教育类型:高职(大专)
培养对象:高中毕业生及同等学历者
基本学制:3 年
学习形式:全日制
方 向:水产技术服务与管理
专业特色:为“建设海洋强国”和“ 海上粮仓”重点发展专业,实施“工学结合、项目导入、五级递进”人才培养模式,培养具备新时代大国工匠精神的高素质技术技能人才。
就业方向:主要面向现代渔业技术推广,水产行政管理(渔业局、渔政等),城市休闲渔业,水环境监测,水产苗种繁育和养成,水产饲料加工、质检及经营管理,渔药制药及经营管理等工作岗位。
职业资格证:海水水生动物苗种繁育工、水生生物病害防治员、饲料检验化验员和执业兽医(水生生物类)等资格证书。
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江苏 | 物理类 | 水产养殖技术 | 357 | 专科批 |
| 2021 | 山东 | 综合 | 水产养殖技术 | 321 | 普通类二段 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江苏 | 理科 | 水产养殖技术 | 294 | 专科批 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | 水产养殖技术 | 311 | 专科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 江苏 | 理科 | 水产养殖技术 | 278 | 专科批 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 水产养殖技术 | 202 | 专科批 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 水产养殖技术 | 202 | 专科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山东 | 理科 | 水产养殖技术 | 176 | 专科批 |
| 2018 | 山东 | 文科 | 水产养殖技术 | 285 | 专科批 |
| 2018 | 湖北 | 理科 | 水产养殖技术 | 200 | 专科批 |
| 2018 | 湖北 | 文科 | 水产养殖技术 | 200 | 专科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 黑龙江 | 理科 | 水产养殖技术 | 190 | 专科批 |
| 2017 | 黑龙江 | 文科 | 水产养殖技术 | 223 | 专科批 |
| 2017 | 山东 | 理科 | 水产养殖技术 | 181 | 专科批 |
| 2017 | 山东 | 文科 | 水产养殖技术 | 280 | 专科批 |
1、电子商务专业(海洋产业方向)
专业特色:以“职业岗位化、专业方向化、人才培养个性化”为专业人才培养模式,实现专业与企业岗位对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接。
就业方向:毕业生定位以服务海洋产业电子商务为主,面向海洋渔业、商业、工业、旅游服务业等领域,从事网络营销、电子商务员(电子商务师)、网店运营员、网站维护员、客服管理员等岗位的工作。
职业资格证书:电子商务师(助理)、网络营销员、网络应用工程师、网页设计师。
2、会计电算化专业
专业特色:实施“工学交替、顶岗实习”,“岗、证、课”三位一体的人才培养模式,按照“双训练”要求构建和创新实践教学体系,实现专业与企业岗位对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接。
就业方向:毕业生面向企事业等单位从事会计核算、出纳、审计监督、成本会计、代理记账、会计咨询、电算化系统操作与维护等岗位工作。
职业资格证书:会计电算化初级证书、会计从业资格证书、初级会计师职业资格证书等。
3、水产养殖技术专业
专业特色:坚持“工学结合、校企合作”人才培养模式,有效培养学生的职业岗位知识、岗位技能和职业道德素质,实行学历证书和职业资格证书并重的“双证书”制度。
就业方向:毕业生可在水产养殖生产、饲料加工、销售和管理及渔业行政管理等部门从事水产养殖开发、水产物资营销和管理等工作;优秀毕业生可推荐到国外工作。
职业资格证书:鱼虾贝育苗工,鱼虾贝养成工,饲料检验化验员等职业资格证书
4、食品营养与检测(海洋食品方向)专业
专业特色:以“四融四递,工学交替”为专业人才培养模式,实现专业与企业岗位对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接。
就业方向:主要面向海洋食品产业链,从事食品检验、质量工程师、食品安全师、公共营养师、营养配餐员和食品工程技术人员等岗位的工作。
职业资格证书:食品检验工、公共营养师、营养配餐员、食品安全师(助理)、报检员等。
5、船舶工程技术专业
专业特色:专业实行工学结合、产学研一体化的人才培养模式,实现专业与企业岗位对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接。
就业方向:面向船舶制造企业生产、管理一线,从事船舶制造与修理现场生产操作,担任装配工、班组长;从事修造船新技术、新工艺的引进与开发工作,担任技术改造员。
职业资格证书:焊工证书,检验证书、船体装配工证书、CAD技能等级证书。
6、船舶电子电气技术专业
专业特色:依托船舶行业,以校企合作为立足点,以企业需求为中心,以“岗位主导、学做一体”为指导思想,以船舶电子电气设备安装、调试、维修、维护为核心能力,以产学研紧密结合为人才培养模式。
就业方向:主要面向船舶修造厂、船舶检验机构等单位,从事船舶电子电气设备及自动控制设备的安装、使用、管理和维修工作,也可在交通运输部门及石油钻井平台担任电子电气设备运行管理、维修维护等工作。
职业资格证书:船舶电工、维修电工、可编程序控制系统设计师。
学院国标代码:14507
咨询热线:0631-7697577,7696588

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