延安大学
培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设和科学技术迅速发展要求、德、智、体等 方面全面发展、知识结构合理、基础理论扎实、专业知识系统、专业技能良好、具有实践能力与创 新精神及国际视野，从事油气储运和燃气输配系统的规划、设计、施工管理、运行管理、科学研究、 技术开发和应用的高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习高等数学、大学物理、大学化学等课程，具有宽厚的理论基 础。学生通过学习工程力学、流体力学、工程热力学与传热学、电工电子学、泵与压缩机等专业基 础课以及输油管道设计与管理、输气管道设计与管理、油气储存与装卸、油气集输、城市燃气输配 等专业课，接受油气储运工程师的基本训练。
毕业生应获得如下几方面的知识和能力：
1．具有良好的数理基础；
2．掌握原油、成品油、天然气经营销售的基本知识；
3．较系统地掌握矿场油气集输、长距离油气管道输送、油气储存与装卸、城市燃气输配等方 面的专业知识；
4．具有从事矿场油气集输系统、长距离油气管道、油气储存与装卸系统、城市燃气输配系统 的规划、设计、施工管理与运行管理的初步能力；
5．具有在油气储运工程领域进行科学研究与技术开发的初步能力；
6．能较熟练地阅读本专业及相关领域的外语文献，并具有外语听、说、写的基本能力；
7．具有较强的计算机应用能力，能熟练运用相关工程计算软件进行油气储运工程工艺 计算；
8．具有较强的自我知识更新能力和创新能力。
9．具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、语言文字表达能力和团队合作精神， 具有一定的组织管理能力和良好的职业道德；
10.了解与油气储运工程相关的法律、法规，具有环境保护和可持续发展等方面的意识，具 有一定的国际视野。
主干学科：油气储运工程。
核心知识领域：电工电子学、工程图学、工程力学、流体力学、泵与压缩机、热力学、传热学、输 油管道设计与管理、输气管道设计与管理、油气储存与装卸、油气集输、城市燃气输配等。
核心课程示例：
示例一：画法几何与机械制图（72学时）、工程力学（双语）（80学时）、流体力学（72学时）、 电工电子学（56学时）、工程热力学与传热学（80学时）、泵与压缩机（64学时）、城市燃气输配 （40学时）、输油管道设计与管理（48学时）、油气储存与装卸（40学时）、油气集输（双语）（40学 时）、输气管道设计与管理（48学时）、储罐与管道强度（32学时）、腐蚀与防腐（32学时）、储运工 程制图课程设计（3周）。
示例二：画法几何与机械制图（96学时）、理论力学（48学时）、材料力学（48学时）、电工电 子学（72学时）、工程热力学（48学时）、工程流体力学（64学时）、油罐及管道强度设计（48学 时）、泵与压缩机（48学时）、腐蚀与防腐（32学时）、传热学（56学时）、输气管道设计与管理(32 学时)、油气集输（48学时）、输油管道设计与管理（48学时）、油库设计与管理（48学时）。
示例三：物理化学(48学时)、电工与电子技术基础(80学时)、工程力学（64学时）、工程流 体力学（64学时）、工程制图（48学时）、机械设计基础（48学时）、工程热力学基础（48学时）、传 热学（48学时）、油气集输与矿场加工（64学时）、输油管道设计与管理（64学时）、油库设计与管 理（64学时）、储运工程最优化基础（32学时）、计算机绘图( AutoCAD)（32学时）、泵与压缩机 （32学时）。
主要实践性教学环节：金工实习、课程实验、课程设计、生产实习、科技创新与社会实践、毕业 实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：工程力学实验、流体力学实验、工程热力学与传热学实验、电工与电子技术实 验、仪表与检测技术实验、输油管道运行控制实验、油气储存与装卸实验、油气集输技术实验、流 变学测量技术基础实验、液化天然气技术基础实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。 0816 纺织类
延安大学
学制：四年制本科
培养目标：本专业培养具备心理学基本理论、知识与技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，掌握心理健康教育与心理咨询的理论与技术，适于在中小学或教育培训机构从事心理健康教育教学、心理咨询与辅导、特殊人群教育辅导工作，也可从事职业指导与规划，能力开发与素质拓展，家庭教育指导，健康行为咨询与保健，社区服务等与心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的复合型人才。
核心课程：普通心理学、心理统计学、实验心理学、儿童发展心理学、教育心理学、心理测量学、社会心理学、人格心理学、变态心理学、心理咨询与治疗、管理心理学等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 油气储运工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山西 | 油气储运工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 5 | ||
| 内蒙古 | 应用心理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 油气储运工程 | 2 | |||||||
| 辽宁 | 应用心理学（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 油气储运工程 | 2 | |||||||
| 江苏 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （05） | 首选物理，再选不限 |
| 安徽 | 应用心理学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江西 | 应用心理学（师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 应用心理学（师范）（6000元/年；办学地点杨家岭校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 油气储运工程（6000元/年；办学地点新城校区） | 2 | |||||||
| 湖北 | 应用心理学（师范类；办学地点杨家岭校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （W04） | 首选物理，再选不限 |
| 油气储运工程（办学地点新城校区） | 2 | （W03） | ||||||
| 湖南 | 应用心理学（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （006） | 首选物理，再选不限 |
| 油气储运工程 | 2 | （005） | ||||||
| 广东 | 应用心理学（杨家岭校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （204） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 应用心理学（在杨家岭校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 油气储运工程（在新城校区办学） | 2 | |||||||
| 四川 | 应用心理学（师范）（杨家岭校区）（杨家岭校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 油气储运工程（新城校区） | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 油气储运工程 | 13 | |||||||
| 甘肃 | 应用心理学（师范类） | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 油气储运工程（办学地点新城校区） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 469 | 55211 | ||
| 内蒙古 | 应用心理学（师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 407 | 32645 | ||
| 油气储运工程 | 387 | 37434 | ||||||
| 辽宁 | 应用心理学（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 504 | 42285 | ||
| 油气储运工程 | 475 | 53809 | ||||||
| 江苏 | 应用心理学（师范，杨家岭校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 486 | 100777 | （04） | 首选物理，再选不限 |
| 安徽 | 应用心理学（师范）（6000元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 484 | 93657 | ||
| 油气储运工程 | 486 | 91798 | ||||||
| 福建 | 油气储运工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 501 | 52696 | 3306（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 应用心理学（师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 510 | 56044 | ||
| 广东 | 应用心理学（非定向）（办学地点：杨家岭校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 524 | 102068 | （206） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 应用心理学（师范，6000元/年，在杨家岭校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 464 | 57092 | ||
| 油气储运工程（6000元/年，在新城校区办学） | 456 | 61659 | ||||||
| 海南 | 应用心理学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 579 | 13258 | （03） | 不限 |
| 重庆 | 油气储运工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 524 | 48472 | ||
| 四川 | 应用心理学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 514 | 90016 |
延安大学智能制造工程和油气储运工程哪个好？小编通过比较智能制造工程和油气储运工程在陕西往年的录取分数线，智能制造工程就业前景和油气储运工程就业前景，智能制造工程专业介绍和油气储运工程专业介绍等数据帮助大家了解智能制造工程和油气储运工程这二个
延安大学过程装备与控制工程和油气储运工程哪个好？小编通过比较过程装备与控制工程和油气储运工程在陕西往年的录取分数线，过程装备与控制工程就业前景和油气储运工程就业前景，过程装备与控制工程专业介绍和油气储运工程专业介绍等数据帮助大家了解过程装备
延安大学生物技术和油气储运工程哪个好？小编通过比较生物技术和油气储运工程在陕西往年的录取分数线，生物技术就业前景和油气储运工程就业前景，生物技术专业介绍和油气储运工程专业介绍等数据帮助大家了解生物技术和油气储运工程这二个专业，希望本文对大家
延安大学生物科学和油气储运工程哪个好？小编通过比较生物科学和油气储运工程在陕西往年的录取分数线，生物科学就业前景和油气储运工程就业前景，生物科学专业介绍和油气储运工程专业介绍等数据帮助大家了解生物科学和油气储运工程这二个专业，希望本文对大家
延安大学化学和油气储运工程哪个好？小编通过比较化学和油气储运工程在陕西往年的录取分数线，化学就业前景和油气储运工程就业前景，化学专业介绍和油气储运工程专业介绍等数据帮助大家了解化学和油气储运工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。化学和油气储
延安大学物理学（师范）和油气储运工程哪个好？小编通过比较物理学（师范）和油气储运工程在陕西往年的录取分数线，物理学（师范）就业前景和油气储运工程就业前景，物理学（师范）专业介绍和油气储运工程专业介绍等数据帮助大家了解物理学（师范）和油气储运
延安大学物理学和油气储运工程哪个好？小编通过比较物理学和油气储运工程在陕西往年的录取分数线，物理学就业前景和油气储运工程就业前景，物理学专业介绍和油气储运工程专业介绍等数据帮助大家了解物理学和油气储运工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。物
延安大学数学与应用数学和油气储运工程哪个好？小编通过比较数学与应用数学和油气储运工程在陕西往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和油气储运工程就业前景，数学与应用数学专业介绍和油气储运工程专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和油气储运
延安大学应用化学和油气储运工程哪个好？小编通过比较应用化学和油气储运工程在陕西往年的录取分数线，应用化学就业前景和油气储运工程就业前景，应用化学专业介绍和油气储运工程专业介绍等数据帮助大家了解应用化学和油气储运工程这二个专业，希望本文对大家
延安大学应用心理学和油气储运工程哪个好？小编通过比较应用心理学和油气储运工程在陕西往年的录取分数线，应用心理学就业前景和油气储运工程就业前景，应用心理学专业介绍和油气储运工程专业介绍等数据帮助大家了解应用心理学和油气储运工程这二个专业，希望
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
