学制:四年制本科
培养目标 :
本专业主要培养能够运用现代教育理论和现代信息技术,对信息技术环境下的教学 过程和教学资源进行设计、开发、运用、管理和评价,适应社会和教育发展需要,能够从事各级电教馆和高校教育技术培训与管理、中小学信息技术教育、信息技术与课程整合研究、数字化视音频技术、教育电视节目制作、教育软件、教育资源、教育系统平台的设计、开发、维护和学习支持等工作的复合型人才。
核心课程:
教育技术学、教学系统设计、网络教育应用、信息技术与课程整合、教学媒体理论与实践、远程教育学、教育技术学研究方法、教育传播学、学与教的理论、多媒体课件设计与制作、多媒体平面设计、计算机网络基础、信息技术教学论、动画制作、电视教材编导、网站设计与开发等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 中国共产党历史(新城校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (2) | 思想政治必选 |
| 山西 | 教育技术学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 6 | ||
| 江苏 | 中国共产党历史 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选历史,再选思想政治 |
| 河南 | 教育技术学(师范)(5000元/年;办学地点杨家岭校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 中国共产党历史(办学地点新城校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (L02) | 首选历史,再选思想政治 |
| 湖南 | 教育技术学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (007) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 中国共产党历史 | 历史类 | 2 | (003) | 首选历史,再选思想政治 | ||||
| 四川 | 教育技术学(师范)(杨家岭校区)(杨家岭校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 教育技术学(师范类)杨家岭校区 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 陕西 | 教育技术学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 26 | ||
| 中国共产党历史 | 文科 | 33 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 中国共产党历史(新城校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 557 | 21177 | (3) | 思想政治必选 |
| 山西 | 教育技术学(师范类)(办学地点杨家岭校区) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 475 | 51429 | ||
| 江苏 | 中国共产党历史(新城校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 526 | 26116 | (02) | 首选历史,再选思想政治 |
| 四川 | 教育技术学(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 505 | 99400 |
(一)美术学:素描(头像默写,8K纸)、色彩(静物默写,8K纸)。
(二)视觉传达设计:素描(头像默写,8K纸)、色彩(静物默写,8K纸)。
(三)音乐学:声乐(演唱中外乐曲1—2首)、器乐(演奏中外乐曲1—2首)。
考核内容及要求
1.声乐和器乐分主副项,主项在前、副项在后。
2.考场配备钢琴1架,其余乐器自备。
3.考场配有钢琴伴奏,考生不得自带伴奏。
4.考生服装得体大方即可,不做特殊要求。
(四)舞蹈学
1.基本条件测试
(1)自我介绍、外形条件。
(2)基本功测试(柔韧性、跳转翻)。
(3)艺术素质(A模仿;B即兴表演)。
(4)表演(A技术技巧组合,时长不超于2分钟;B舞蹈剧目片段,风格不限,音乐自备,时长不超于3分钟)。
2.考核要求及注意事项
(1)考生需穿着专业练功服,或身着与所选内容相符合的服装。
(2)剧目表演所使用音乐由学生自备。
(3)每位考生只有一次考试机会,因自身原因中断或失误,不得重做。
(4)考生要遵守规章制度,按时考试,不得顶撞监考教师。
(一)美术学专业计划招生55人。
(二)视觉传达设计专业计划招生55人。
(三)音乐学专业计划招生21人。
(四)舞蹈学专业计划招生10人。
1.美术学
学制:四年制本科
培养目标:本专业培养具有社会责任感、国际视野和良好文化素养,掌握系统的美术理论基础知识和基本技能,具有扎实的专业基本功底、先进的教学理念、敏锐的艺术感悟力、独特的创新能力、熟练的表现能力,能在企事业单位、学校、培训机构等从事美术创作、教学、辅导等方面工作的高素质应用型人才。
核心课程:中国美术史、外国美术史、艺术概论、技法理论(透视、解剖)、基础素描、静物色彩、风景色彩、全身素描、人物色彩、中国画基础、油画基础、中学美术教学法。
2.视觉传达设计
学制:四年制本科
培养目标:本专业培养具有社会责任感、国际视野和良好的文化素养,具有扎实的设计基础知识、先进的设计理念、敏锐的艺术感悟力、熟练的设计表现能力,能在企事业单位、专业设计公司、学校、培训机构等从事平面艺术设计、装饰设计、广告设计的应用、教学及管理等方面工作的高素质应用型人才。
核心课程:设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、中国艺术设计史、字体设计、图案设计、装饰艺术设计、图形创意、书籍装帧设计、包装设计、VI设计、网页设计。
3.音乐学
学制:四年制本科
培养目标:本专业培养具有奉献、创新精神品格,具备音乐学相关的基本知识,能在中小学、社会文艺团体、文化馆站、广播影视部门从事与音乐相关的教学、演唱、辅导等工作的高素质应用型人才。
核心课程:钢琴、声乐、视唱练耳、乐理、形体、民族民间音乐、舞蹈、和声、合唱与指挥基础、中国音乐史、音乐欣赏、曲式与作品分析、音乐教学法、即兴伴奏、歌曲做法。
4.舞蹈学
学制:四年制本科
培养目标:本专业培养具有延安精神特质和良好人文素养,具备舞蹈学等方面基本知识,能在社会文艺团体、艺术院校、中小学、文化部门从事与舞蹈相关的教学、表演、辅导等工作的高素质应用型人才。
核心课程:芭蕾基训、中国古典舞、中国民族民间舞、陕北民间舞、舞蹈编导、现代舞、舞蹈教学法理论与实践、中外舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈采风与编创。
1.美术学:7000元/年
2.视觉传达设计:9000元/年
3.音乐学:7000元/年
4.舞蹈学:11000元/年

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