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武汉科技大学和中国地质大学(武汉)哪个软件工程专业好(软件工程专业地大武汉和武科大谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-03-13 22:19:21 解决时间:2022-12-16 11:06

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武汉科技大学和中国地质大学(武汉)哪个软件工程专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过武汉科技大学和中国地质大学(武汉)各排行榜,软件工程专业的分数线,软件工程专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
中国地质大学(武汉)与武汉科技大学软件工程专业分数对比(湖北)
专业名称年份类型中国地质大学(武汉)
(最高/最低分)
武汉科技大学
(最高/最低分)
软件工程2018理科 -/598(本科一批)-/577(本科一批)
软件工程2017理科 -/571(本科一批)-/549(本科一批)
计算机类 软件工程
中国地质大学(武汉)
层次 本科
学制 四年
专业培养目标:本专业培养基础扎实、知识面广、实践能力强、综合素质高、能适应信息产业和软件产业需求的,具备扎实的软件理论和软件工程专业知识,具有良好的软件设计与实现能力,具备地学信息化软件开发背景知识,掌握GIS应用软件开发方法,掌握项目管理规范、具备良好的交流沟通能力和创新精神的软件设计与开发的工程技术人才。

业务培养要求:系统掌握软件工程学科的基本理论和基础知识,掌握软件开发的基本技能与方法,具有熟练使用多种主流软件工具解决实际问题的能力和控制软件质量的能力;了解并掌握一定的管理知识和行业规范,理解工程项目的组织与管理。掌握一门外语,具备良好的阅读、理解专业外语资料的能力和与国外同行进行交流和沟通的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:

1. 具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养;

2. 具备扎实的数学与外语基础,具有从事工程工作所需的相关自然科学知识以及一定的经济管理知识;

3. 掌握扎实的工程基础知识和软件工程专业基本理论、基本知识和基本技能与方法,了解软件工程领域的技术发展趋势以及相关应用领域的基本知识;

4. 具有良好的计算思维能力、算法设计与分析能力、程序设计能力、计算机应用系统的认知、分析、设计和应用能力;掌握软件需求分析、设计、开发、测试和维护等软件过程,熟悉软件过程管理的基本流程,掌握软件工程化开发的方法、技术和工具;

5. 具有主动学习和获取新知识与技术的能力;具有良好的文字和口头表达能力;具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通和团队合作的能力;具有一定的独立工作能力和创新精神。

主干学科:软件工程;计算机科学与技术。

核心课程:面向对象程序设计、计算机结构与组成、离散数学、数据结构、数据库概论、操作系统原理、算法设计与分析、计算机网络、面向对象软件工程与UML、Java和.net软件开发、软件需求、软件体系结构与设计、计算机图形学、实用数据库、地理信息系统原理与软件开发、软件测试、软件过程与CMMI等。

主要实践性教学环节:计算机高级语言课程设计、面向对象程序设计课程设计、计算机结构与组成课程设计、数据结构课程设计、计算机网络课程设计、软件开发技术课程设计、数据库课程设计、地理信息系统软件开发课程设计、软件工程综合实习、软件企业工作性实践、毕业设计。

修业年限:本科四年

授予学位:工学学士

办学特色:针对地学领域信息化的需要,以“为地学领域输送合格的软件人才”为办学导向,以“培养软件工程教育和地学领域背景知识教育并重”为办学目标,强化实践、注重创新,依托国家级工程中心高水平的教学和科研成果,持续开展地学CAD、GIS相关软件的工程化开发理论与方法研究,并与学院地理信息系统、人工智能、高性能计算和普适计算等优势方向进行交叉融合,建设具有“地学信息化”特色的一流软件工程专业。

就业领域:就业面几乎可涵盖软件和信息技术服务业全产业链,涉及互联网、电子商务、电子政务、金融、通信、国土、农业、环境、交通、海洋、电力、石油、冶金、国防等领域政府部门和企事业单位;既可从事软件工程领域的科技工作,也可承担软件企业工程管理及市场经营等工作,呈现出就业面广、适应性强、社会需求量大等特点

中国地质大学(武汉)软件工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
新疆测绘类(测绘与信息类)(测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程、软件工程 )理科本科一批普通类502
甘肃测绘类(测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程、软件工程测绘与信息类)(大类中遥感科学与技术专业色盲色弱考生不能填报)理科本科一批I段普通类516
陕西测绘类(测绘与信息类)(测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程、软件工程)(大矣中遥感科学与技术专业色盲色弱考生不能填报)理科本科一批普通类555
云南测绘类(测绘与信息类)(测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程、软件工程)(大类中遥感科学与技术专业色盲色弱考生不能填报)理科本科一批普通类591
贵州测绘类(测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程、软件工程)(测绘与信息类)(南望山校区)理科本科一批普通类549
四川测绘类(测绘与信息类)(包含专业:测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程、软件工程)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。南望山校区就读)理科本科一批普通类604
海南测绘类(包含专业测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程、软件工程(测绘与信息类)综合本科批普通类667
广西测绘类(测绘与信息类)(5850元/年,在南望山校区办学,包含专业:测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程、软件工程,大类中遥感科学与技术专业色盲色弱考生不能填报)理科本科一批普通类569
广东测绘类(非定向)(081201.测绘工程+081202.遥感科学与技术+081205.地理空间信息工程+080902.软件工程)(办学地点:南望山校区)物理类本科批普通类597
江西测绘类(测绘与信息类)(测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程、软件工程)(大类中遥感科学与技术专业色盲、色弱考生不能填报)理科本科一批普通类591
福建测绘类((测绘与信息类)含测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程、软件工程大类中遥感科学与技术专业,色盲、色弱考生不能填报。)物理类本科批普通类597
安徽测绘类(测绘与信息类)(5850元/年;含测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程、软件工程;大类中遥感科学与技术专业色盲、色弱考生不能填报)理科本科一批普通类599
吉林计算机类(计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术、空间信息与数字技术、数据科学与大数据技术大类中软件工程专业色盲色弱考生不能填报)理科本科一批A段普通类545
测绘类(测绘与信息类)(测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程、软件工程大类中遥感科学与技术专业色盲色弱考生不能填报)523
辽宁测绘类(测绘与信息类)(测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程、软件工程)物理类本科批普通类598
山西测绘类(测绘与信息类)(包含专业测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程、软件工程)(办学地点南望山校区)理科本科一批A段普通类564
北京测绘类(测绘与信息类)(5850元,含测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程、软件工程)(办学地点南望山校区)综合本科批普通类567
计算机类 软件工程
武汉科技大学
层次 本科
学制 四年
培养能适应社会主义市场经济建设和计算机科学与技术发展需要,在德、智、体等方面全面发展,具有时代精神和开拓意识,具备软件工程理论、软件工程开发技术和软件项目管理等方面的专门知识,富有开创精神和国际竞争能力,适合于在国内外科研部门、管理部门和企事业单位从事软件设计、开发、应用、管理工作的复合型、实用型、国际化的高素质软件技术应用人才和管理人才。
武汉科技大学软件工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
新疆计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全)理科本科一批普通类501
甘肃计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全)理科本科一批I段普通类522
陕西计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全)理科本科一批普通类540
云南计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全)理科本科一批普通类582
贵州计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全)(黄家湖校区)理科本科一批普通类505
四川计算机类(包含专业:计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。黄家湖校区就读)理科本科一批普通类596
海南计算机类(包含专业计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全)综合本科批普通类642
广西计算机类(5850元/年,在黄家湖校区办学,包含专业:计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全)理科本科一批普通类567
广东计算机类(非定向)(080901.计算机科学与技术+080902.软件工程+080903.网络工程+080904.信息安全)(办学地点:黄家湖校区)物理类本科批普通类584
江西计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全)理科本科一批普通类572
福建计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全)物理类本科批普通类586
安徽计算机类(5850元/年;含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全)理科本科一批普通类567
黑龙江计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全)理科本科一批A段普通类536
吉林计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全)理科本科一批A段普通类531
辽宁计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全)物理类本科批普通类591
山西计算机类(包含专业计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全)(办学地点黄家湖校区)理科本科一批B段普通类537
天津计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全)(黄家湖校区)综合本科批A段普通类604
中国地质大学(武汉)
58
软科(综合)
69
校友会(综合)
83
武书连
314
US排名
学校简介

中国地质大学是教育部直属全国重点大学, 是国家批准设立研究生院的大学,是国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。中国地质大学位于武汉东湖之畔,南望山麓,学校以地球科学为主要特色,学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等门类,地质学、地质资源与地质工程2个一级学科入选“双一流”建设学科。

校园概貌

中国地质大学位于武汉东湖国家自主创新示范区腹地,现有南望山校区、未来城校区等两个校区,校园占地总面积1474353平方米,校舍总面积1385752.04平方米。学校拥有国家4A级旅游景区——逸夫博物馆,校园环境优美,教育、科研、学术氛围浓厚,拥有现代化的教学楼群、图书馆、学生公寓、体育场馆等相关配套设施,为莘莘学子提供了良好的学习、生活和成长的环境。

办学思想

坚持弘扬“艰苦朴素,求真务实”校训精神,坚持弘扬“严在地大”的校风学风,坚持弘扬“谋求人与自然和谐发展”的价值观,着力培养能够担当民族复兴大任、“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的高素质人才,着力为解决区域、行业乃至人类面临的资源环境问题提供高水平的人才和科技支撑。

秉承“强化特色、争创一流、依法治校、开放包容”的治校理念,营造“独立思考、严谨治学、勇于探索、追求卓越”的文化氛围,努力构建优越而独特的教学和科研环境。以提高办学质量为中心,推进“跨学科专业交叉融合、教学与科研实践融合、创新创业教育与专业教育融合的“三融合”人才培养模式改革,提升科技创新和社会服务能力。坚持实施人才强校、科技兴校和国际化战略,大力推进以学术卓越计划为核心的综合改革,在建成地球科学一流、多学科协调发展的高水平大学的基础上,努力建设成为地球科学领域国际知名研究型大学,致力于实现地球科学领域世界一流大学的办学目标。

办学条件

学校现有教职员工3369人,其中教师1956人。中国科学院院士13人,中国工程院院士1人,博士生导师631人,教授452人,副教授814人。

国家杰出青年科学基金获得者16人,国家优秀青年科学基金获得者19人,教育部“新世纪优秀人才”入选者29人。学校拥有国家自然科学基金委创新研究群体3个,教育部创新团队3个,国家级教学团队6个,国家级教学名师1人,湖北省教学名师9人。

学校现有各类科研机构、实验室、研究院(所、中心)86个,其中国家重点实验室2个,国家工程技术研究中心1个,科技部地质工程国际科技合作基地1个,科技部创新人才培养示范基地1个。学校拥有完善的实验实践教学体系,有国家级实验教学示范中心3个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个。自建校起,学校相继在周口店、北戴河、秭归等地建立了教学实习基地。其中周口店野外实习基地被誉为“地质工程师的摇篮”,为“全国地质实验(实践)教学示范中心”、“国家基础学科人才培养能力(野外实践)基地”。学校图书馆馆舍面积2.7万余平方米,拥有丰富的文献资源,形成了以科技文献为主体,以地学文献为特色的馆藏体系,构建了以信息技术为基础的服务平台,为师生提供有效的文献资源保障。

学科布局

学校围绕学科前沿和经济社会发展的需求,构建以地球科学为主导,多学科相互支撑、协调发展的学科生态系统。现有2个国家一级重点学科,16个湖北省重点学科,“地质学”、“地质资源与地质工程” 两个一级学科在全国历次学科评估中均排名第一;有23个学院、69个本科专业;有16个一级学科博士点,34个一级学科硕士点,15个博士后科研流动站;有工程硕士、MBA、MPA等10个专业学位授予权,其中工程硕士专业包涵14个工程领域。

人才培养

学校拥有“学士-硕士-博士”完整的人才培养体系。其中全日制在校学生31040人,包括本科生18214人,硕士研究生10758人,博士研究生2068人,国际学生787人;成教及网络教育注册学生5万余人。拥有国家地质学理科人才培养基地和国土资源部地质工科人才培养基地。建校60余年来,为国家培养了近30万名高级人才。

学校全面落实立德树人根本任务,以培养“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的优秀人才为目标,努力构建跨学科专业交叉融合、教学与科研实践融合、创新创业教育与专业教育融合的“三融合”人才培养模式。我校学生在具有广泛影响力的全国挑战杯大赛、数学建模大赛、英语竞赛、电子设计大赛等高水平赛事中屡获佳绩。

学校把弘扬优良体育传统与健全人格培养相结合,逐步形成了特色鲜明的体育教育教学体系。我校学生在国际国内重大体育比赛中,累计获得金牌250余枚,银铜牌500余枚。2012年5月,学校登山队成功登顶珠峰,成为我国第一支登上世界最高峰的大学登山队。

科学研究

学校在地质学、矿产资源能源、地质工程、地球物理、水文地质与环境地质、地理信息系统与测绘、材料科学与化学、经济与管理等研究领域具有特色和优势,取得一批重要成果。2010年以来,获国家科技进步特等奖2项(参与)、国家自然科学二等奖1项、国家科技进步二等奖3项,省部级科技奖励38项,获“中国科学十大进展”1项、“十大地质科技进展”2项、“十大地质找矿成果”2项。科睿唯安(原汤森路透)“高被引科学家” 5人,爱思唯尔“高被引学者” 9人,入选ESI高被引论文作者61人。学校主办的《地球科学》(中文版)被国际著名检索系统EI Compendex收录,《地球科学学刊》(英文版)被国际著名检索系统SCIE收录,《中国地质大学学报》(社会科学版)进入CSSCI。

学校坚持立足湖北和长江经济带,面向全国,大力推进政产学研合作,积极服务行业、区域和地方经济社会发展。学校与武汉市人民政府联合组建武汉地质资源环境工业技术研究院,采用市场化运营模式,搭建创新创业生态系统,着力促进科技成果转化,服务国家创新驱动战略。学校还在“珠三角”和“长三角”地区分别建立产学研平台和产业孵化基地(深圳研究院、浙江研究院)。

国际交流

学校积极开展对外学术、科技和文化交流,先后与美国、法国、澳大利亚、俄罗斯等国家的100多所大学签订了友好合作协议。2012年成立由我校发起,联合斯坦福大学、麦考瑞大学、滑铁卢大学、香港大学、牛津大学等十二所世界知名大学组建“地球科学国际大学联盟”,联盟高校在地学领域通过资源共享、交流合作,实现人才培养和科技创新的发展共赢。近年来,学校公派出国访问、留学,攻读硕士、博士学位的师生每年900余人次,邀请来校访问、讲学、与会的境外专家每年400余人次。

以学校为支撑建立了美国布莱恩特大学孔子学院、美国阿尔弗莱德大学孔子学院、保加利亚大特尔诺沃大学孔子学院。拥有“中美联合非开挖工程研究中心”等6个国际科研合作中心。贯彻落实国家“一带一路”战略,设立“丝绸之路学院”、“约旦研究中心”和“丝绸之路地质资源国际研究中心”。


招生联系方式
招生部门联系办法

 

中国地质大学(武汉)招生工作联系及通讯方式

 

 

办公电话:(027)67848570

学校网址:www.cug.edu.cn

招办网址:zhaosheng.cug.edu.cn

电子邮箱:zhaoban@ cug.edu.cn   

 

通信地址:武汉市洪山区鲁磨路388号中国地质大学招生办公室

邮政编码:430074

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武汉科技大学
107
软科(综合)
85
校友会(综合)
135
武书连
1095
US排名
学校简介

武汉科技大学是湖北省人民政府和教育部共建的地方高水平大学,是湖北省“双一流”建设重点高校,是“全国深化创新创业教育改革示范高校”、首批“国家知识产权试点高校”、首批“高等学校科技成果转化和技术转移基地”、“创新人才培养示范基地”和首批“省级双创示范基地”。

学校办学历史溯源于1898年清末湖广总督张之洞奏请清朝政府批准成立的工艺学堂,历经湖北中等工业学堂、中南钢铁工业学校等传承与发展,1958年组建为武汉钢铁学院,开办本科教育。1995年隶属于原冶金工业部的武汉钢铁学院、武汉建筑高等专科学校、武汉冶金医学高等专科学校合并组建为武汉冶金科技大学。1998年根据国家高等教育管理体制改革需要,成为第一批实行“中央与地方共建,以湖北省人民政府管理为主”的划转院校。1999年更名为武汉科技大学。百余年来,学校为国家和社会培养了各类专门人才20余万人。一大批杰出校友成长为院士、专家学者、党政领导、大型钢铁企业掌门人,学校被誉为“冶金高层次人才的摇篮”。

学校现有青山、黄家湖和洪山三个校区,校园总面积171.43万平方米,校舍建筑面积129万平方米。固定资产31.01亿元;教学仪器设备总值6.94亿元;图书馆馆藏纸质图书278.05万册,电子图书100.6万册。全日制普通本科生24000余人,博士、硕士研究生8200余人。校园依湖览江、风景优美,教学设施齐备,办学条件完善,是“湖北省生态园林式学校”“全国绿化模范单位”。

学校学科门类齐全、特色鲜明,构建了以工为主、理工结合,工、理、管、医、文、经、法、哲、艺、教等学科协调发展的综合性大学学科体系。设置有20个教学学院、78个本科专业;拥有8个博士后科研流动站,8个一级学科博士学位授权点和39个二级学科博士学位授权点、33个一级学科硕士学位授权点和176个二级学科硕士学位授权点、20个硕士专业学位类别。建有1个国家重点(培育)学科、10个省级重点学科,5个省级重点(培育)学科,6个省级优势特色学科群。在全国第四轮学科评估中,11个学科位居湖北省属高校第一;材料科学与工程、冶金与矿业工程、机械工程等3个学科入选湖北省“国内一流学科”建设学科;材料科学、工程学、化学、临床医学等4个学科进入ESI全球排名前1%。

学校坚持深化教育教学改革,获批“双万计划”一流本科专业建设点33个(国家级22个),国家级特色专业、“卓越工程师教育培养计划”等国家级专业建设项目14项,国家级一流本科课程、精品课程、双语教学示范课程等15门,国家规划教材14部,国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心等实践教学平台7个;获批国家级新工科研究与实践项目3项,国家级新文科研究与改革实践项目1项,国家级教学成果奖4项(一等奖1项)。毕业生平均就业率保持在95%以上。学生多次荣获“互联网+”、“挑战杯”和全国大学生电子设计竞赛、大学生机械创新设计大赛、大学生智能汽车竞赛、大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛等高水平竞赛大奖。“十三五”以来,学生参加各类学科和科技竞赛累计获得国际级、国家级奖励3000余项;学校在中国高等教育学会发布的“2021年全国普通高校学科竞赛评估结果”中排名第71位。学校女篮在全国享有盛名,多次获得全国大运会、CUBA和CUBS冠军,培养了10多位国家队、国青队队员。

学校科研实力雄厚,建有湖北省属高校第一个国家重点实验室——“省部共建耐火材料与冶金国家重点实验室”、湖北省属高校第一个国家工程研究中心——“高温材料与炉衬技术国家地方联合工程研究中心”、湖北省属高校第一个生态环境部重点实验室——“国家环境保护矿冶资源利用与污染控制重点实验室”和2个国家级协同创新中心——“高性能钢铁材料及其应用省部共建协同创新中心”“战略钒资源利用省部共建协同创新中心”;拥有2个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心,1个国家级协同创新中心(联合)、28个省级科研平台。“十三五”以来,学校主持和承担国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目450余项,获得省部级及以上科技(社科)成果奖160余项。2007年以来获得19项国家科技成果奖(国家科技进步一等奖1项、二等奖13项,国家技术发明二等奖5项)。

学校积极实施人才强校战略,现有教职工2700余人,其中专任教师1900余人。拥有全职及双聘院士5人、俄罗斯工程院外籍院士1人,国家重要人才计划入选者21人,全国高等学校教学名师1人,全国模范教师2人,全国优秀教师5人,全国高校黄大年式教师团队1个,国家级教学团队3个,国家及湖北省新世纪百千万人才入选者30人,湖北省人才引进计划入选者267人,湖北省公共卫生领军人才培养计划入选者1人,湖北省青年拔尖人才培养计划入选者2人,湖北省教学名师7人,湖北名师工作室7个,宝钢教育基金优秀教师36人,省部级有突出贡献中青年专家31人,享受国务院和湖北省人民政府特殊津贴84人,获“霍英东青年教师奖”3人。“海洋工程用钢及应用性能学科创新引智基地”入选教育部和国家外国专家局联合组织实施的“高等学校学科创新引智计划”;“先进耐火材料学科创新引智基地”入选湖北省引智创新示范基地。

学校积极创新校企、校地合作,与中国宝武、恒大集团、鞍钢集团、柳钢集团、中国一冶、中冶南方等30余家大型企业和武汉、宜昌、孝感、无锡、淄博、湛江等省内外有关地市建立了全面合作关系,成立了“中国宝武—武汉科技大学炭材料联合工程研究中心”“武汉科技大学宜兴陶瓷与耐火材料研究院”“武汉科技大学—老河口市科学技术研究院”“武汉科技大学—襄州区科学技术研究院”,与恒大集团共建了“恒大管理学院”“恒大足球学院”;建有1所直属三级甲等附属医院、1所直属二级医院和8所非直属附属医院;设立了濮耐奖学金、铌钢奖学金、辉玲奖学金、圣晖奖学金、创泽创新奖学金、冶机77奖学金、上饶商会助学金等20余项社会奖助学金。

学校坚持面向世界、开放办学,与美国、德国、英国、澳大利亚、奥地利、日本、意大利、荷兰等数十个国家和地区的近百所高校、科研院所建立了学术交流与合作关系,开展学生交换、师资互访、联合科研等多方面的交流合作。与德国弗莱贝格工业大学、奥地利莱奥本大学、荷兰阿姆斯特丹大数据中心等共建联合实验室和研究中心。与美国桥港大学、澳大利亚迪肯大学、英国伯明翰城市大学合作举办本科教育项目,与荷兰阿姆斯特丹自由大学合作举办硕士教育项目。在临床医学、土木工程、国际经济与贸易、机械工程等本科专业及材料科学与工程、控制科学与工程、机械工程、化学工程与技术、安全科学与工程、矿业工程、系统科学与工程等一级学科博士、硕士学位授权点招收外国来华留学生近500名。

站在新时代新的历史起点上,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,始终秉持“厚德博学、崇实去浮”的校训精神,积极传承“坚韧不拔、勇承重载、崇实求精、表里如一”的钢铁品质,大力弘扬“向上向美、力行力新”的沁湖文化,扎根荆楚大地,服务国家需求,主动履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流与合作的职责,不断增强综合实力和核心竞争力,为率先实现湖北省属高校国家“双一流”建设突破,把学校建设成为特色鲜明的一流大学而努力奋斗。



毕业生就业

学校办学百余年来,培养了各类专门人才20余万人。一大批杰出校友成长为国内外院士、著名专家学者、高级党政领导、大型企业掌门人等。近年来,学校毕业生就业质量一直稳居湖北省前列,在一线和新一线城市中工作的比例超过了77%。本科生升学率(含出国)超过33%,其中在“985”“211”“双一流建设”及本校读研的人数超过了升学总人数的89%。每年有近四成的毕业生在世界、中国或民营企业500强中任职。在武书连发布的2021中国大学本科毕业生质量排行榜中,我校排名全省第七,省属高校第一。学校被评为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”。




根据2018年湖北中国地质大学(武汉)软件工程专业最低录取分数线为598,武汉科技大学软件工程专业最低录取分数线为577,中国地质大学(武汉)软件工程专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 11:06

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