、国际视野、组织管理、社会竞争与合作能力；
8）掌握文献检索与利用的基本方法。具有独立自主学习和终身学习的意识、有不断学习和适应光电信息行业及社会发展的能力。

培养要求：本专业培养在光电信息科学与工程领域光电子方向、光电信息方向具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识和至少一个专业方向上的专门知识、熟练的实验技能，并具有一定的创新意识和创新能力的高级光电信息科学与工程专业人才。学生在素质、能力和知识诸方面得到培养和锻炼，并可以进一步深造，成为光电信息科学与工程学科的专门研究人才和师资，也可在光电信息科学与工程领域中从事相关的设计、研究及管理工作。

主要课程：高等数学、电磁学、光学、电动力学、原子物理、固体物理、光电信息综合实验、模拟电子技术、数字电子技术、数字图像处理、信号与系统、光通信原理、光学信息处理、信息光学、应用光学、激光原理、现代光学测试技术、光电显示技术等。

授予学位：理学学士。
修业年限：四年。

中专 2022-08-24 19:17

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