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太原理工大学应用物理学和电子科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 07:28:14 解决时间：2022-11-04 00:36

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太原理工大学应用物理学和电子科学与技术哪个好？小编通过比较应用物理学和电子科学与技术在山西往年的录取分数线，应用物理学就业前景和电子科学与技术就业前景，应用物理学专业介绍和电子科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解应用物理学和电子科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、应用物理学和电子科学与技术录取分数线(山西)

理科

年份	应用物理学	电子科学与技术
2021	563	566
2020	579	585
2019	546	554
2018	552	563
2017	507	514

二、应用物理学和电子科学与技术专业介绍

电子信息类电子科学与技术

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备电子科学与技术专业自然科学基础和专业知识；具有运用工程基础知识和专业基本理论解决实际工程问题的能力；具有运用现代信息技术获取领域内新知识、新技术的能力；具有一定的国际视野、创新精神和团队意识；具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德；具有一定的组织管理和人际交往能力；具有终生学习，适应社会发展的能力；能够完成电子科学与技术、电子信息等相关领域，电子材料、元器件、集成电路、集成电子系统（微纳机电、微光机电、大规模集成电路和电子信息系统）等的设计、制造和新产品、新技术、新工艺的研究开发等工作的工程创新型人才和行业骨干。

培养要求：本专业学生应具备扎实的物理、数学等自然科学基础、较好的人文社会素养和较强的外语综合运用能力；掌握微纳电子器件与集成电路设计、加工、测试、封装等基本工艺和基本方法；掌握学科领域相关工程工具、软硬件及系统开发工具，并能利用所学知识，对微纳机电系统中的复杂工程问题进行识别、表达、研究、分析并解决的基本能力；具有创新精神和团队意识，具备一定的科学研究和实际工程实践能力；具有自主学习和终身学习的意识，理解并遵守工程职业道德和规范。

主要课程：信息技术导论、电路分析基础、模拟电子线路、数字电路逻辑设计、电磁场与电磁波、信号与系统、数字信号处理、微机原理及应用、C语言程序设计、量子力学、固体物理、半导体物理学、固体电子器件、集成电路设计基础、微电子技术、微纳加工技术、单片机原理与应用技术、微纳机电系统及其应用。

主要实践教学环节：军训、金工实习、电子工艺教学实习、认识实习、毕业实习、课程设计、毕业设计（论文）等。主要专业实验：电路基础实验、电子线路实验、数字逻辑实验、集成电路设计实验、传感器原理实验、半导体物理实验、微电子技术实验、微纳加工技术实验等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

物理学类应用物理学

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实物理学基础且系统掌握微电子学/光电子学的基本理论和实验技术，掌握集成电路及系统、新型半导体器件的设计方法和制造工艺，熟悉电子技术和计算机技术，具有一定的科学研究和实际工作能力的科学技术人才。毕业生既可以从事基础物理学的研究和教育工作，也可以在光电信息产业、科研部门、高等院校及相关领域从事光电信息技术及微电子/光电子器件及相关材料的研究、设计与开发等方面的工作。本专业学生可在物理学、光学工程、材料科学与工程等方向继续深造。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1）具有良好的人文社会科学素养，较强的社会责任感和良好的工程职业道德；
2）掌握物理学与微电子学/光电子学的基本理论和实验技术，掌握数学、外语、计算机及信息技术应用等方面的工具知识，具有一定的哲学、政治学、法学等方面的人文社科知识和其他自然科学和相关工程技术学科的基础知识。对物理学和光电子学/微电子学的前沿、发展动态、应用前景有所了解；
3）具有良好的人文素质、专业素质和身心素质；具有良好的文化素养、现代意识、团队精神；具有科学思维方法、科学精神、创新意识；具有一定的技术创新和应用意识及工程技术素养；具有良好的身体素质和心理素质；
4）具有获取知识、应用知识的能力和一定的创新能力，组织管理能力，具有自学能力、获取和加工处理信息的能力；具有综合应用和知识解决问题的能力、实验和工程实践能力、计算机及信息技术应用能力；具有一定的创造性思维能力、科学研究能力、技术创新和开发能力；具有技术管理能力、较好的书面和口语表达能力、与人沟通协调能力和活动策划能力。

培养要求：本专业课程体系强调扎实物理学基础及专业知识的培养和基本实践技能与技术的训练，重视物理学与电子信息及材料科学领域的有机结合，既保证学生得到比较扎实的物理学基础及实践技能的训练，又注重加强学生在高新技术领域如电子技术、新型材料科学等方面的培养，使学生既可以从事物理学本身的深入研究，又可从事与电子技术及材料科学相关的研发工作。

主要课程：高等数学、力学、热学、光学、电磁学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、原子物理、数学物理方法、计算物理、固体物理、半导体物理与器件、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微电子学导论、光电子学、信息光学、应用光学等。

主要实践教学环节：入学教育、军训、社会实践、金工实习、电子工艺教学实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。

授予学位：理学学士。
修业年限：四年。

三、应用物理学和电子科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	应用物理学	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	物理必选
天津	应用物理学（明向校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（5）	物理必选
	电子科学与技术（明向校区）					1
	电子科学与技术（集成电路）（明向校区）					1
河北	应用物理学	物理类	本科批	普通类	四年	2
	电子科学与技术					1
	电子科学与技术（集成电路）					2
山西	应用物理学	理科	本科一批A段	普通类	-	23
	电子科学与技术					8
	电子科学与技术（集成电路）					13
内蒙古	应用物理学	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	应用物理学	物理类	本科批	普通类	四年	1
	电子科学与技术					1
	电子科学与技术（集成电路）					2
吉林	应用物理学（明向校区）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	应用物理学	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	应用物理学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
江苏	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选化学
浙江	电子科学与技术（明向校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	电子科学与技术（集成电路）（明向校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	应用物理学（明向校区）	理科	本科一批	普通类	-	2
	电子科学与技术（明向校区）					1
	电子科学与技术（集成电路）明向校区）					2
福建	应用物理学	物理类	本科批	普通类	四年	2	3157（W999）	首选物理，再选不限
江西	电子科学与技术（以上所有专业在明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	-	1
江西	电子科学与技术（集成电路）（以上所有专业在明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	-	1
山东	应用物理学	综合	普通类一段	普通类	四年	3
	电子科学与技术					1
	电子科学与技术（集成电路）					2
湖北	电子科学与技术（办学地点明向校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W07）	首选物理，再选化学
湖北	电子科学与技术（集成电路；办学地点明向校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W07）	首选物理，再选化学
重庆	应用物理学	物理类	本科批	普通类	四年	2
	电子科学与技术					1
	电子科学与技术（集成电路）					1
四川	应用物理学（明向校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	应用物理学	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	应用物理学	理科	本科一批	普通类	四年	3
	电子科学与技术					2
	电子科学与技术（集成电路）					1
甘肃	电子科学与技术	理科	本科一批I段	普通类	四年	1
甘肃	电子科学与技术（集成电路）	理科	本科一批I段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	应用物理学（办学地点明向校区）	综合	本科批	普通类	570	12613	（01）	物理必选
天津	应用物理学（明向校区）	综合	本科批A段	普通类	617	9601	（2）	物理必选
	电子科学与技术（明向校区）				626	7990	（2）	物理必选
	电子科学与技术（集成电路方向）（明向校区）				621	8865	（2）	物理必选
河北	应用物理学	物理类	本科批	普通类	589	18507
	应用物理学（微电子方向）				592	16998
	电子科学与技术				596	15132
	电子科学与技术（集成电路方向）				593	16515
山西	应用物理学	理科	本科一批A段	普通类	563	12264
	应用物理学（（微电子方向））				552	15513
	电子科学与技术				566	11433
	电子科学与技术（集成电路方向）				565	11695
内蒙古	应用物理学	理科	本科一批	普通类	514	11265
内蒙古	应用物理学（微电子方向）	理科	本科一批	普通类	538	7812
辽宁	应用物理学	物理类	本科批	普通类	587	13818
	电子科学与技术				601	10365
	电子科学与技术（集成电路方向）				602	10135
吉林	应用物理学	理科	本科一批A段	普通类	520	11163
黑龙江	应用物理学	理科	本科一批A段	普通类	537	9792
黑龙江	应用物理学（微电子方向）	理科	本科一批A段	普通类	532	10554
江苏	应用物理学（在晋中市明向校区学习）	物理类	本科批	普通类	564	27048	（02）	首选物理，再选不限
江苏	电子科学与技术（在晋中市明向校区学习）	物理类	本科批	普通类	564	27048	（03）	首选物理，再选化学
浙江	电子科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	619	24820
浙江	电子科学与技术（集成电路）	综合	平行录取一段	普通类	619	25266
安徽	应用物理学（5100元/年;明向校区）	理科	本科一批	普通类	581	22330
	应用物理学（微电子方向）（5100元/年;明向校区）				586	19946
	电子科学与技术（5500元/年;明向校区）				591	17760
	电子科学与技术（集成电路方向）（5500元/年;明向校区）				588	19059
福建	应用物理学	物理类	本科批	普通类	586	14137	3119（W999）	首选物理，再选不限
江西	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	587	12585
江西	电子科学与技术（集成电路方向）（以上所有专业在明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	586	12943
山东	应用物理学	综合	普通类一段	普通类	586	25479
	应用物理学（微电子方向）				590	22995
	电子科学与技术					22944
	电子科学与技术（集成电路方向）					22369
海南	应用物理学	综合	本科批	普通类	635	5502	（02）	物理必选
	电子科学与技术				642	4817	（02）	物理必选
	电子科学与技术（集成电路方向）				635	5502	（02）	物理必选
重庆	应用物理学	物理类	本科批	普通类	600	14845
	应用物理学（微电子方向）				599	15172
	电子科学与技术				607	12551
	电子科学与技术（集成电路方向				606	12874
四川	应用物理学（微电子方向）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	603	18995
四川	应用物理学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	603	18995
云南	应用物理学	理科	本科一批	普通类	581	12365
云南	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	593	9037
陕西	应用物理学	理科	本科一批	普通类	540	16521
	应用物理学（微电子方向）				543	15699
	电子科学与技术				551	13666
	电子科学与技术（集成电路方向）				557	12281
甘肃	电子科学与技术	理科	本科一批I段	普通类	530	8435
甘肃	电子科学与技术（集成电路方向）	理科	本科一批I段	普通类	533	7936

五、就业前景

应用物理学

1.应用物理学就业前景：
应用物理学专业的人才也存在一些问题，该专业的人才虽然就业面比较广，但是往往竞争力不够强，例如虽然他们可能也对半导体材料有一些研究，但是研究的深度比起半导体专业的人才又有一些差距。因此，往往在竞争最好公司的研发部门中，处于下风。改革开放以来，我国东部沿海地区的经济中的某些行业，正在逐渐从劳动密集型向技术密集型和资金密集型发展，他们对基础技术的需求越来越大，这些技术虽然大部分从国外进口，但是掌握这些技术，操作这些技术载体的仪器，仍旧需要大量的应用物理专业的人才。这些技术密集型的企业现在大多集中于我国的东部沿海地区，随着新一轮的技术革命，将促进应用物理专业的研究继续向纵深方向发展。
2.应用物理学就业方向：
本专业学生毕业后可在科研院所、高等院校、企事业单位工作。本专业口径宽，适应性强。毕业生主要在科研院所、高等院校、企事业单位从事科研、教学、技术开发和管理工作，也可报考物理、电子、信息、经济及管理类研究生。

电子科学与技术

1.电子科学与技术就业前景：
电子科学与技术专业正是一门以电子、电子器件及其系统应用为研究对象的学科。各种电子材料、元器件、集成电路、wifi等都是这个专业的成果。我国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间，高科技含量的自主研发的产品将进入市场，形成自主研发和来料加工共存的局面；中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理，出口产品将稳步增加；高技术含量产品将向民用化发展，必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大，电子科学与技术专业总体就业前景看好。
2.电子科学与技术就业方向：
学生毕业主要面向微电子、测控等相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作，在公司、企业从事专用集成电路设计、电子元器件研制、测控仪器软硬件设计和电子企业的生产管理等工作。

中专 2022-11-04 00:36

太原理工大学电子科学与技术和建筑环境与能源应用工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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(一)招飞省份
2022年拟在山西省开展招飞工作。
(二)招飞计划
2022年学校将综合考虑各委托培养单位的委托培养计划确定总招生规模。
(三)招生对象
在开展招飞的地区，凡具有中华人民共和国国籍，能够参加2022年全国普通高校统一考试的应往届高中毕业生（限男性）均可报考，仅限理科，外语语种限英语。根据委托培养单位需求，年龄限制为16至20岁（2002年9月1日至2006年8月31日），未婚，要求当年高考分数需达到山西省本科一批录取分数线，英语单科成绩不得低于100分。
(四)报名基本条件
身体条件：符合《民用航空招收飞行学生体格检查鉴定管理办法》（民航发[2007]37号）规定。面试初检合格的考生将参加由民航体检鉴定机构进行的招飞体检。体检具体安排另行通知。
心理条件：满足飞行职业的要求，参加招飞体检中心心理健康评定。
政治条件：符合中国民用航空局发布的《民用航空背景调查规定》，由太原理工大学对体检合格者进行背景调查。
（五）报名方式
2021年10月20日起登录中国民用航空招飞信息系统仔细阅读政策文件和考生手册后进行考生注册，填报志愿，报名网址：gaokao.***.cn/gkzt/mhzf，点击民航飞行员“报名入口”。参加预选初检前须完成网上报名。
在中国民用航空招飞信息系统报名成功且通过体检和背景调查的考生方能在全国普通高等院校招生统一考试填报高考志愿时报考本专业，并且要求按提前录取批次第一志愿填报。
（六）录取
根据教育部和民航局相关规定，按照高考分数优先的原则从高分到低分顺序录取，终录取原则以我校公布的《太原理工大学2022年本科招生章程》为准。
我校认可省级招生考试机构根据教育部相关规定给予相关考生的全国性加分项目和分值。但同一考生如符合多项加分条件，只取其中高一项分值，且加分不得超过20分。

专业介绍2022年太原理工大学飞行技术专业招生简章

(一)培养模式
培养进程分为三个阶段：第一阶段，学生录取至太原理工大学飞行技术专业，在校内进行大学公共课程、飞行基础理论和专业课程的学习；第二阶段，学生到中国民航局批准或认可的CCAR-141部航校进行飞行执照训练；第三阶段，学生完成飞行执照训练后回校继续进行相关课程学习、本科毕业设计（论文）答辩。学生须在规定的修读年限内修满飞行技术专业培养方案规定的学分数（含飞行驾驶技术训练），达到毕业条件者，由太原理工大学颁发本科毕业证书；符合学士学位授予条件的颁发太原理工大学学士学位证书。
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(二)学生管理
学生在学期间必须遵守学校、委托培养单位、飞行训练机构的规定和要求。
学校学生实行准军事化管理，一日生活制度化。优秀学生可获得国家级、市级、校级、院级等各类优秀学生奖（助）学金以及荣誉称号。
(三)就业政策
学生属委托培养性质，学生在入校前需与委托培养单位签署委托培养协议。学生毕业后达到委托培养协议约定的入职条件，由委托培养单位安排从事相应的民用/货运航空飞机驾驶岗位工作。
(四)中止飞行技术专业训练及安置
鉴于飞行技术专业的特殊性，学生可能因政治条件、身体条件、学习成绩、英语水平以及飞行技术等诸多原因导致被终止专业学习。具体根据《太原理工大学本科生学籍管理规定》、《太原理工大学飞行技术专业停飞学生管理办法（试行）》等相关规定执行。
(五)收费标准
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