| 年份 | 建筑环境与能源应用工程 | 水利水电工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 535 | 535(水利类(水利水电工程、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程、农业水利工程)) |
| 年份 | 建筑环境与能源应用工程 | 水利水电工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 359 | 360(水利类) |
| 2019 | 355 | 357 |
| 2018 | 346 | 347 |
| 2017 | 337 | 339 |
本专业的培养目标是什么?
本专业培养适应社会主义现代化建设发展需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的自然科学、人文科学基础,具备较强的外语、计算机应用能力和独立自主的学习能力,获得工程师的基本训练,兼具初步科学研究能力和教学能力,知识面宽、能力强、素质高、有创新精神的高级工程技术人才,能从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理及科研、教学等工作。
本专业的培养规格和要求是什么?
培养应用研究型人才,实行学分制。本专业学生通过理论学习获得水利水电工程建设所必需的数学、力学和工程结构等方面的基本理论和基本知识;通过课程设计、毕业设计、教学实习和生产实习等实践教学,得到较全面的水利水电工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练,具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工和管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础和语言综合能力。 2.较系统地掌握本专业领域的基础理论知识,包括工程力学、水力学、土力学、工程地质、建筑材料、工程测量、工程水文与水利计算等基本理论和基本知识;掌握水工建筑物设计的基本理论、基本知识和基本方法。 3.掌握水利水电工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术。 4.具有水利水电工程所必需的测绘、制图、计算、实验、测试等基本技能。 5.熟悉国家关于水利水电工程建设和管理的方针、政策和法规。 6.具有较强的计算机和外语应用能力。 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。 8.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质和道德修养。
本专业的主干学科是什么?
水利工程、土木工程。
本专业主要学习哪些课程?
工程测量、工程水文、工程地质、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学及地基基础、建筑材料、钢筋混凝土结构学、水工钢结构、水利工程施工、水工建筑物、水电站、水泵与水泵站。
本专业学制几年、授予什么学位?
四年 工学学士学位
本专业的培养目标是什么?
培养适应我国社会主义现代化建设需要,基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、有创新意识的建筑环境与能源应用领域的专业技术人才。毕业生具备从事本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力,在设计研究、工程建设、设备制造、运营等企事业单位从事采暖、通风、空调、净化、冷热源、供热等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作的复合型工程技术应用人才。
本专业的培养规格和要求是什么?
本专业毕业生应具有强烈的社会责任感、科学的世界观、正确的人生观、求真务实的科学态度、踏实肯干的工作作风以及高尚的职业道德,具有可持续发展的理念,以及工程质量与安全意识。毕业生应具备以下几方面的知识与能力: 1.具有基本的人文社会科学知识,熟悉哲学、政治学、经济学、社会学、法学等方面的基本知识,了解文学、艺术等方面的基础知识,掌握一门外国语。 2.具有扎实的数学、物理的自然科学基础,了解信息科学和环境科学的基本知识,了解当代科学技术发展的主要方面和应用前景。 3.掌握工程力学、电工学及电子学、机械设计基础及自动控制等有关工程技术基础的基本知识和分析方法。 4.系统掌握建筑环境与能源应用领域的专业理论知识、设计方法和基本技能,了解本专业领域的现状和发展趋势,熟悉本专业施工安装、调试与试验的基本方法,熟悉工程经济、项目管理的基本原理与方法,了解与本专业有关的法规、规范和标准。 5.具有应用语言(包括外语)、文字、图表、计算机和网络技术等进行工程表达和交流的基本能力,具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的能力。
本专业的主干学科是什么?
力学、热学、机械学、计算机及自动化科学。
本专业主要学习哪些课程?
工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、机械设计基础、电工与电子技术、流体输配管网、热质交换原理与设备、制冷技术、锅炉及锅炉房设备、供热工程、空气调节、建筑设备自动化。
本专业学制几年、授予什么学位?
四年 工学学士学位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 山西 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 江苏 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 23 | (19) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 福建 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 3357(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 建筑环境与能源应用工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 建筑环境与能源应用工程(5800元/年;办学地点扬州市) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (004) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 云南 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 568 | 30714 | ||
| 山西 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 537 | 20830 | ||
| 吉林 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 506 | 13580 | ||
| 江苏 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 535 | 51182 | (19) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 25921 | ||
| 福建 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 18242 | 3317(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 568 | 20125 | ||
| 山东 | 建筑环境与能源应用工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 572 | 36268 | ||
| 河南 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 41207 | ||
| 湖南 | 建筑环境与能源应用工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 582 | 19970 | (7组) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 建筑环境与能源应用工程(5800元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 540 | 19560 | ||
| 贵州 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 510 | 22279 | ||
| 云南 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 19714 | ||
| 甘肃 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 502 | 14050 |

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