1.学前教育
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
核心课程:学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园课程论、学前教育史、幼儿园游戏、儿童文学、舞蹈基础、美术基础、钢琴基础、声乐基础等。
就业方向:毕业生可在幼儿园从事幼儿教育和学前教育研究工作,在有关政府机关、各咨询机构从事儿童发展、评估、咨询和指导工作,在现代媒体从事儿童专栏节目的采编、策划与制作等工作,在企业从事儿童产品设计制作与营销等工作。
续接本科专业举例:学前教育
部分专升本学生风采
2.新闻采编与制作
培养目标:培养具备较系统的新闻专业基础知识和相关文化知识,学习我国新闻政策的文化与法规,学习新闻学基本理论与基本知识,了解中外新闻事业的发展动态,掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等专业技能,掌握新闻业务知识与技能、企业宣传策划相关知识和技能,服务于企业信息编辑、信息策划、信息推广等岗位的技术技能型专门人才。
部分优秀教师
核心课程:新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、新闻学概论、新闻心理学、传播学、摄影摄像与非线性编辑、中外新闻史、新媒体运营、网络编辑、电视节目制作、出镜报道与新闻主持、企业网络运营等课程。
就业方向:主要从事网站编辑、文案策划、网络编辑、企业宣传等工作,可在广播电台、电视台、报社、杂志、网络公司等单位从事新闻播音、主持、采访、编辑、节目制作等工作;也可在各大党政机关、企事业单位从事新闻宣传、文化、公关、现代文秘等工作。尤其是既懂新闻理论又懂网络操作的技能型新闻人才,更具有广泛的市场前景。
续接本科专业举例:新闻学
部分优秀校友
3.广告艺术设计
培养目标:培养具有一定美术基础、艺术修养和设计能力,具有较高的计算机应用水平,具有先进的广告设计理念,能够掌握互联网广告、平面广告、视频广告、新媒体广告的策划与设计能力,掌握先进的设计软件和制作手段的综合性应用型人才。
核心课程:素描、色彩、三大构成、设计概论、字体设计、图形创意、标志设计、计算机辅助设计、包装设计、CI策划与设计、DM设计、书籍装帧、POP广告设计、招贴设计、展示设计、丝网印刷、UI设计等。
就业方向:可在平面设计、广告设计、出版物设计、多媒体制作、企业形象设计、UI设计、插画设计、展示设计等行业从业。也可在政府、企事业单位的宣传部门、新闻出版、广告公司、网络公司、文化艺术及信息咨询行业、房地产公司等相关部门从事广告策划、广告创意、广告设计与制作等工作。
续接本科专业举例:视觉传达设计、数字媒体设计、广告学
4.园林工程技术
专业介绍:园林工程技术专业是国家关于“青山绿水就是金山银山”建设背景下的绿色专业,以服务于“美丽中国”和“美丽乡村”生态文明建设为目的,培养掌握园林工程技术领域所应具备的专业知识和专业实践技能,应用计算机辅助设计软件的基本技能,从事城市公园绿化、市政道路绿化、居住区绿化、单位附属绿地绿化等园林绿化工程设计、施工、管理及销售技能,测量测绘技术、园林植物栽培与养护管理技能、苗木花卉市场营销及园林植物病虫害防治能力的技能型专业人才。
核心课程:园林植物学、园林树木学、园林树木栽培与营销、植物病虫害防治、园林工程制图与识图、计算机辅助设计、园林效果图绘制、园林规划设计、园林建筑设计、测量技术、园林工程、园林工程概预算、园林工程招投标、园林施工组织与管理等课程。
就业方向:在城市建设局、园林局、林业局、城市公园、园林景观设计公司、园林绿化工程施工公司、苗圃、园艺公司、花店等企事业单位从事园林景观规划设计、园林工程绿化施工、园林绿化工程招投标、园林工程工程造价、园林绿化工程养护、园林苗木培育与销售、园艺花卉生产与销售等工作。
续接本科专业举例:园林、土木工程、建筑学
5.环境艺术设计
培养目标:本专业主要以室内装饰设计为主要方向,即室内空间、色彩、照明、家具、陈设、自然景物等要素设计。其目的是用艺术、技术的手段对人们生产、生活、工作环境进行改造,从而优化、完善生存空间,满足精神和物质要求,达到使用功能的必需条件和视觉环境的美好享受。
核心课程:素描色彩、构成设计、工程制图与透视、建筑设计基础、人体工程学、手绘效果图表现技法、装饰材料与施工工艺、计算机软件制图与图像设计、室内装饰设计、家具设计与室内陈设艺术、室内装饰施工技术与管理、室内照明与配电照明与配电、室内装饰工程概预算与招投标等。
就业方向:可就业于城乡建设局、建筑设计院、室内装饰设计及工程公司、公共和商业机构、房地产开发等各类相关企事业单位,在建筑部门从事室内设计管理或施工管理方面的工作或建筑工程技术方面的其他工作。在各装饰工程公司设计部门从事室内外设计、展示设计方面的工作,在市场部门从事宣传策划、设计、制作、施工等方面的工作,以及多媒体设计与制作方面的工作,可满足市场对具有实践能力及技能型人才的需要。
续接本科专业举例:环境设计、学前教育、广告学
6.民族传统体育
培养目标:培养具备较强的武术、养生、民族民间体育项目基本技能,具有较强的推广、教育、传承中华民族传统体育文化能力的应用型人才。同时为学生创造出国深造、提升学历的机会,打造在国际领域上传扬中华传统文化、传播中国武术的国际交流人才。
核心课程:以武术课程为主,其他体育项目为辅,培养学生一专多能,全面发展。开设体育概论、民族传统体育概论、体育心理学、体育社会学、专项理论与实践、运动训练学、中国武术史、中国武术导论、中国传统养生理论、运动生理学、运动解剖学、赛事组织与管理等专业核心课程。
就业方向:在各级学校或其他各类体育机构从事教学、训练、培训等体育教育工作,在传统运动健身、康养养生、运动康复等领域从事体育指导工作;在体育场馆、体育器材公司、赛事服务公司、体育经纪公司从事策划、营销、组织、运营、服务等体育产业管理工作,在体育媒体、互联网体育、体育影视等行业从事商业演出、媒体宣传、文化推广等体育文化产业服务工作。
11.续接本科专业举例:体育教育、运动训练、武术与民族传统体育
答案来源于:西安外事学院高职综合评价招生人文艺术学院专业解读

2新闻采编与制作培养目标培养具备较系统的新闻专业基础知识和相关文化知识学习我国新闻政策的文化与法规学习新闻学基本理论与基本知识了解中外新闻事业的发展动态掌握新闻采访写作编辑评论摄影等专业技能掌握新闻业务知识与技能企业宣传策划相关知识和技能服务于企业信息编辑信息策划信息推广等岗位的技术技能型专门人才部分优秀教师核心课程新闻采访新闻写作新闻编辑新闻评论新闻摄影新闻学概论新闻心理学传播学摄影摄像与非线性编辑中外新闻史新媒体运营网络编辑电视节目制作出镜报道与新闻主持企业网络运营等课程就业方向主要从事网站编辑文案策划网络编辑企业宣传等工作可在广播电台电视台报社杂志

3广告艺术设计培养目标培养具有一定美术基础艺术修养和设计能力具有较高的计算机应用水平具有先进的广告设计理念能够掌握互联网广告平面广告视频广告新媒体广告的策划与设计能力掌握先进的设计软件和制作手段的综合性应用型人才核心课程素描色彩三大构成设计概论字体设计图形创意标志设计计算机辅助设计包装设计策划与设计设计书籍装帧广告设计招贴设计展示设计丝网印刷设计等就业方向可在平面设计广告设计出版物设计多媒体制作企业形象设计设计插画设计展示设计等行业从业也可在政府企事业单位的宣传部门新闻出版广告公司网络公司文化艺术及信息咨询行业房地产公司等相关部门从事广告策划广告创意广告

一学院简介西安外事学院人文艺术学院是极具综合性特色性的二级学院下设8个系3个管理办公室1个实验教学中心共有13个本科专业和6个高职专业所设专业分属文学艺术学教育学管理学农学五个学科门类涵盖9个一级学科13个二级学科学科实力雄厚专业特色鲜明学院现有表演汉语言文学网络与新媒体编导4个省级一流专业其中表演网络与新媒体专业已被推荐申请国家级一流专业教育部产学合作协同育人项目1项省级教改项目1项省级精品资源共享课2门省级教学成果奖2项省级本科一流课程1门省级普通高校实验教学示范中心1个学院被陕西省教育工委评为师德建设先进集体和先进基层党委与凤凰卫视旗下的凤凰云祥共

4园林工程技术专业介绍园林工程技术专业是国家关于青山绿水就是金山银山建设背景下的绿色专业以服务于美丽中国和美丽乡村生态文明建设为目的培养掌握园林工程技术领域所应具备的专业知识和专业实践技能应用计算机辅助设计软件的基本技能从事城市公园绿化市政道路绿化居住区绿化单位附属绿地绿化等园林绿化工程设计施工管理及销售技能测量测绘技术园林植物栽培与养护管理技能苗木花卉市场营销及园林植物病虫害防治能力的技能型专业人才核心课程园林植物学园林树木学园林树木栽培与营销植物病虫害防治园林工程制图与识图计算机辅助设计园林效果图绘制园林规划设计园林建筑设计测量技术园林工程园林工程概

5环境艺术设计培养目标本专业主要以室内装饰设计为主要方向即室内空间色彩照明家具陈设自然景物等要素设计其目的是用艺术技术的手段对人们生产生活工作环境进行改造从而优化完善生存空间满足精神和物质要求达到使用功能的必需条件和视觉环境的美好享受核心课程素描色彩构成设计工程制图与透视建筑设计基础人体工程学手绘效果图表现技法装饰材料与施工工艺计算机软件制图与图像设计室内装饰设计家具设计与室内陈设艺术室内装饰施工技术与管理室内照明与配电照明与配电室内装饰工程概预算与招投标等就业方向可就业于城乡建设局建筑设计院室内装饰设计及工程公司公共和商业机构房地产开发等各类相关企事业

6民族传统体育培养目标培养具备较强的武术养生民族民间体育项目基本技能具有较强的推广教育传承中华民族传统体育文化能力的应用型人才同时为学生创造出国深造提升学历的机会打造在国际领域上传扬中华传统文化传播中国武术的国际交流人才核心课程以武术课程为主其他体育项目为辅培养学生一专多能全面发展开设体育概论民族传统体育概论体育心理学体育社会学专项理论与实践运动训练学中国武术史中国武术导论中国传统养生理论运动生理学运动解剖学赛事组织与管理等专业核心课程就业方向在各级学校或其他各类体育机构从事教学训练培训等体育教育工作在传统运动健身康养养生运动康复等领域从事体育指导工作在

四高职综合评价专业解读一护理培养目标培养熟练掌握医学基础知识及护理学的基本理论基本知识和基本技能适应社会发展和人民健康的需要具有临床各科护理护理管理预防保健的综合职业能力具有良好的职业道德和修养具有创新精神和较强实践能力的高素质应用技能型护理人才核心课程基础护理学内科护理学外科护理学妇产科护理学儿科护理学健康评估急危重症护理学心理与精神护理社区护理学中医护理学人体解剖学生理学病理学药理学等就业方向毕业生面向各级各类综合医院专科医院保健院社区卫生中心从事临床护理预防保健健康管理理疗康复等工作接续本科专业举例护理学二药学培养目标本专业培养掌握药学及医学等相关

三人文艺术学院本科专业专业集群专业名称培养方向办学水平中文与教育汉语言文学文秘及行政管理中小学语文教学创意写作省级一流学前教育幼儿园管理儿童教育咨询幼儿教育校级重点小学教育语文书法语文数学校级重点文化产业管理围棋书法茶艺院级特色新闻与传播新闻学整合营销传播全媒体传播应用校级重点网络与新媒体数字媒体传播媒介融合传播全媒体传播应用省级一流编导影视后期摄影摄像电视栏目编导省级一流播音与主持艺术影视配音视音频节目主持人记者校级重点设计与园林正蒙设计研究院视觉传达设计数学艺术设计平面设计院级重点环境设计室内空间装饰设计环境景观规划设计院级重点园林园林工程与管理风景

二高职综合评价专业解读一学前教育培养目标本专业培养具有良好思想道德品质扎实的学前教育专业知识能在保教机构教育行政部门以及其他相关机构从事保教研究和管理等方面工作的复合型人才部分优秀教师核心课程学前儿童健康教育学前儿童语言教育学前儿童社会教育学前儿童科学教育学前儿童艺术教育学前心理学学前教育学学前卫生学幼儿园课程论学前教育史幼儿园游戏儿童文学舞蹈基础美术基础钢琴基础声乐基础等就业方向毕业生可在幼儿园从事幼儿教育和学前教育研究工作在有关政府机关各咨询机构从事儿童发展评估咨询和指导工作在现代媒体从事儿童专栏节目的采编策划与制作等工作在企业从事儿童产品设计制作与

二高职综合评价专业解读1学前教育培养目标本专业培养具有良好思想道德品质扎实的学前教育专业知识能在保教机构教育行政部门以及其他相关机构从事保教研究和管理等方面工作的复合型人才核心课程学前儿童健康教育学前儿童语言教育学前儿童社会教育学前儿童科学教育学前儿童艺术教育学前心理学学前教育学学前卫生学幼儿园课程论学前教育史幼儿园游戏儿童文学舞蹈基础美术基础钢琴基础声乐基础等就业方向毕业生可在幼儿园从事幼儿教育和学前教育研究工作在有关政府机关各咨询机构从事儿童发展评估咨询和指导工作在现代媒体从事儿童专栏节目的采编策划与制作等工作在企业从事儿童产品设计制作与营销等工作续