新余学院和井冈山大学哪个软件工程专业好（软件工程专业井大和新余高等专科学校谁更牛 ）

井冈山大学位于中国革命摇篮井冈山所在地、素有“江南望郡”之称、享有“文章节义之邦”美誉的吉安市。学校创办于1958年，历经撤并和数易校名，2007年恢复更名为井冈山大学，现为江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校、科技部与江西省人民政府会商支持建设高校、同济大学对口支援高校。学校2011年开始举办研究生教育，2021年获批成为硕士学位授予单位，是一所融研究生教育、普通本科教育、留学生教育和成人教育于一体的全日制综合性大学。

学校现有3个校区，校园占地面积2458.7亩，校舍建筑面积73.7万平方米，教学科研设备总值4.2余亿元，图书馆藏书214万余册；设15个教学学院（部）和3个管理型学院；有“三级甲等”直属附属医院1所、非直属附属医院1所。现有本科招生专业50个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类，面向31个省、市、自治区以及港澳台地区招生，其中13个专业列入一本批次招生。现有全日制在校本科生、研究生和留学生2万余人，各类成人教育学生1万余人。

学校现有教职工1600余人，其中专任教师1212人（教授133人，副教授415人）；具有硕士及以上学位教职工1045人，其中具有博士学位教师346人。现有二级教授10人，入选国家“万人计划”哲学社会科学领军人才2人、国家新世纪百千万人才工程1人、全国文化名家暨“四个一批”人才2人、全国先进工作者1人、国务院特殊津贴4人、教育部新世纪优秀人才支持计划2人；入选“井冈学者”特聘教授2人、省百千万人才工程23人、赣鄱英才555工程2人、青年井冈学者奖励计划3人、“双千计划”19（含柔性引进）人；先后聘请了30余名国内外知名专家学者为兼职、客座或荣誉教授。

人才培养成效显著。坚持以本为本，加强专业和课程建设。有国家级一流本科专业建设点1个、省级一流特色专业2个，获批国家级专业综合改革试点项目1个、国家级“四新”研究与实践项目共4项、国家级卓越人才教育培养计划项目3个、省级专业综合改革试点项目6个、省级卓越人才教育培养计划项目5个。现有教育部课程思政示范项目1门、省级教学团队6个、省级人才培养模式创新实验区3个、各类教学实习基地446个、国家级大学生实践教学基地1个、省级大学生创新创业园1个。学校突出应用型人才培养，构建了“井冈山精神 + 学、训、研、赛”人才培养模式。近年来，学生参加全国“挑战杯”、大学生数学建模、大学生创业计划大赛等国家级和省级各类学科与技能竞赛共获奖2100多项；在2021年第七届中国国际“互联网+”大赛中，我校“百年好合——百合照亮乡村振兴路”项目获得“青年红色筑梦之旅”赛道金奖。

学科建设和科学研究成果丰硕。坚持学科引领，强化基础研究和社会服务，对标“双一流”建设要求，开启25个学位点建设工程，构筑了高峰学科、高原学科、成长学科三类四级“3+6+9+N”的学科架构体系。马克思主义理论和生物学获批江西省“十四五”期间一流学科；获批马克思主义理论一级学科硕士学位授权点，社会工作、生物与医药2个硕士专业学位授权点。学校设有各级各类科研平台98个，其中：教育部高校人文社科重点研究基地1个，教育部全国高校思想政治理论课教师研修基地1个，共建国家测绘地理信息局重点实验室1个，国家旅游局重点研究基地1个，江西省工程实验室2个，江西省2011协同创新中心1个，江西省高校人文社科重点研究基地2个等，另有内设科研平台46个。2015年以来，学校获批四大类国家级科研项目158项，省部级科研项目453项，江西省学科学术带头人培养计划3项,教师发表学术论文3000多篇，被SCI、EI、ISTP收录620余篇，出版学术专著、教材180余部，获批知识产权成果200多项。

井冈山精神薪火相传。坚持以井冈山精神铸魂育人，秉持“广学坚守、勤思敏行”的校训，形成了“红、绿、古、金”校园文化特色。积极传承红色基因、赓续红色血脉，打造了“两场、三馆、六园”，搭建了“映山红”青年学院、国学院、“红医联盟”等多个文化育人平台，努力将井冈山红色资源优势转化为办学育人优势，力争在弘扬跨越时空的井冈山精神上走在全国高校前列。2021年，我校专家主编的《红色文化》教材荣获首届全国教材建设将基础教育类一等奖；音乐舞蹈史诗《井冈山》连续演出16年260多场，并与“井冈山的红色传说”采风活动被教育部评为全国高校校园文化建设优秀成果二等奖；连续九年受邀参加“五月的鲜花”全国大学生校园文艺汇演活动，参与2019年央视春晚井冈山分会场演出，荣获“2019年央视春晚井冈山分会场排演工作先进单位”荣誉称号，展现了“负得了重、扛得了冻”的井大学子风貌，让跨越时空的井冈山精神放射出新的时代光芒，学校努力培养担当中华民族伟大复兴的红色传人，打造全国著名红色大学。

社会服务能力与教育国际化水平不断提升。坚持对外交流合作与开放办学，提升办学实力和影响力。持续深化同济大学与我校对口支援合作，围绕“四点一线一面”战略布局，深入落实“对口支援四个显著提升”，至今已举办12届“同济学术周”活动；与厦门大学、上海体育学院等6所高校签订了校际合作协议开展本科生联合培养。建立革命传统教育基地或研修基地30余个，“映山红干部培训学院”为全国各地党政机关、高校举办培训班近550余期，培训学员2.5万余名。选派科技特派员助力富民强县工程建设，探索出“高校—科技园—企业”的科技服务地方模式，服务成效得到了赵乐际、胡春华、孟建柱等中央领导同志肯定；2015年以来，先后派出6批工作队（组）15名干部赴4个省派、市派帮扶点开展精准扶贫、脱贫攻坚和乡村振兴工作，为全面建成小康社会作出应有贡献；合作共建了省级井冈山大学科技园以及现代农业发展研究院，促进科研成果市场化、产业化；陆续成立了深圳、上海、北京、天津等15个地方校友会，不断汇聚学校发展力量；学校与美英俄韩日德等17个国家（地区）39所高等院校建立了合作关系，与印度曼格拉姆大学共建首个汉语教学中心，江西省教育厅批准设立了印度研究中心（筹）、井冈山大学印度研究所。

立足新起点，学校科学谋划“十四五”时期发展，坚持立足井冈、服务江西、面向全国，秉承“振兴革命老区、服务地方发展”办学宗旨，贯彻“四敬五每”管理理念，明确“升层次、调结构、补短板、强特色、重治理、提质量”改革路径，坚持创新引领，坚持人才强校，坚持质量立校，坚持特色兴校，坚持开放融合，坚持文化铸魂，全面深化改革，强化内涵建设，推进应用转型，开启学校高质量发展新征程。

奋进新时代，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，团结带领全校师生员工，埋头苦干，勇毅前行，努力建成“区域有贡献、省内有影响、全国有特色”的高水平应用研究型综合性大学！

新余学院坐落于江西省新型工业城市——新余市。新余是国家森林城市、国家园林城市、全国绿化模范城市。1930年，毛泽东同志在新余罗坊留下光辉著作《兴国调查》。

新余学院是新余市唯一一所公办普通本科院校。校园占地面积133公顷(据教育部权威发布，学校在全国2900多所高校中占地面积排名列363位，绿化面积排名285位)，建筑面积45万平方米，教学科研仪器设备总值1.3亿元；建有172个校内实验(训)室，163个校外实习实训基地；图书馆藏书163万册，电子图书137万册。网络出口总带宽24G，无线网络覆盖全校。

学校是教育部新工科项目建设实施单位、教育部产教融合创新基地首批试点高校、教育部产学合作专业综合改革项目实施高校、国家大学生创新创业训练计划联合基金项目实施高校、教育部卓越创新联盟首批成员单位、国家级语言文字规范化示范校、中国应用技术大学联盟成员单位、江西省高校首届十大文明校园、江西省首批转型发展试点高校。2018年8月，学校顺利通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。在软科中国大学排名（主榜）中，我校位列506名，列2010年全国同年升本的22所高校第8名。

学校现设13个二级学院，38个本科专业涵盖工学、文学、理学、医学、教育学、管理学、艺术学、经济学八大学科门类。近年来，学校建有国家级教学改革试点专业、省级卓越工程师培养计划试点专业等18个。计算机科学与技术、新能源科学与工程等专业确立为省级一流专业。学校先后主持完成国家教育科学规划项目和省级教学改革项目170项，获批省级虚拟仿真实验教学项目3项,省级教学成果奖9项，省一流本科课程6门，省级精品课程、精品资源共享课和省级精品在线开放课程20门，编写出版教材、专著200余部。学校拥有江西省材料物理与化学重点建设学科，建有江西省太阳电池新材料与应用重点实验室、江西省交邮融合农村电商物流工程研究中心、江西省首批装配式建筑产业基地（装配式建筑工程技术中心）等多个省级科研平台。学校承担省级以上科研项目300余项，教师发表核心期刊学术论文300余篇，三大索引收录论文200余篇，获得专利授权638项、科研成果奖80项。

学校现有教职工838人，其中专任教师619人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校有正高级职称教师67人，副高级职称教师139人，“双师型”教师271人；具有硕士或博士学位教师563人。学校现有全日制在校生12000人。学生参加省级以上各类竞赛共获奖2128项，其中国家级344项。学校大学生创新创业训练计划项目共立项628项，其中国家级74项。毕业生初次就业率达80%以上，连续四次被评为“全省高校就业工作评估优秀单位”，大学生创业孵化基地获批为省级创业孵化示范基地。

学校大力弘扬社会主义核心价值观，打造“真人图书馆”、“沐浴经典”、“周末文化广场”、“周末时光音乐汇”和“一院一品”特色文化，成立了新余学院爱乐乐团和洞村“小溪流”留守儿童合唱团。

新时代，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，坚持社会主义办学方向，贯彻落实党的教育方针，不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，秉承“求新、求实、求善”的校训，积极开展“打造忠诚高校、锤炼忠诚品格”活动；实施教学、科研和服务地方经济社会发展“三个计划”，努力把学校建设成为特色鲜明的高水平应用型本科院校。

第五章  录取规则

第十三条  根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定，实施高招“阳光工程”，综合衡量德、智、体、美，按照“公平、公正、公开、择优”的原则实行网上录取。

第十四条  学校同意并执行各省（市、区）教育行政部门、招生考试机构有关投档录取的政策规定。录取过程中，自觉接受各省（市、区）招生主管部门、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。

第十五条  严格按“分数优先、遵循志愿”原则进行录取。专业录取时，严格由高分到低分依次录取，第一专业志愿无法满足则录取第二专业志愿，由此类推。所有专业志愿都无法满足，若服从专业调剂则由学校根据分数调剂到相应专业。同分同志愿的情况下，按语文、外语、数学成绩为序依次比较。高考成绩无法满足所填报专业志愿，又不服从调剂的，作退档处理。对非第一志愿考生的分数级差没有要求。

第十六条  艺术类专业录取原则：设有我校艺术类专业招生考试（简称：专业校考）的省（市、区），专业校考成绩合格且达到当地文化出档线，按专业校考成绩从高到低录取，专业成绩相同的，以文化总分、语文、外语、数学成绩为序择优录取；认可生源省（市、区）艺术类专业统一考试的（简称：统考）的省（市、区），按生源省（市、区）的投档原则进行录取，若生源省（市、区）无明确投档原则，在文化和专业双过线的前提下，按专业统考成绩从高到低录取，成绩相同情况下，以专业、文化总分、语文、外语、数学成绩为序择优录取。

第十七条  体育类专业录取原则：认可生源省（市、区）专业联(统)考成绩，按生源省（市、区）投档原则进行录取，若生源省（市、区）无明确投档原则，在文化和专业双过线的前提下，按专业分从高到低择优录取，成绩相同情况下，以专业、文化总分、语文、外语、数学成绩为序择优录取。

第十八条  对符合加分或降分条件考生，按生源省（市、区）规定执行。

第十九条  除英语类专业仅招英语语种考生外，其它专业外语语种要求不作规定。学校非外语类专业公共外语教学均使用英语语种。

第二十条  各专业录取男、女生比例要求不限，无加试要求。除播音与主持艺术专业要求语文成绩须80分（满分为150分）以上外，其它专业对单科成绩不做要求。

第二十一条  对考生的身体健康状况检查要求按教育部、卫生部、中国残疾人联合会联合颁布的《普通高等学校招生体检标准指导意见》执行。报考播音与主持艺术专业的学生要求五官端正，口齿清晰，身形挺拔，男生身高≧170 cm，女生身高≧160 cm；报考护理学(本科)、护理(专科)的男生身高≧4000px，女生身高≧3900px。

 艺术类专业录取规则：

本科层次：认可生源省（市、区）艺术类专业统考（或联考）成绩，不分科类按专业统考（或联考）成绩从高到低录取；专业成绩相同的，以高考文化总分、语文、外语、数学成绩为序依次比较。

附：新余学院学生奖助项目一览表

注：凡社会捐赠类资助项目，如捐赠方因不可抗力导致捐赠款项无法及时到位，则该项目暂缓或自动终止执行。

学生资助管理中心地址：新余学院学生事务中心二楼

联系电话：0790-7136235

我校毕业生就业指导工作主要安排

学校毕业生素以实际操作能力强、适应面广、综合素质好受到社会各界的欢迎，毕业生一次性就业率保持在90%以上，位居全省高校前列，2005年、2007年连续两次被评为“全省高校就业工作先进单位”。

历经20余载的春华秋实，学校共向社会输送了3万余名各类专门人才。毕业生遍布江西及广东、上海、浙江等沿海省市，一大批毕业生已成为所在单位的中坚骨干力量，有的走上了各级领导岗位，担任了大、中型企业主管，政府部门负责人，有的成为校长、优秀教师、优秀记者、公务员。

学校历来重视毕业生就业工作，为使我校毕业生能顺利走向社会，走向工作岗位，发挥毕业生的专业特长，学校积极准备，广开渠道，为毕业生就业创造条件。

1、转变观念，建“市场”。关注市场需求，多渠道、多途径收集毕业生需求信息，建立、更新和完善用信单位信息，进一步加强校企合作。

2、转变形式，拓“销路。努力实现多种形式就业。

3、转变职能，重“服务”。

1)开展就业推荐服务。完善信息服务，组织召开供需见面会。

2)提供人事代理服务。

3)加大就业指导服务的力度。

4)做好毕业生产品的售后服务工作。

5)建立未就业毕业生登记制度、完善暂缓就业制度。

4、转变职能，简化就业手续。

具体工作主要有：

1)加强大学生职业规划、就业指导和就业技能培训，帮助毕业生提高竞争力；

2)每年向用人单位做一次需求调查，利用各种媒体，全方位多角度宣传学校，

围绕“立足地方、面向全国、接轨国际、独具特色”来展开工作；

3)为毕业生网上求职创造条件，与有关用人单位，人才交流机构建立合作关系；

4)与国内大型人才交流中心、人才市场建立合作关系，宣传推荐我校毕业生；

5)积极策划招聘季活动，高效组织好每场专场招聘会；采取走出去，请进来

的办法，双向互动参与毕业生推荐活动；

6)继续通过就业信息网站、信息公布栏等多种途径发布就业工作信息，及时传递供求信息；

7)举办毕业生就业指导、咨询活动，为毕业生讲解就业政策，传授求职技巧，

答疑解惑，引导毕业生树立正确的就业观。