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五邑大学英语（师范）和通信工程（智能制造信息技术）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2023-03-14 06:46:21 解决时间：2022-11-04 05:39

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五邑大学英语（师范）和通信工程（智能制造信息技术）哪个好？小编通过比较英语（师范）和通信工程（智能制造信息技术）在广东往年的录取分数线，英语（师范）就业前景和通信工程（智能制造信息技术）就业前景，英语（师范）专业介绍和通信工程（智能制造信息技术）专业介绍等数据帮助大家了解英语（师范）和通信工程（智能制造信息技术）这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、英语（师范）和通信工程（智能制造信息技术）录取分数线(广东)
物理类
年份英语（师范）通信工程（智能制造信息技术）
2021543(英语（师范）（5710元/学年；学制4年）)--
历史类
年份英语（师范）通信工程（智能制造信息技术）
2021539(英语（师范）（5710元/学年；学制4年）)--
文科
年份英语（师范）通信工程（智能制造信息技术）
2018535--
2017507--
二、英语（师范）和通信工程（智能制造信息技术）专业介绍
电子信息类 通信工程（智能制造信息技术）
五邑大学
层次 本科
学制 四年
通信工程（智能制造信息技术模块）（选考科目：物理+不限）
【专业特色】本专业是广东省名牌专业、广东省特色专业，具有推荐免试攻读硕士研究生资格。本专业建立“多层次、开放性、立体化”实践教学平台，培养“强实践能力人才”。通过规范实践教学管理，加大实验条件投入，扩展实践教学基地的数量和种类，加大对本科生开放实验室的力度，吸收优秀学生参与科研项目，完善学生到工厂、企业和气象等部门实践实习的有效机制，建立了集教学实训、科研引导、研究开发和标准认定四大功能于一体的实践教学平台，全面实施“3+1”校企协同人才培养模式。为学生提供理论与实践紧密联系、课内与课外有机结合、创新意识与实践能力综合培养的环境和氛围。
【培养目标】以工程认证为推动力，以区域经济社会发展需要为起点和落脚点，培养具有良好的思想品德和文化修养、较宽厚的理论基础、较强的工程应用能力、一定的国际视野，服务现代制造业发展的应用型高级工程技术人才。能够开展新一代信息技术与制造装备融合的集成创新和工程应用；能够在检测与控制仪表、过程控制、生产过程智能优化控制、供应链优化等领域从事工程研发、技术管理及技术创新工作。
【主干课程】程序设计基础、电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、信号与系统、自动控制原理、现代控制理论、过程控制与仪表、传感器与检测技术、单片机与PLC控制、控制系统建模与仿真、大数据与云计算基础、运筹学、智能信息处理技术等。
【就业去向】珠三角大型制造生产企业（格力、美的、富士康等），江门本地制造龙头企业（得实、维达、中集、中远、大长江等）、开平卫浴企业、恩平电声企业，中山灯具企业（现代照明），自动控制方向的工程单位(珠海精实测控、广州电器研究院)。
外国语言文学类 英语（师范）
五邑大学
层次 本科
学制 四年
英语（师范）（选考科目：物理/历史+不限）
【专业特色】本专业培养语言基础扎实、师德高尚、专业素质过硬的英语（师范）人才。在师德培养方面，着重培养学生的教育情怀、育德为先的教育理念和乐于奉献的职业精神。在教学能力培养方面，开设了完整、系统的英语教学类课程，引导学生掌握外语学习理论知识，以及综合运用教育学、心理学的基本理论知识，使其胜任中小学、职业中学的英语教育及研究工作。学生在历年的全国英语专业四、八级考试中都获得优异的成绩。成绩优异者有机会获得推荐免试硕士研究生资格。
专业注重以实践、竞赛和科研等方式培养学生的综合素质与能力。学生通过实习、能力拓展等一系列实践活动，提高综合素质和教学实践能力。同时，通过参与广东省英语师范生教学技能大赛、“外研社杯”各类英语竞赛等，开拓眼界，增强自信，激发专业学习热情。
本专业采用形成性、多样化的课程考核模式，在考试测评的基础上引入论文测评、表演测评、创作成果测评等多种测评方式。
【培养目标】本专业培养具有良好公民意识及人文素养，能主动适应珠三角区域对英语师范人才的需要，具备扎实的英语语言基础、娴熟的英语应用能力、较强的跨文化意识，掌握相关的教育学和教育心理学知识，具有教学反思能力,能够利用现代信息技术设计教案、课件和从事初步的科研工作，树立良好的师德，富有探索和创新精神的应用型中、小学英语师范专门人才。
【主干课程】英语视听说，英语阅读，英语语法，英语写作，学术写作与研究方法，英汉/汉英口译，英语口语，英语演讲，英语辩论，语言学导论，英语教育文选，英语教材分析与教学设计，中小学英语教学技巧，英语教学法，模拟课堂，教育学原理，教育心理学等。
【就业去向】本专业学生就业率长期处于学校各专业的前列，近三年总体就业率均达到100%。毕业生主要就职于珠三角的中小学校、教育培训机构和企业。另外，每年有25%学生考取研究生。
三、英语（师范）和通信工程（智能制造信息技术）招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东英语（师范）物理类本科批普通类45（209）首选物理，再选不限
5（210）
历史类10（217）首选历史，再选不限
10（218）
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
广东英语（师范）（5710元/学年；学制4年）物理类本科批普通类54378210（209）首选物理，再选不限
历史类53924552（218）首选历史，再选不限
英语（师范）（江门市内）（5710元/学年；学制4年）53626273（218）首选历史，再选不限
英语（师范）（江门市）（5710元/学年；学制4年）物理类54180614（210）首选物理，再选不限
历史类53626273（218）首选历史，再选不限
五、就业前景
英语
1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。 即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
通信工程
1.通信工程就业前景：

2.通信工程就业方向：
就业去向：主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，如中国电信、中国移动等运营商，中兴、华为等设备制造商，还有一些外资企业。 就业类型：主要有两个大的方向，一个是软件，一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等；硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。 就业岗位：主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。
  中专 2022-11-04 05:39
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