| 年份 | 英语（师范） | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 498 | 486 |
| 年份 | 英语（师范） | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 514 | -- |
| 年份 | 英语（师范） | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2019 | 328 | -- |
| 2018 | 323 | -- |
| 2017 | 317 | -- |
| 年份 | 英语（师范） | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 340 |
| 2019 | 336 | 334 |
| 2018 | 324 | 318 |
| 2017 | 319 | 308 |
泰州学院
本专业主要培养具有坚实的数学基础，掌握统计学的基本思想、基本原理与方法以及相关的计算机技术，具有较强的学习能力、创新精神和实践能力的复合型统计应用人才。
学生在校期间系统学习统计学和数学的基本理论和基本知识，接受应用统计、金融财务、市场调查等方面的基本训练，熟悉社会经济统计、金融统计、企业统计等某一领域的专门知识，能够综合运用所学的理论知识解决实际统计问题。专业主干课程有：数学分析、高等代数、概率论与数理统计、统计学基础、应用回归分析、应用随机过程、统计应用软件与统计分析、应用多元统计分析等。
毕业生能够在企事业单位、金融机构、政府部门从事统计核算、质量管理、市场调查分析、统计信息管理和数量分析等工作。
泰州学院
本专业致力于培养适应我国教育改革和发展需要的义务教育阶段英语师资、教学研究人员及相关工作的教育工作者。学生在校期间系统学习英语语言、文学、英语国家社会和文化等方面的基本理论和专业知识，接受英语听、说、读、写、译等方面的语言技能训练，系统学习教育教学理论课程并进行教育实践。本专业培养的人才具有较强的英语综合运用能力，熟练掌握教育教学基本规律，能基于现代教育教育理念，进行英语教学与管理等相关活动。 学生毕业后主要从事义务教育阶段英语教学、英语教学研究、英语培训机构教学、英语翻译及文秘等工作，也可报考相关专业的研究生继续深造学业。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 5 | ||
| 江苏 | 应用统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 60 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 英语（师范）（5200元/年；只招英语语种考生） | 文科 | 5 | ||||||
| 广西 | 应用统计学（在济川校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 四川 | 应用统计学（济川校区）（济川校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 甘肃 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 10 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 应用统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 486 | 100777 | （05） | 首选物理，再选不限 |
| 英语（师范） | 498 | 88572 | （04） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 历史类 | 514 | 32763 | （02） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 江西 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 481 | 81384 | ||
| 广西 | 应用统计学（5500元/年，在济川校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 415 | 86616 | ||
| 四川 | 应用统计学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。济川校区就读） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 476 | 130507 |
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