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许昌陶瓷职业学院和河南林业职业学院哪个机电一体化技术专业好(机电一体化技术专业河南林职院和许昌陶瓷学院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-22 10:53:24 解决时间:2022-12-16 11:02

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河南林业职业学院与许昌陶瓷职业学院机电一体化技术专业分数对比(河南)
专业名称年份类型河南林业职业学院
(最高/最低分)
许昌陶瓷职业学院
(最高/最低分)
机电一体化技术2021理科 -/313(专科批)/()
机电一体化技术2021文科 -/352(专科批)/()
机电一体化技术2020理科 -/246(专科批)/()
机电一体化技术2020文科 -/303(专科批)/()
机电一体化技术2019理科 -/169(专科批)-/153(专科批)
机电一体化技术2018理科 -/301(专科批)-/200(专科批)
机电一体化技术2017理科 -/279(专科批)-/160(专科批)
自动化类 机电一体化技术
河南林业职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标:本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电设备的加工、装配、调试、维修,操作等方面技能的高素质技能型人才。主要课程:机械制图、电气CAD工程实践、电工技术基础、工程力学、机械设计基础、机械加工工艺、数控机床编程、单片机原理与应用、电子技术基础、检测与传感技术、液压与气动技术、机床电气控制、PLC、电力电子技术、数控加工工艺与编程、数控机床与维修、机电一体化技术、自动化控制原理(PC控制与组态)、供配电技术等。就业方向:毕业生能够在从事机电一体化设备安装、调试、维修、操作等方面的工作。

河南林业职业学院机电一体化技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
河南机电一体化技术理科专科批普通类313
文科352
自动化类 机电一体化技术
许昌陶瓷职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标:面向机电行业,培养具有与本专业相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,了解机电一体化系统的体系结构,掌握机电一体化系统的应用技术,对机电一体化装备具有较强的分析、应用和维护能力,能从事机电一体化设备的制造、安装、调试、操作、管理、维修的生产第一线高素质、高技能应用型技术人才。

主要课程:工程制图、机械制造基础、金工实习、电工电子技术基础、单片机原理与应用、先进制造技术概论、液压与气压传动、可编程控制器应用、数控加工编程与操作、CAD/CAM应用、电机与电气控制、检测技术等。

就业方向:从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作;面向机电一体化产品生产企业,从事设备的制造、装配与调试工作;也可在机电设备制造企业从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作。从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统。从事机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理;普通机床的数控化改装等。从事机电一体化产品的设计、生产、改造、技术服务等 。

许昌陶瓷职业学院机电一体化技术专业录取分数线(2019全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
河南机电一体化技术理科专科批普通类153
文科149
河南林业职业学院
301
校友会(高职三类)
862
高职排名
学校简介

河南林业职业学院位于千年帝都、牡丹花城洛阳市,是省属公办全日制高等职业院校。创建于1951年4月,是全国兴办最早的五所林业院校之一。建校初期称“河南省洛阳农林中等技术学校”,1953年8月改名为“河南省洛阳林业学校”,1958年8月升格为“河南省洛阳林业专科学校”,1963年8月称“河南省洛阳林业学校”;1966年停止招生,1974年恢复招生;1998年2月更名为“河南省林业学校”,2002年与河南科技大学联合办学,成为其二级学院,称“河南科技大学林业职业学院”,与“河南省林业学校”两个牌子同时存在。2013年4月,经河南省人民政府批准、教育部备案,独立设置为专科层次的“河南林业职业学院”。目前是河南省唯一的一所林业类高等职业院校,被誉为“河南林业人才的摇篮”。

学院位于洛阳市瀍河区中州东路2号,校园占地面积340亩,建筑面积20余万平方米,固定资产4.2亿元。综合教学楼、实验楼、实训楼、图书馆、学生公寓、餐厅、校园超市、学生活动中心、标准田径场等基础设施齐全。学院图书馆面积1.65万平方米,馆藏图书、期刊52.3万册。学院有“河南省果园特种机器人”“河南省古树名木复壮”“河南省森林康养”“河南省林果资源高效利用”等四个省级工程技术研究中心;有河南省林业重点实验室及工程中心2个;拥有野生动物标本馆、洛阳市文化创意实训平台、洛阳市移动互联网应用技术实训平台、园林实训中心、汽车组装维修实训中心、智能制造实训中心、旅游实训中心等实验实训科研平台,以及组织培养、财会模拟、网络安全、软件工程、动画制作、影视后期制作、电子商务、数控加工、电子电器技术应用等实验实训室93个,教学用计算机2500余台,教学及实验设备总价值1.2亿元。拥有校外实习实训基地130个。学院有学生社团93个,常年参加社团活动的学生保持在5000人以上。完善的教学设施和丰富多彩的社团组织为学生成才提供了良好的基础条件。

学院2021年底在校生8300人。目前设有生态工程与旅游系、园林系、信息与艺术设计系、经济贸易系、汽车与机电工程系、基础教育部6个教学系部,开设专科专业44个,其中机电一体化技术、计算机网络技术是国家级骨干专业;园林技术、园林工程技术、园艺技术、数控技术、森林生态旅游、动漫制作技术专业为河南省重点建设专业,计算机网络技术、会计、电子商务、汽车检测与维修技术、机电一体化技术专业为省级教学示范专业。2020年园林技术专业群被河南省教育厅认定为高水平专业群,学校跨入河南省高职高专“双高”校行列。北京林业大学继续教育学院河南分院设在学院,目前开设有林业、园林、计算机科学与技术等本科专业,在校生200余人。

学院现有教职工436人,其中有教授、副教授75人,双师型教师160人,硕士研究生以上学历210人。教职工中有享受国务院特殊津贴专家1人,河南省职教专家2人,河南省学术技术带头人4人,河南省高层次人才5人,河南省教育厅学科带头人15人;洛阳市劳动模范2人,洛阳市优秀教师13人,洛阳市青年科技专家1人,洛阳市优秀专家1人。

近10年,学院教师获国家专利104项,编制并发布林业行业标准5项、河南省地方标准18项,培育林木新品种3个。承担国家省市重点教科研项目55项,其中国家林业公益性行业专项1项、国家林业与草原局948项目3项、国家农业综合开发项目2项。教师主参编教材200余部,在各种正式刊物上发表论文2000余篇。

学院高度重视学生实践性教学和技能大赛工作,在园区网互联及网站建设、企业网搭建与应用、综合布线、电脑平面广告设计、动画片制作、数字影视后期制作、机器人大赛、插花艺术、园艺植物修剪技术、汽车检测与维修、会计技能、网络营销等省级职业技能大赛中,均获得一、二等奖,代表河南省参加全国技能大赛,取得优异成绩。毕业生当年就业率一直保持在94%以上。

积极开展对外学术交流活动,学院多次派教师赴美国、德国、英国、澳大利亚、韩国等国家和地区进行职业教育考察和交流,并邀请国内外专家、教授来学院讲学或任教,拓宽了学术研究范围,加强了与国内外院校的交流与合作。

悠久的历史、严谨的学风、良好的办学条件、雄厚的师资力量,使学院成为享誉中原的品牌职业院校,建校70年来,为国家培养了5.5万名合格毕业生。学校先后被确定为“工业和信息化部IT职业技术教育工程定点院校”“劳动和社会保障部特有工种职业技能鉴定站”“劳动和社会保障部首批机电类高技能人才培训基地”“中国电子商务职业经理人才培养基地”“河南省电子行业特有工种实训基地” “河南省全民振兴师资培训基地”“河南省乡村振兴技能人才培训示范基地”。先后荣获“河南省文明单位”“河南省卫生先进单位”“河南省最具影响力的十佳职业院校”“河南省诚信规范招生示范院校”“河南省最具影响力的十大教育品牌”“河南省首批行业示范性职业学校”“河南省依法治校示范校”“省级节水型单位”“国家技能人才培养突出贡献单位”“河南省文明校园”等荣誉称号。

随着国家“五位一体”发展战略全面实施,生态文明的理念逐步深入人心,林业类职业院校迎来了难得的发展机遇。面向未来,学院将进一步聚精会神抓内涵,改革创新谋发展,积极完成规模向质量、一般向特色、普通向精品的根本性转变,实现办学理念、办学条件、办学模式、办学层次的实质性突破,努力把学院建成全省一流、全国知名的高等职业院校。


奖学金设置

第一条  根据上级有关规定,在校学生可参加国家奖学金每生8000元、国家励志奖学金每生5000元和国家助学金2000-4000元/生•年的评选与评定。

第二条  学院按25%比例设有奖学金,其中一、二、三等奖学金分别为每年1500元,二等奖每年800元,三等奖每年500元。

第三条  学院为家庭经济困难的学生提供勤工助学岗位。学校还设立有困难学生救助基金,符合条件学生均可申请救助,可进一步解决家庭经济困难学生的学习和生活问题。


许昌陶瓷职业学院
学校简介

许昌陶瓷职业学院位于河南省许昌市,始建于2010年,是一所经河南省人民政府批准成立,国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。学校地处中原腹地,环境优美,交通便利,紧邻京港澳高速公路、轻轨17号线、许昌高铁站,距离省会郑州40分钟车程,距离新郑国际机场仅30分钟车程。
学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向和公益性原则,办学十余年来,根植许昌、面向河南、辐射全国,为社会培养了数万名高素质的技术技能型人才,为地方经济建设和社会发展做出了积极贡献。
学校在许昌市有南、北两个校区,总规划占地面积千余亩,建有图书馆、实训中心、标准化操场、大礼堂等基本设施,馆藏图书数十万册,教学仪器设备总值数千万元。拥有全日制在校生8000余人,教职工500余人,专任教师近383人,其中具有硕士研究生以上学历占61%,副高级职称以上占27%,双师型教师占48%。
经过十余年的励精图治,学校形成了以工为主,涵盖文、理、经、管、艺、教、农等多学科协调发展的专业布局。设置了陶瓷工程系、设计艺术系、人文教育系、工商管理系、经济贸易系、建筑工程系、信息工程系、机电工程系、交通运输系、艺术表演系、医学护理系等11个系,开设专业41个,其中陶瓷设计与工艺、园林技术及艺术设计等7个特色发展专业,重点建设机电一体化技术、大数据技术、新能源汽车、电子商务、学前教育等12个专业,打造陶瓷艺术文化产业链、智能制造、新能源技术、大数据与互联网应用技术等4个特色专业集群。
学校不断深化产教融合、校企合作,与许昌市多家企业联合共建专业和课程,搭建实践教学平台,提供师资培训,构建了“课堂教学-实践教学-技能实训-指导帮扶-创新培养”的育人体系。实施1+N证书模式,建立畅通的就业通道,培养了一批具有实践能力强、技术技能高、创新意识足的应用型人才。学校立足地方高职院校实际,化区域资源为办学资源,化经济优势为发展优势,化地方特色为学科特色,紧密对接行业和产业需求,在服务和引领地方经济社会发展中彰显特色。
学校积极探索专升本教育教学规律,改革教学方法、创新教育教学模式,大力支持学生提升学历,与多所本科院校建立合作关系,拓宽学生专升本渠道,着力将学校打造成专升本教育品牌。历年来,我校学生专升本率居省内同类院校前列。
学校围绕“重德育、强技能、会实践、铸匠魂”的人才培养目标,加强内涵建设,主动适应社会需求,服务地方经济社会发展。充分发挥自身的学科专业特色,加大人才培养力度,打造高水平双师队伍,构建特色专业群,助推学校高质量发展,争创高水平职业院校,引领职业教育发展新时代。

根据2019年河南河南林业职业学院机电一体化技术专业最低录取分数线为169,许昌陶瓷职业学院机电一体化技术专业最低录取分数线为153,河南林业职业学院机电一体化技术专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 11:02

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