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西北工业大学生物技术和飞行器设计与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 21:37:19 解决时间：2022-11-03 22:26

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一、生物技术和飞行器设计与工程录取分数线(陕西)

理科

年份	生物技术	飞行器设计与工程
2021	601(生物技术（生命生态科学试验班）)	611(航空航天类（民用航空）（飞行器设计与工程、飞行器控制与信息工程）)
2020	612(生物技术（生命科学试验班）)	627(航空航天类)
2019	618(生物技术（教学地点：陕西省西安市长安区东祥路1号长安校区）)	631(航空航天类（飞行器设计与工程、飞行器动力工程、航空航天工程、飞行器控制与信息工程、工程力学、土木工程；教学地点：陕西省西安市长安区东祥路1号长安校区）)
2018	623	643(飞行器设计与工程（全英文授课专业）)
2017	600(生物技术（全英文授课专业）)	624

二、生物技术和飞行器设计与工程专业介绍

航空航天类飞行器设计与工程

西北工业大学

层次本科

学制四年

培养目标

通过通识教育，培养学生掌握数学、力学、人文等相关基础知识；通过系统学习专业基础课和专业课，培养学生掌握飞行器基本飞行原理、飞行器设计理论和方法及飞行器设计学科科技前沿知识；通过专业特色实验课与综合实践环节，培养实验能力、动手实践能力、科学研究能力等。为航天、航空等国防及国民经济领域培养具备创新意识和掌握现代飞行器基本科学和技术的复合型人才。

专业特色

西北工业大学是最早开设本专业的高校之一。本专业是工业和信息化部重点专业、陕西省名牌专业、国防特色专业，是教育部“卓越工程师”培养计划首批试点专业之一。飞行器设计学科是国家首批硕士学位和博士学位授予点，被评为国家重点学科，并设有航空宇航科学技术和力学博士后流动站。本专业在战术导弹武器系统的设计与研发方面具有传统优势，在空天飞行器、航天运载系统以及空间机动与操作技术的基础理论及工程应用研究具有特色和优势。

深造和就业前景

可选择报考本专业及相关学科的研究生继续深造。本专业师资力量雄厚，教师全部具有博士学历、60%的教师具有海外学习经历，70%的教师具有博士研究生导师或硕士研究生导师资格。本专业教师承担大量国家科研任务，科研经费充足，为毕业生继续深造提供了优越的条件。近年毕业生平均上研率70％以上。学生毕业后可在航空、航天、兵器等领域从事飞行器总体设计、结构设计、飞行力学与控制等研究设计工作；或在飞行器制造、维护及生产第一线从事飞行器的设计制造、试验、运行管理和经营销售等方面的应用研究、技术开发工作。就业方向主要在航天、航空、兵器等系统的研究院（所）、国有大型企事业单位。

生物科学类生物技术

西北工业大学

层次本科

学制四年

培养目标：

通过系统学习分子生物学、细胞生物学、生物化学、微生物学、免疫学、生理学等核心课程，以及空间生物学与空间生物技术、航天医学工程概论和极端环境生理学等特色课程，掌握生命科学及其重要分支学科与特色交叉学科的基本理论、基本知识以及相关的研究方法与实验技术，培养具有扎实数、理、化基础、生物学宏观与微观领域理论基础和实验技能，以及空间生命科学特色学科背景知识的复合型、创新型人与应用型才。

专业特色

以生命科学及其分支学科为基础，兼具空间生物学、空间生物技术和航天医学工程等特色学科方向，具备从事在分子、细胞和整体层次上对生命过程和基本规律的相关基础研究，以及生物技术、生物医药和生物医学工程仪器与设备等方面基础理论和应用的基本技能。

深造和就业前景

毕业生可继续攻读本专业及相关专业的硕士学位，或通过学校与国外高校合作项目出国深造。未来主要就业方向：在科研教学机构及其他专业相关的工业、医药、食品、环境等行业的企业、事业和行政管理部门从事科学研究、技术开发、教学、行政管理等工作或空间生命科学相关单位从事研究工作。

三、生物技术和飞行器设计与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	生物技术（生命科学试验班）	综合	本科批	普通类	四年	2	（03）	物/化/生(3选1)
天津	生物技术（生命科学试验班）（长安校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（4）	物/化/生(3选1)
河北	生物技术	物理类	本科批	普通类	四年	4
内蒙古	生物技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
江苏	生物技术	物理类	本科批	普通类	四年	6	（04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
安徽	生物技术（生命科学试验班）	理科	本科一批	普通类	-	3
福建	生物技术	物理类	本科批	普通类	四年	3	3286（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	生物技术（生命科学试验班）	理科	本科一批	普通类	-	3
河南	生物技术（生命科学试验班）（6600元/年；办学地点长安校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	生物技术（生命科学试验班；办学地点长安校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W06）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	生物技术（生命科学试验班）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	生物技术（长安校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（203）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	生物技术（生命科学试验班）（在长安校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	生物技术（生命科学试验班）（长安校区）（长安校区）	理科	本科一批	普通类	四年	5
贵州	生物技术（生命科学试验班）（长安校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	生物技术（生命科学试验班）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	生物技术（生命科学试验班）	理科	本科一批	普通类	四年	6
甘肃	生物技术（生命科学试验班）	理科	本科一批I段	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	生物技术（办学地点长安校区）（生命生态科学试验班）	综合	本科批	普通类	623	4983	（03）	物/化/生(3选1)
天津	生物技术（生命生态科学试验班）（长安校区）	综合	本科批A段	普通类	658	3418	（4）	物/化/生(3选1)
河北	生物技术（生命生态科学试验班）	物理类	本科批	普通类	630	4465
山西	生物技术（生命生态科学试验班）（办学地点长安校区）	理科	本科一批A段	普通类	610	3217
内蒙古	生物技术（生命生态科学试验班）	理科	本科一批	普通类	610	1369
江苏	生物技术（长安校区）	物理类	本科批	普通类	603	7126	（04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
安徽	生物技术（生命生态科学试验班）（6600元/年）	理科	本科一批	普通类	634	4645
福建	生物技术（生命生态科学试验班）	物理类	本科批	普通类	620	5039	3243（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	生物技术（生命生态科学试验班）	理科	本科一批	普通类	624	3760
河南	生物技术（生命生态科学试验班）（长安校区）	理科	本科一批	普通类	645	5586
湖南	生物技术（生命生态科学试验班）	物理类	本科批	普通类	621	5745	（5组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	生物技术（生命生态科学试验班）（6600元/年，在长安校区办学）	理科	本科一批	普通类	614	2650
四川	生物技术（生命生态科学试验班）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。长安校区就读）	理科	本科一批	普通类	641	5236
贵州	生物技术（生命生态科学试验班）（长安校区）	理科	本科一批	普通类	593	3193
云南	生物技术（生命生态科学试验班）	理科	本科一批	普通类	630	2564
陕西	生物技术（生命生态科学试验班）	理科	本科一批	普通类	601	4886
甘肃	生物技术（生命生态科学试验班）	理科	本科一批I段	普通类	595	1661

五、就业前景

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

飞行器设计与工程

1.飞行器设计与工程就业前景：
飞行器设计与工程主要研究航空航天飞行器设计相关的基本知识和技能，包括飞行器总体、结构、外形的设计等，涉及数学、力学、机械学等相关领域，进行飞行器设计、飞行器性能计算与分析、结构受力与分析、飞行器故障诊断及维修等。常见的飞行器有：人造地球卫星、空间探测器、载人飞船、火箭等。开设本专业大多数是国内较好的大学，人才很受用人单位的欢迎，就业率前景较好。
2.飞行器设计与工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事飞行器(包括航天器与运载器)总体设计、结构设计与研究、结构强度分析与试验。运行维护、飞行器维修、生产管理并从事通用机械设计及制造等工作。

中专 2022-11-03 22:26

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