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长春工业大学数字媒体艺术和数控技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-13 11:37:23 解决时间：2022-11-04 09:28

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长春工业大学数字媒体艺术和数控技术哪个好？小编通过比较数字媒体艺术和数控技术在吉林往年的录取分数线，数字媒体艺术就业前景和数控技术就业前景，数字媒体艺术专业介绍和数控技术专业介绍等数据帮助大家了解数字媒体艺术和数控技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数字媒体艺术和数控技术录取分数线(吉林)

理科

年份	数字媒体艺术	数控技术
2021	--	309
2020	--	353
2019	--	372
2018	--	316(数控技术（（办学地点:北湖校区））)
2017	--	239

二、数字媒体艺术和数控技术专业介绍

机械设计制造类数控技术

长春工业大学

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制，熟悉安全操作规程、各类金属切削加工方法及加工装备、常见零件程序编制方法与加工等基本知识，具备数控机床操作、数控加工程序编制、CAD/CAM软件技术应用等能力，从事数控机床操作与编程、数控加工工艺编制、数控机床维护与调试、生产管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向发电设备制造、军事工业、航空航天工业、船舶制造、数据设备制造等高端装备制造业，从事数控机床操作、数据加工程序编制、数据加工工艺编制、产品质量检验、现场管理、生产调度、数控设备销售与售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备中等复杂的产品零件图、装配图、数控设备电气原理图的识图能力；

3．具备熟练操作数控车床、数控铣床（加工中心）以及正确选用刀具、量具和夹具的能力； 4．具备手工编制中等复杂零件数控加工工艺及程序的能力； 5．具备熟练使用CAD/CAM软件自动编制较复杂零件数控加工程序的能力； 6．具备准确检验零件质量的能力； 7．掌握数控机床装调与维护保养的技能； 8．具备初步的生产管理和生产调度能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、公差配合与测量技术、金属切削加工与刀具、金属切削机床、数据加工工艺与编辑、CAD/CAM技术、机床夹具及其应用、机床控制系统、液压与气动技术等。

2．实习实训

在校内进行钳工、数控车削加工生产、数控铣削（加工中心）加工生产、三坐标测量、 CAD/CAM软件应用等实训。

在装备制造、数据技术企业进行实习。

职业资格证书举例

数控车工（中级）数控程序员（中级、高级）

衔接中职专业举例

数控技术应用机械制造技术机械加工技术

接续本科专业举例

机械设计制造及其自动化机械工程

设计学类数字媒体艺术

长春工业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。培养要求：本专业学生在学习数理、英语、计算机等基础课程的同时，还需具有良好的科学素养和美术修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作，能综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求： 1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。 2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识；以及文学艺术、历史、哲学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识； 2．掌握相关数字媒体专业方向领域内的设计方法和有关技术； 3．具备摄影摄像相关专业方向领域的知识和基本操作能力； 4．熟悉数字媒体设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规； 5．了解相关数字媒体设计专业方向领域的前景、需求和发展动态； 6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。主干学科：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。核心课程：计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。主要实践性教学环节：多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节，它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外，专业实践还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业进行实验环节。修业年限：四年。授予学位：艺术学学士。

三、数字媒体艺术和数控技术招生计划(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	数控技术	物理类	专科批	普通类	三年	6
山西	数控技术	理科	专科批	普通类	-	6
内蒙古	数控技术	理科	专科批	普通类	三年	6
辽宁	数控技术	物理类	专科批	普通类	三年	6
吉林	数控技术	理科	专科批	普通类	三年	10
黑龙江	数控技术	理科	专科批A段	普通类	三年	6
安徽	数控技术	理科	专科批	普通类	-	11
江西	数控技术	理科	专科批	普通类	三年	6
山东	数控技术	综合	普通类二段	普通类	三年	5
河南	数控技术（6500元/年;办学地点:北湖校区）	理科	专科批	普通类	-	6
四川	数控技术	理科	专科批	普通类	三年	6
贵州	数控技术（北湖校区）	理科	专科批	普通类	三年	6

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	数控技术	物理类	专科批	普通类	416	160740
山西	数控技术	理科	专科批	普通类	324	93086
内蒙古	数控技术	理科	专科批	普通类	272	63223
辽宁	数控技术	物理类	专科批	普通类	407	77949
吉林	数控技术	理科	专科批	普通类	309	57392
黑龙江	数控技术	理科	专科批A段	普通类	308	73846
安徽	数控技术	理科	专科批	普通类	389	175505
江西	数控技术	理科	专科批	普通类	384	0
山东	数控技术	综合	普通类二段	普通类	461	238772
四川	数控技术（认同四川笔少数民族地区加分项目，但分值最高20分。北湖校区就读）	理科	专科批	普通类	425	180388

五、就业前景

数字媒体艺术

1.数字媒体艺术就业前景：
数字媒体专业的就业范围广阔，毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向：
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。

中专 2022-11-04 09:28

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