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西北农林科技大学植物科学与技术和智慧林业哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-03 19:19:51 解决时间：2022-11-04 07:26

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西北农林科技大学植物科学与技术和智慧林业哪个好？小编通过比较植物科学与技术和智慧林业在陕西往年的录取分数线，植物科学与技术就业前景和智慧林业就业前景，植物科学与技术专业介绍和智慧林业专业介绍等数据帮助大家了解植物科学与技术和智慧林业这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、植物科学与技术和智慧林业录取分数线(陕西)

理科

年份	植物科学与技术	智慧林业
2021	542(植物生产类（卓越班）)	529(林学类)
2020	--	540(林学类)
2019	--	563(林学类)
2018	--	554(林学类（林学、森林保护）)
2017	--	525(林学类（含林学、森林保护）)

二、植物科学与技术和智慧林业专业介绍

林学类智慧林业

西北农林科技大学

层次本科

学制四年

智慧林业具有感知化、一体化、协同化、生态化、最优化的本质特征。智慧林业把林业看成一个有机联系的整体，运用感知技术、互联互通技术和智能化技术使得这个整体运转得更加聪明、高效，从而进一步提高林业产品的市场竞争力、林业资源发展的持续性以及林业能源利用的有效性。未来林业的发展，要加强林业与信息技术融合，实现从生产到消费全过程高质量、高效率的监控和管理。因此，智慧林业是未来林业创新发展的必由之路。

植物生产类植物科学与技术

西北农林科技大学

层次本科

学制四年

专业特色：植物科学与技术专业是教育部植物生产类拔尖人才培养模式创新实验区建设点。该专业在学术研究上，属于应用基础学科，可以为国家粮食安全生产、生态文明建设、能源结构优化等方面做出重大理论创新；在生产实践中，应用现代生物技术手段，可以在植物遗传改良、农业信息技术研发、植物生产关键技术集成、生态环境及植物产品质量安全、植物资源开发与保护、植物产品贮藏与加工、植物产品营销与市场开发、农业科技示范园区等方面做出技术创新，在未来的国家生态文明建设和美丽乡村建设中，具有广阔的发展远景。

主要课程：遗传学、生物化学、基因组学、基因工程、分子生物学、植物资源学、植物生产学、植物育种学、农业生态学、试验设计与分析、农业生物技术等。

就业方向：近三年平均就业率约为97%，学生毕业后主要从事植物资源开发与保护、植物资源遗传改良与种质创新、植物产品研发、植物生产与行政管理等方面工作。每年约48%本科毕业生继续攻读研究生，其中约 50% 毕业生被推荐免试到国内顶尖“985工程”和“211 工程”高校或知名科研院所学习深造。

发展前景：该专业属新兴农林类学科基础专业，专业知识涉及面广，就业口径大。随着社会经济文化的持续发展，需要更多的植物科学与技术专业高级人才。

三、植物科学与技术和智慧林业招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	智慧林业	物理类	本科批	普通类	4	4
山西	智慧林业	理科	本科一批A段	普通类	4	2
内蒙古	智慧林业	理科	本科一批	普通类	4	2
辽宁	智慧林业	物理类	本科批	普通类	4	2
吉林	智慧林业	理科	本科一批A段	普通类	4	2
黑龙江	智慧林业	理科	本科一批A段	普通类	4	2
浙江	智慧林业	综合	平行录取一段	普通类	4	2
浙江	智慧林业	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
福建	智慧林业	物理类	本科批	普通类	4	2	（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	智慧林业	理科	本科一批	普通类	4	2
山东	智慧林业	综合	普通类一段	普通类	4	4
河南	智慧林业	理科	本科一批	普通类	4	8
湖北	智慧林业	物理类	本科批	普通类	4	2	（W11）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	智慧林业	物理类	本科批	普通类	4	2	（9组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	智慧林业	理科	本科一批	普通类	4	2
重庆	智慧林业	物理类	本科批	普通类	4	2
四川	智慧林业	理科	本科一批	普通类	4	2
贵州	智慧林业	理科	本科一批	普通类	4	2
云南	智慧林业	理科	本科一批	普通类	4	2
陕西	智慧林业	理科	本科一批	普通类	4	9
甘肃	智慧林业	理科	本科一批I段	普通类	4	2
青海	智慧林业	理科	本科一段	普通类	4	2
新疆	智慧林业	理科	本科一批	普通类	4	2

四、就业前景

植物科学与技术

1.植物科学与技术就业前景：
植物科学与技术专业毕业生可在农业、园林、林业、食品、医药、畜牧等行业从事与植物科学相关的教学与科研、推广与开发、经营与管理等；同时去深造学习相关研究领域深造的比例较高。就业前景较好。植物科学与技术专业在科研和应用上均具有重大意义：在科研上，它属于应用基础学科，可以为国家生态建设、粮食生产安全以及能源结构调整等方面做出重大贡献。我国发展植物科学与技术专业具有资源优势，未来更倾向于研究型人才的培养。这一专业在未来国家生态环境建设及新农村发展中，将呈现广阔的发展远景。
2.植物科学与技术就业方向：
植物科学与技术主要研究传统农业生产技术与现代生物技术等方面的基本知识和技能，将传统的农学、园艺、植保与现代生物技术有机结合，进行植物的育种、栽培、保护和新品种研发等。例如：抗虫转基因棉花的栽培，抗除草剂转基因大豆的培育，杂交水稻的生产，菜籽、葵花籽等农作物加工成食用油等。

中专 2022-11-04 07:26

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