| 年份 | 生物技术 | 水利水电工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 533 | 535(水利类（水利水电工程、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程、农业水利工程）) |
| 年份 | 生物技术 | 水利水电工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 360 | 360(水利类) |
| 2019 | 357 | 357 |
| 2018 | 346 | 347 |
| 2017 | 338 | 339 |
扬州大学
本专业的培养目标是什么？
本专业培养适应社会主义现代化建设发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的自然科学、人文科学基础，具备较强的外语、计算机应用能力和独立自主的学习能力，获得工程师的基本训练，兼具初步科学研究能力和教学能力，知识面宽、能力强、素质高、有创新精神的高级工程技术人才，能从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理及科研、教学等工作。
本专业的培养规格和要求是什么？
培养应用研究型人才，实行学分制。本专业学生通过理论学习获得水利水电工程建设所必需的数学、力学和工程结构等方面的基本理论和基本知识；通过课程设计、毕业设计、教学实习和生产实习等实践教学，得到较全面的水利水电工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工和管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础和语言综合能力。 2．较系统地掌握本专业领域的基础理论知识，包括工程力学、水力学、土力学、工程地质、建筑材料、工程测量、工程水文与水利计算等基本理论和基本知识；掌握水工建筑物设计的基本理论、基本知识和基本方法。 3．掌握水利水电工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术。 4．具有水利水电工程所必需的测绘、制图、计算、实验、测试等基本技能。 5．熟悉国家关于水利水电工程建设和管理的方针、政策和法规。 6．具有较强的计算机和外语应用能力。 7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 8．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质和道德修养。
本专业的主干学科是什么？
水利工程、土木工程。
本专业主要学习哪些课程？
工程测量、工程水文、工程地质、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学及地基基础、建筑材料、钢筋混凝土结构学、水工钢结构、水利工程施工、水工建筑物、水电站、水泵与水泵站。
本专业学制几年、授予什么学位？
四年 工学学士学位
扬州大学
本专业的培养目标是什么？
本专业培养学生具有生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能，受到扎实的专业理论和专业技能训练；并运用所掌握的理论知识和技能，从事生物技术及其相关领域的科学研究、技术开发及管理等方面的工作，或者有进一步深造的基础和发展的潜能，攻读研究生学位。
本专业的培养规格和要求是什么？
1．具有较强的数学、物理学、化学等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握生物科学与生物技术的基础理论、基本知识和基本技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法； 3．具有综合运用所掌握的理论知识和技能，从事生物技术及其相关领域产品研发的能力、具有生物技术下游工程实践和技术革新的能力； 4．能较熟练地运用外语阅读专业期刊和文献，有初步的外语交流和科技写作能力； 5．掌握计算机的基本知识及一种以上的计算机语言，具有较强的计算机操作能力，掌握资料查询、文献检索及应用现代信息技术获取相关信息的基本方法； 6．掌握一定的人文社科基础知识，具有较好的人文修养和健康的人际交往意识； 7．了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，了解生物技术产业发展状况，了解国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规； 8．具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理和分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
本专业的主干学科是什么？
生物学
本专业主要学习哪些课程？
植物学、动物学、生物化学、分子生物学、微生物学、现代遗传学、细胞生物学、基因工程等。
本专业学制几年、授予什么学位？
四年 理学学士学位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 生物技术 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （03） | 物/化/生(3选1) |
| 天津 | 生物技术（扬州市） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | （4） | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 山西 | 生物技术 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 生物技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 江苏 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 25 | （24） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 浙江 | 生物技术 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 山东 | 生物技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 河南 | 生物技术（5500元/年；办学地点扬州市） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （W05） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 湖南 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （005） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 生物技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 贵州 | 生物技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 云南 | 生物技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 甘肃 | 生物技术 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 生物技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 生物技术 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 527 | 19742 | （03） | 物/化/生(3选1) |
| 天津 | 生物技术 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 605 | 11779 | （4） | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 28175 | ||
| 山西 | 生物技术 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 532 | 22760 | ||
| 吉林 | 生物技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 515 | 12005 | ||
| 上海 | 生物技术 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 499 | 15939 | （4） | 物/化/生(3选1) |
| 江苏 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 533 | 53077 | （25） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 浙江 | 生物技术 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 608 | 34273 | ||
| 安徽 | 生物技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 572 | 26996 | ||
| 山东 | 生物技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 575 | 33821 | ||
| 河南 | 生物技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 35958 | ||
| 广西 | 生物技术（5500元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 538 | 20358 | ||
| 海南 | 生物技术 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 612 | 8123 | （04） | 物/化/生(3选1) |
| 重庆 | 生物技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 24666 | ||
| 贵州 | 生物技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 515 | 20443 | ||
| 云南 | 生物技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 557 | 20879 | ||
| 甘肃 | 生物技术 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 499 | 14742 | ||
| 新疆 | 生物技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 482 | 0 |
扬州大学人工智能和水利水电工程哪个好？小编通过比较人工智能和水利水电工程在江苏往年的录取分数线，人工智能就业前景和水利水电工程就业前景，人工智能专业介绍和水利水电工程专业介绍等数据帮助大家了解人工智能和水利水电工程这二个专业，希望本文对大家
扬州大学电子封装技术和水利水电工程哪个好？小编通过比较电子封装技术和水利水电工程在江苏往年的录取分数线，电子封装技术就业前景和水利水电工程就业前景，电子封装技术专业介绍和水利水电工程专业介绍等数据帮助大家了解电子封装技术和水利水电工程这二个
扬州大学思想政治教育（师范类）和水利水电工程哪个好？小编通过比较思想政治教育（师范类）和水利水电工程在江苏往年的录取分数线，思想政治教育（师范类）就业前景和水利水电工程就业前景，思想政治教育（师范类）专业介绍和水利水电工程专业介绍等数据帮助
扬州大学社会工作和水利水电工程哪个好？小编通过比较社会工作和水利水电工程在江苏往年的录取分数线，社会工作就业前景和水利水电工程就业前景，社会工作专业介绍和水利水电工程专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和水利水电工程这二个专业，希望本文对大家
扬州大学法学和水利水电工程哪个好？小编通过比较法学和水利水电工程在江苏往年的录取分数线，法学就业前景和水利水电工程就业前景，法学专业介绍和水利水电工程专业介绍等数据帮助大家了解法学和水利水电工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。法学和水利水
扬州大学国际经济与贸易和水利水电工程哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和水利水电工程在江苏往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和水利水电工程就业前景，国际经济与贸易专业介绍和水利水电工程专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和水利水电
扬州大学金融学和水利水电工程哪个好？小编通过比较金融学和水利水电工程在江苏往年的录取分数线，金融学就业前景和水利水电工程就业前景，金融学专业介绍和水利水电工程专业介绍等数据帮助大家了解金融学和水利水电工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。金
扬州大学经济学和水利水电工程哪个好？小编通过比较经济学和水利水电工程在江苏往年的录取分数线，经济学就业前景和水利水电工程就业前景，经济学专业介绍和水利水电工程专业介绍等数据帮助大家了解经济学和水利水电工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。经
扬州大学哲学和水利水电工程哪个好？小编通过比较哲学和水利水电工程在江苏往年的录取分数线，哲学就业前景和水利水电工程就业前景，哲学专业介绍和水利水电工程专业介绍等数据帮助大家了解哲学和水利水电工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。哲学和水利水
扬州大学生物技术和水利水电工程哪个好？小编通过比较生物技术和水利水电工程在江苏往年的录取分数线，生物技术就业前景和水利水电工程就业前景，生物技术专业介绍和水利水电工程专业介绍等数据帮助大家了解生物技术和水利水电工程这二个专业，希望本文对大家
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
