| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 园艺技术(农林类) | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 15 |
| 植物保护与检疫技术(农林类) | - | 10 | |||
| 茶叶生产与加工技术 | - | 10 | |||
| 林业技术(农林类) | - | 20 | |||
| 畜牧兽医(农林类) | - | 20 | |||
| 食品质量与安全 | - | 15 | |||
| 食品检验检测技术 | - | 15 | |||
| 高速铁路客运服务 | - | 24 | |||
| 民航运输服务 | - | 15 | |||
| 计算机应用技术 | - | 15 | |||
| 数字媒体技术 | - | 20 | |||
| 护理 | - | 80 | |||
| 药学 | - | 20 | |||
| 傣医学 | - | 10 | |||
| 中药学 | - | 20 | |||
| 康复治疗技术 | - | 20 | |||
| 大数据与会计 | - | 50 | |||
| 国际经济与贸易 | - | 35 | |||
| 市场营销 | - | 20 | |||
| 现代物流管理 | - | 16 | |||
| 旅游管理 | - | 10 | |||
| 酒店管理与数字化运营 | - | 20 | |||
| 学前教育(师范类) | - | 75 | |||
| 小学教育(师范类) | - | 50 | |||
| 小学数学教育(师范类) | - | 40 | |||
| 小学英语教育(师范类) | - | 20 | |||
| 应用英语 | - | 20 | |||
| 应用外语(应用老挝语) | - | 15 | |||
| 应用外语(应用缅甸语) | - | 15 | |||
| 应用泰语 | - | 10 | |||
| 法律事务 | - | 2 | |||
| 行政管理 | - | 20 | |||
| 园艺技术(农林类) | 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 15 |
| 植物保护与检疫技术(农林类) | - | 10 | |||
| 茶叶生产与加工技术 | - | 15 | |||
| 林业技术(农林类) | - | 20 | |||
| 畜牧兽医(农林类) | - | 10 | |||
| 食品质量与安全 | - | 14 | |||
| 食品检验检测技术 | - | 10 | |||
| 高速铁路客运服务 | - | 30 | |||
| 民航运输服务 | - | 22 | |||
| 计算机应用技术 | - | 10 | |||
| 数字媒体技术 | - | 13 | |||
| 护理 | - | 40 | |||
| 药学 | - | 20 | |||
| 傣医学 | - | 20 | |||
| 中药学 | - | 20 | |||
| 康复治疗技术 | - | 11 | |||
| 大数据与会计 | - | 26 | |||
| 国际经济与贸易 | - | 19 | |||
| 市场营销 | - | 30 | |||
| 现代物流管理 | - | 10 | |||
| 旅游管理 | - | 10 | |||
| 酒店管理与数字化运营 | - | 20 | |||
| 学前教育(师范类) | - | 75 | |||
| 小学教育(师范类) | - | 50 | |||
| 小学语文教育(师范类) | - | 80 | |||
| 小学英语教育(师范类) | - | 20 | |||
| 应用英语 | - | 25 | |||
| 应用外语(应用老挝语) | - | 20 | |||
| 应用外语(应用缅甸语) | - | 15 | |||
| 应用泰语 | - | 10 | |||
| 法律事务 | - | 2 | |||
| 行政管理 | - | 30 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握康复评定和 康复治疗基础理论和基本知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力,从事 物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向
主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院(中心)、 养老院、福利院或其他康复相关机构,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。
主要职业能力
1.具备康复评定和运动治疗、物理因子治疗、作业治疗、传统手法治疗、言语治疗、假 肢矫形器应用等康复治疗基本能力;
2.具备神经康复、骨科康复、运动康复、心肺康复、老年康复或儿童康复等领域常见功 能障碍基本的物理治疗、作业治疗或言语治疗能力:
3.具备良好的临床思维、医患沟通、团队协作和创新能力;
4.掌握人体形态、机能、病理、生物力学、运动学、人体发育和残疾学等医学基础知识;
5.掌握与康复治疗相关的内外科常见疾病、神经疾病、肌肉骨关节疾病等临床医学基本 知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗 技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。
2.实习实训
在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、中国 传统康复等实训。
在具有教学资质的医院、康复中心进行实习。
职业资格证书举例
康复医学治疗士保健按摩师
衔接中职专业举例
康复技术
接续本科专业举例
康复治疗学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握并熟练应用 英语语言知识与技能,具备较强的跨文化交际能力和相关的业务能力,从事服务和管理工作 的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向服务行业,在涉外文秘、外事、会展岗位群,从事秘书、行政助理、外事管理 与服务、会展陈列设计和国际会展专员等工作。
主要职业能力
1.具备良好的政治思想素质和诚实守信的职业操守;
2.具备较强的观察、分析判断及信息处理能力;
3.具备较强的创新意识、就业创业能力及终身学习能力。
4.具备较强的英语听、说、读、写、译能力;
5.具备较强的跨文化交际能力;
6.具备良好的管理和组织协调能力;
7.掌握中西方文化背景知识;
8.了解并掌握外事、会展基础知识和业务操作常识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
综合英语、英语写作、英语听说、外事英语、文秘英语、会展实务、秘书实务等。
2.实习实训
在校内进行语言实训、专业实训和综合实训。
在外事部门、会展中心、酒店、外贸等企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
外事联络陪同口译助理涉外事务管理师会展策划师(三级)
职业英语水平等级证书(托业桥)
衔接中职专业举例
商务英语
接续本科专业举例
英语商务英语行政管理公共事业管理
培养目标
培养热爱祖国,德、智、体、美全面发展,基础理论扎实、实际操作能力较强,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游资源开发、旅游景区规划与设计、行政管理、旅游服务等工作的高级专门人才。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握并熟练运用 外语语言知识与技能,具备较强的交际能力、组织能力及相关的业务能力,从事国际商务贸 易、企业生产管理、文秘、涉外旅游等服务与管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向进出口加工企业、国际贸易公司、国际旅行社,从事外贸跟单、单证、采购销 售、文员、翻译、国际导游等服务与管理工作。
主要职业能力
1.具备爱岗敬业、诚实守信、认真负责、奉献进取等素质;
2.具备较强的外语听、说、读、写、译能力;
3.具备基本的业务开展能力和组织协调能力;
4.具备基本的文秘事务处理及计算机网络信息处理能力;
5.具备较好的人际沟通能力;
6.具备较好的自主学习、观察、分析判断能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
综合外语、商务外语、国际贸易实务、外贸函电、旅游外语、导游外语、文秘外语、秘 书基础等。
2.实习实训
在校内进行外语语言综合能力以及国际贸易业务、文秘业务、涉外旅游技能模拟等实训。
在外贸、生产、旅游企业进行实习。
职业资格证书举例
导游员资格证书
衔接中职专业举例
国际商务旅游外语
接续本科专业举例
蒙古语意大利语缅甸语柬埔寨语老挝语葡萄牙语荷兰语 印度尼西亚语
波斯语马来语 国际商务行政管理公共事业管理
培养目标:培养德智体美全面发展,具有良好的思想品德和职业道德,掌握泰国语听、写、读、译基本技能,能外事、旅游、对外经济贸易、国际文化交流部门从事翻译和涉外管理的泰国语复合型高级技术人才。
主要课程:泰语基础、泰语泛读、泰语听力、泰语翻译教程、旅游泰语、商务泰语、泰语视听说。
招生对象及方式:招收应、往届高中毕业生和“三校生”,通过全国高考统一进行录取。
合作方式:学制三年,采用“2+1”培养模式,前两年在我院学习,最后一年可到泰国清莱皇家大学、南邦国际技术学院、清迈远东大学、曼谷坦亚布里大学学习实习。学习成绩优秀者,泰方提供奖学金,按照“3+2”模式,继续攻读本科课程,颁发学士学位证书。其它同学也可按照上述模式,自愿自费继续攻读本科课程,获取学士学位证书。

西双版纳职业技术学院2021年重庆各专业录取分数线:应用泰语物理类录取分数线为180分,应用泰语历史类录取分数线为180分,康复治疗技术物理类录取分数线为336分,旅游管理历史类录取分数线为378分,康复治疗技术历史类录取分数线为411分,

西双版纳职业技术学院2021年广东各专业录取分数线:国际经济与贸易(非定向)物理类录取分数线为251分,应用泰语(非定向)历史类录取分数线为275分,园艺技术(非定向)历史类录取分数线为289分,行政管理(非定向)历史类录取分数线为290分

2021年西双版纳职业技术学院宁夏招生专业:旅游管理(非定向)、民航运输服务(非定向)、林业技术(非定向)、植物保护与检疫技术(非定向)等4个专业。2021年西双版纳职业技术学院宁夏录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)

2021年西双版纳职业技术学院青海省招生专业:大数据与会计、旅游管理、行政管理、现代物流管理等4个专业。2021年西双版纳职业技术学院青海省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)西双版纳职业技术学院青海省录取分数线(20

2021年西双版纳职业技术学院甘肃省招生专业:植物保护与检疫技术(农林类)、酒店管理与数字化运营、食品质量与安全、高速铁路客运服务等4个专业。2021年西双版纳职业技术学院甘肃省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)西双

2021年西双版纳职业技术学院贵州省招生专业:食品质量与安全(景洪校区)、国际经济与贸易(景洪校区)、旅游管理(景洪校区)、高速铁路客运服务(景洪校区)等4个专业。2021年西双版纳职业技术学院贵州省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致

2021年西双版纳职业技术学院四川省招生专业:应用外语(应用老挝语)、数字媒体技术、康复治疗技术、大数据与会计、康复治疗技术、高速铁路客运服务、应用泰语、旅游管理、酒店管理与数字化运营、民航运输服务等10个专业。2021年西双版纳职业技术学

2021年西双版纳职业技术学院重庆市招生专业:应用泰语、旅游管理、康复治疗技术、康复治疗技术、应用泰语、国际经济与贸易等6个专业。2021年西双版纳职业技术学院重庆市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)西双版纳职业技术

2021年西双版纳职业技术学院广东省招生专业:旅游管理、应用泰语、植物保护与检疫技术、国际经济与贸易、园艺技术(不招色盲)、园艺技术、行政管理、应用外语(培养应用老挝语人才)、应用泰语、康复治疗技术等10个专业。2021年西双版纳职业技术学

2021年西双版纳职业技术学院云南省招生专业:民航运输服务、小学数学教育(师范类)、酒店管理与数字化运营、民航运输服务、药学、食品检验检测技术、应用外语(应用缅甸语)、国际经济与贸易、茶叶生产与加工技术、行政管理、应用外语(应用老挝语)、现