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太原理工大学应用化学和电子科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-08 01:45:54 解决时间:2022-11-04 00:36

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太原理工大学应用化学和电子科学与技术哪个好?小编通过比较应用化学和电子科学与技术在山西往年的录取分数线,应用化学就业前景和电子科学与技术就业前景,应用化学专业介绍和电子科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解应用化学和电子科学与技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、应用化学和电子科学与技术录取分数线(山西)
理科
年份应用化学电子科学与技术
2021550566
2020--585
2019540554
2018--563
2017507514
二、应用化学和电子科学与技术专业介绍
电子信息类 电子科学与技术
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备电子科学与技术专业自然科学基础和专业知识;具有运用工程基础知识和专业基本理论解决实际工程问题的能力;具有运用现代信息技术获取领域内新知识、新技术的能力;具有一定的国际视野、创新精神和团队意识;具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德;具有一定的组织管理和人际交往能力;具有终生学习,适应社会发展的能力;能够完成电子科学与技术、电子信息等相关领域,电子材料、元器件、集成电路、集成电子系统(微纳机电、微光机电、大规模集成电路和电子信息系统)等的设计、制造和新产品、新技术、新工艺的研究开发等工作的工程创新型人才和行业骨干。

培养要求:本专业学生应具备扎实的物理、数学等自然科学基础、较好的人文社会素养和较强的外语综合运用能力;掌握微纳电子器件与集成电路设计、加工、测试、封装等基本工艺和基本方法;掌握学科领域相关工程工具、软硬件及系统开发工具,并能利用所学知识,对微纳机电系统中的复杂工程问题进行识别、表达、研究、分析并解决的基本能力;具有创新精神和团队意识,具备一定的科学研究和实际工程实践能力;具有自主学习和终身学习的意识,理解并遵守工程职业道德和规范。

主要课程:信息技术导论、电路分析基础、模拟电子线路、数字电路逻辑设计、电磁场与电磁波、信号与系统、数字信号处理、微机原理及应用、C语言程序设计、量子力学、固体物理、半导体物理学、固体电子器件、集成电路设计基础、微电子技术、微纳加工技术、单片机原理与应用技术、微纳机电系统及其应用。

主要实践教学环节:军训、金工实习、电子工艺教学实习、认识实习、毕业实习、课程设计、毕业设计(论文)等。主要专业实验:电路基础实验、电子线路实验、数字逻辑实验、集成电路设计实验、传感器原理实验、半导体物理实验、微电子技术实验、微纳加工技术实验等。

授予学位:工学学士。
修业年限:四年。
化学类 应用化学
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:针对全国经济建设和社会发展的需要,培养具有化学新产品、新工艺、新技术研发和设计的基本能力,能够在化学化工、材料、环保和分析测试等领域从事科学研究、技术开发、科技管理及教育教学等工作的复合型专业技术人才。

培养要求:掌握化学学科的基本理论和应用化学专业知识以及化学实验基本技能,掌握化学品设计开发与生产应用的基本方法和手段,具有安全意识、环保意识和持续发展理念,具备综合运用相关基础理论和专业知识解决应用化学工程问题的基本能力。

主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化学工程基础、有机合成化学、精细化学品化学、高分子化学,文献检索与利用。

主要实践教学环节:无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、化学专业实验、毕业实习、毕业设计(论文)等。

授予学位:理学学士。
修业年限:四年。
三、应用化学和电子科学与技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津应用化学(明向校区)综合本科批A段普通类四年2(6)物理、化学(2科必选)
电子科学与技术(明向校区)1(5)物理必选
电子科学与技术(集成电路)(明向校区)1
河北应用化学物理类本科批普通类四年3
电子科学与技术1
电子科学与技术(集成电路)2
山西应用化学理科本科一批A段普通类-23
电子科学与技术8
电子科学与技术(集成电路)13
辽宁应用化学物理类本科批普通类四年3
电子科学与技术1
电子科学与技术(集成电路)2
江苏电子科学与技术物理类本科批普通类四年2(03)首选物理,再选化学
浙江电子科学与技术(明向校区)综合普通类平行录取普通类四年2
电子科学与技术(集成电路)(明向校区)2
安徽电子科学与技术(明向校区)理科本科一批普通类-1
电子科学与技术(集成电路)明向校区)2
江西电子科学与技术(以上所有专业在明向校区就读)理科本科一批普通类-1
电子科学与技术(集成电路)(以上所有专业在明向校区就读)1
山东应用化学综合普通类一段普通类四年6
电子科学与技术1
电子科学与技术(集成电路)2
河南应用化学理科本科一批普通类四年1
湖北电子科学与技术(办学地点明向校区)物理类本科批普通类四年1(W07)首选物理,再选化学
电子科学与技术(集成电路;办学地点明向校区)1
湖南应用化学物理类本科批普通类四年4(012)首选物理,再选化学
重庆电子科学与技术物理类本科批普通类四年1
电子科学与技术(集成电路)1
贵州应用化学理科本科一批普通类四年4
云南电子科学与技术理科本科一批普通类四年2
陕西应用化学理科本科一批普通类四年4
电子科学与技术2
电子科学与技术(集成电路)1
甘肃应用化学理科本科一批I段普通类四年2
电子科学与技术1
电子科学与技术(集成电路)1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津应用化学(明向校区)综合本科批A段普通类61310330(7)物理、化学(2科必选)
电子科学与技术(明向校区)6267990(2)物理必选
电子科学与技术(集成电路方向)(明向校区)6218865(2)物理必选
河北应用化学物理类本科批普通类58719505
电子科学与技术59615132
电子科学与技术(集成电路方向)59316515
山西应用化学理科本科一批A段普通类55016181
电子科学与技术56611433
电子科学与技术(集成电路方向)56511695
辽宁应用化学物理类本科批普通类58314900
电子科学与技术60110365
电子科学与技术(集成电路方向)60210135
江苏电子科学与技术(在晋中市明向校区学习)物理类本科批普通类56427048(03)首选物理,再选化学
浙江电子科学与技术综合平行录取一段普通类61924820
电子科学与技术(集成电路)25266
安徽电子科学与技术(5500元/年;明向校区)理科本科一批普通类59117760
电子科学与技术(集成电路方向)(5500元/年;明向校区)58819059
江西电子科学与技术理科本科一批普通类58712585
电子科学与技术(集成电路方向)(以上所有专业在明向校区就读)58612943
山东应用化学综合普通类一段普通类58029844
电子科学与技术59022944
电子科学与技术(集成电路方向)22369
河南应用化学(明向校区)理科本科一批普通类60224547
湖南应用化学物理类本科批普通类58916648(10组)首选物理,再选化学
海南电子科学与技术综合本科批普通类6424817(02)物理必选
电子科学与技术(集成电路方向)6355502(02)物理必选
重庆电子科学与技术物理类本科批普通类60712551
电子科学与技术(集成电路方向60612874
贵州应用化学理科本科一批普通类54311846
云南电子科学与技术理科本科一批普通类5939037
陕西应用化学理科本科一批普通类53717311
电子科学与技术55113666
电子科学与技术(集成电路方向)55712281
甘肃应用化学理科本科一批I段普通类5229838
电子科学与技术5308435
电子科学与技术(集成电路方向)5337936
五、就业前景
应用化学
1.应用化学就业前景:
应用化学专业的毕业生一次性就业率比较高,就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括:各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。 该专业毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;也适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。
2.应用化学就业方向:
应用化学应用广泛,市场需求多样,毕业生就业主要去向为:化学和化工行业、冶金行业、医药行业、食品、检验检疫、能源、环保等行业;也可以毕业后在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作。 化工企业、生物医药、环保、质检都算是对口的,可以做技术,也可以做销售,具体岗位有企业的质量控制、研发、技术管理等部门,有国际贸易的市场开发公司等单位,也有教育系统等等。
电子科学与技术
1.电子科学与技术就业前景:
电子科学与技术专业正是一门以电子、电子器件及其系统应用为研究对象的学科。各种电子材料、元器件、集成电路、wifi等都是这个专业的成果。 我国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间,高科技含量的自主研发的产品将进入市场,形成自主研发和来料加工共存的局面;中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理,出口产品将稳步增加;高技术含量产品将向民用化发展,必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大,电子科学与技术专业总体就业前景看好。
2.电子科学与技术就业方向:
学生毕业主要面向微电子、测控等相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作,在公司、企业从事专用集成电路设计、电子元器件研制、测控仪器软硬件设计和电子企业的生产管理等工作。
  中专 2022-11-04 00:36

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招生录取2022年太原理工大学飞行技术专业招生简章

按照中国民用航空局、教育部《普通高校飞行技术专业招收飞行学生实施办法》(民航发〔2019〕75号)和《关于深化民航招飞校企合作的实施意见》(民航综人发〔2017〕2号)要求,我校与上海吉祥航空股份有限公司、杭州圆通货运航空有限公司等实施校企合作招飞。
(一)招飞省份
2022年拟在山西省开展招飞工作。
(二)招飞计划
2022年学校将综合考虑各委托培养单位的委托培养计划确定总招生规模。
(三)招生对象
在开展招飞的地区,凡具有中华人民共和国国籍,能够参加2022年全国普通高校统一考试的应往届高中毕业生(限男性)均可报考,仅限理科,外语语种限英语。根据委托培养单位需求,年龄限制为16至20岁(2002年9月1日至2006年8月31日),未婚,要求当年高考分数需达到山西省本科一批录取分数线,英语单科成绩不得低于100分。
(四)报名基本条件
身体条件:符合《民用航空招收飞行学生体格检查鉴定管理办法》(民航发[2007]37号)规定。面试初检合格的考生将参加由民航体检鉴定机构进行的招飞体检。体检具体安排另行通知。
心理条件:满足飞行职业的要求,参加招飞体检中心心理健康评定。
政治条件:符合中国民用航空局发布的《民用航空背景调查规定》,由太原理工大学对体检合格者进行背景调查。
(五)报名方式
2021年10月20日起登录中国民用航空招飞信息系统仔细阅读政策文件和考生手册后进行考生注册,填报志愿,报名网址:gaokao.***.cn/gkzt/mhzf,点击民航飞行员“报名入口”。参加预选初检前须完成网上报名。
在中国民用航空招飞信息系统报名成功且通过体检和背景调查的考生方能在全国普通高等院校招生统一考试填报高考志愿时报考本专业,并且要求按提前录取批次第一志愿填报。
(六)录取
根据教育部和民航局相关规定,按照高考分数优先的原则从高分到低分顺序录取,终录取原则以我校公布的《太原理工大学2022年本科招生章程》为准。
我校认可省级招生考试机构根据教育部相关规定给予相关考生的全国性加分项目和分值。但同一考生如符合多项加分条件,只取其中高一项分值,且加分不得超过20分。

入校复查2022年太原理工大学飞行技术专业招生简章

新生入学后,按照国家招生规定和《民用航空招收飞行学生体检鉴定规范》,在三个月内由中国民用航空局“民用航空人员体检鉴定专家委员会”进行入校复查。体检复查不合格者,按照学校相关规定转入其他本科专业。

专业介绍2022年太原理工大学飞行技术专业招生简章

(一)培养模式
培养进程分为三个阶段:第一阶段,学生录取至太原理工大学飞行技术专业,在校内进行大学公共课程、飞行基础理论和专业课程的学习;第二阶段,学生到中国民航局批准或认可的CCAR-141部航校进行飞行执照训练;第三阶段,学生完成飞行执照训练后回校继续进行相关课程学习、本科毕业设计(论文)答辩。学生须在规定的修读年限内修满飞行技术专业培养方案规定的学分数(含飞行驾驶技术训练),达到毕业条件者,由太原理工大学颁发本科毕业证书;符合学士学位授予条件的颁发太原理工大学学士学位证书。
本专业学制四年,主干课程有:飞行领航学、飞行气象学、飞机飞行原理、飞机机体与系统、飞机动力装置、航空仪表与电子电气系统、飞行员陆空通话、仪表飞行与航图、飞行性能计划与载重平衡、飞行人为因素与机组资源管理、飞机私用驾驶员执照飞行训练和飞机商用驾驶员执照飞行训练等。
(二)学生管理
学生在学期间必须遵守学校、委托培养单位、飞行训练机构的规定和要求。
学校学生实行准军事化管理,一日生活制度化。优秀学生可获得国家级、市级、校级、院级等各类优秀学生奖(助)学金以及荣誉称号。
(三)就业政策
学生属委托培养性质,学生在入校前需与委托培养单位签署委托培养协议。学生毕业后达到委托培养协议约定的入职条件,由委托培养单位安排从事相应的民用/货运航空飞机驾驶岗位工作。
(四)中止飞行技术专业训练及安置
鉴于飞行技术专业的特殊性,学生可能因政治条件、身体条件、学习成绩、英语水平以及飞行技术等诸多原因导致被终止专业学习。具体根据《太原理工大学本科生学籍管理规定》、《太原理工大学飞行技术专业停飞学生管理办法(试行)》等相关规定执行。
(五)收费标准
本专业学费由学生承担,按照太原理工大学工科专业学费标准执行。飞行驾驶训练期间的相关费用按委托培养单位的规定执行。

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