| 年份 | 计算机科学与技术 | 音乐学（声乐）（师范） |
|---|---|---|
| 2021 | 487 | -- |
| 年份 | 计算机科学与技术 | 音乐学（声乐）（师范） |
|---|---|---|
| 2019 | 334 | -- |
| 2018 | 320 | -- |
| 2017 | 313 | -- |
泰州学院
培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才，并为进一步深造打下基础。
培养要求：本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识，接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练，并掌握相应的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识；
2．掌握音乐学分析方法；
3．具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力；
4．熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规；
5．了解音乐研究的理论前沿和发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学。
核心课程：中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作；和声、复调、 曲式、配器；钢琴、视唱练耳等。
主要实践性教学环节：音乐学论文或评论写作、田野采风。
修业年限：五年。
授予学位：艺术学学士。
泰州学院
本专业培养具有良好科学素养、人文素质和创新精神，系统掌握计算机科学与技术的基础理论和基本技能的复合应用型人才。
学生主要学习计算机科学与技术的基础知识，接受计算机科学与技术的综合训练，应用所学知识可以获得工信部主办的全国“蓝桥杯”程序设计大赛证书、工信部和人社部联合认证的工程师证书。
学生毕业后，能在地方党政机关、事业单位、软件服务外包类企业或其他IT企业从事技术开发与应用、科学研究等工作。
嵌入式培养方向的专业，是校企联合培养的专业，是为提高省软件服务外包人才培养质量，深化人才培养模式改革，创新校企合作体制机制，着力培养服务外包急需人才，而实施的软件服务外包类专业嵌入式人才培养项目。学校通过增设服务外包课程和实训实习环节，通过校企深度融合建立共同培养学生的平台和机制。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 160 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 487 | 99739 | （06） | 首选物理，再选不限 |
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