| 年份 | 建筑室内设计 | 汽车检测与维修技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 327 | 340 |
| 2019 | -- | 129 |
| 年份 | 建筑室内设计 | 汽车检测与维修技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 318 | 320 |
| 2019 | -- | 203 |
| 2017 | -- | 210 |
一、专业发展前景
随着当代高新技术的快速发展,汽车现代化程度的不断提高,势必对汽车检测与维修行业的科技含量提出越来越高的要求。二十世纪90年代以来,以电子装置为主的高新技术产品在汽车产业领域中的广泛应用,使得现代汽车已发展成为集计算机技术、光电传输技术、新工艺和新材料于一体的高科技载体。汽车由以机械装置为主向机电结合的科技型产品转变。在 20 世纪 80 年代初,电子设备只占汽车成本的2%,而目前已经达到18%~23%。这就决定了汽车检测与维修人员不但要掌握传统的机械维修技术,更重要的是必须尽快掌握现代电子控制维修技术。而正是由于现代电子控制装置具有较高的技术含量,维修人员如果不经过系统的专业学习,就很难掌握现代汽车检测与维修技术。因此汽车检测与维修技术专业必然有巨大的市场潜力和广阔的市场前景。
二、招生对象与学制
本专业招收普通高中和中等职业学校毕业生,学制3年。
三、培养目标
本专业主要培养即掌握汽车检测与维修技术的专业理论知识,又具备“懂技术,善经营,会服务”的能力素质,主要从事现代汽车维修、检测、服务的技术技能型专门人才。
四、主要课程
汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车营销、汽车电器检修、发动机电控系统检修、底盘电控系统检修、汽车空调构造与维修、旧机动车鉴定与评估、车身钣金修复与焊接、汽车检测技术与故障诊断、汽车维护。
五、获取证书
汽车维修高级工
六、就业方向
学生毕业后到全国各大汽车生产、检测、维修、技术服务、营运等企业,汽车行业管理部门或国内外汽车企业的服务站、维修站、4S店、5S店等,从事汽车检测与维修、保养、维护、汽车营运与管理等工作;可以进行入社会中小型汽车相关企业,从事汽车维修、二手车交易、信息反馈、保险业务等工作,在汽车行业中从事技术或者管理工作;可独立创业,从事二手车交易,汽车维修,汽车美容、汽车及配件的营销工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识,具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力, 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向
主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位,在室内设计、资料岗位群,从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具有较高的美学修养和艺术造型能力;
3.具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力:
4.具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力;
5.具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力;
6.具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力;
7.具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力;
8.掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。
2.实习实训
在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。
在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。
职业资格证书举例
制图员 资料员
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
建筑学环境设计风景园林
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 建筑室内设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 0 |
| 汽车检测与维修技术 | 0 | |||||
| 建筑室内设计 | 文科 | 0 | ||||
| 汽车检测与维修技术 | 0 | |||||
| 贵州 | 建筑室内设计(教体新区锦绣大道996号) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 文科 | 2 |

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